《陜西省山陽縣色河中學九年級物理全冊《第十八章 電功率》復習導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省山陽縣色河中學九年級物理全冊《第十八章 電功率》復習導學案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電功、電功率學習內(nèi)容第十八章電功、電功率復習 (2課時)課型：復習課學習目標知識技能: 1知道電能及測量工具，能運用電功的公式進行計算；2知道電功率、單位、意義，并能運用電功率的公式進行計算；3能正確測量電功率；4知道電流的熱效應及影響因素，并能運用電熱的公式進行計算。方法與過程：在復習過程中運用概括、總結與講練相結合的方法。重難點：運用電功、電功率、電熱的公式進行計算，能測量用電器的電功率。時間分配導課3分、自學10分、合作交流15分、小結3分、鞏固9分學習過程學案（學習過程）導案（學法指導）導課: 回憶本章各節(jié)知識點，指出各節(jié)中考熱點。 一中考原題試做：1如圖所示，是小琪同學家電能表，表盤

2、示數(shù)是上月末電能表讀數(shù)，若本月使用電費55元（0.4元/kWh），則本月抄表時示數(shù)為_kWh從電能表上看出，小琪家接入用電器的電功率最多允許達到_W2某會議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈，這些燈全部正常發(fā)光2h，且無其他用電器工作，電能表的示數(shù)由變?yōu)橐阎恐粺舻念~定電壓為220V，則通過每只燈泡的電流為A；實驗表明，一只這樣的節(jié)能燈與一只60W的白熾燈正常發(fā)光是亮度相等與使用60W的白熾燈相比，100只這樣的節(jié)能燈正常發(fā)光2h可節(jié)能kWh3標有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈，燈絲較粗的是燈，當它們并聯(lián)在家庭電路中時，較亮的是燈（選填“甲”或“乙”）4一臺電爐通

3、電后電爐絲熱的發(fā)紅，與電爐絲連接的導線卻不怎么熱，這臺電爐的額定電壓為220V，額定功率為1100W，與電爐絲連接的導線的電阻為0.1，電爐正常工作10min，通過導線的電流為A，導線上產(chǎn)生的熱量是J5兩盞220V40W的節(jié)能燈并聯(lián)接在家庭電路中，他們消耗的總功率是_W，串聯(lián)接在家庭電路中，他們消耗的總功率是_W。二考點解讀：本章中考考點：1電能及測量工具，運用電功的公式進行計算；2電功率、單位、意義，運用電功率的公式進行計算；3測量電功率；4電流的熱效應及影響因素，運用電熱的公式進行計算?？键c解讀：這章內(nèi)容在這近幾年中考中都沒有單獨考查，而以小綜合形式進行考查，把這張和熱學里的有關計算結合起

4、來考查，年年都有這種小綜合計算題。根據(jù)近年來物理中考試題的分析， 2020年中考中可能還是以小綜合的計算題型進行考查。三考點相關知識：1電能及測量工具，運用電功的公式進行計算；2電功率、單位、意義，運用電功率的公式進行計算；3測量電功率；4電流的熱效應及影響因素，運用電熱的公式進行計算。四練習題：1（2020年陜西）（8分）中國有著悠久的茶文化歷史，不同的茶葉沖泡方式不同，圖甲所示為一煮茶器，圖乙是它工作電路的簡化圖。接通電源后，當水溫達到沸點時溫控開關自動斷開。沸騰后，當水溫降低到800C時溫控開關再次閉合，直到水溫升到850C時電路再次斷開。它的銘牌如下表所示：（1） 水沸騰后，煮茶器能將

5、水溫保持在800C到850C之間，原因是_（填寫選項前的字母）。A發(fā)熱管的功率變小 B發(fā)熱管間歇性工作 C溫控開關閉合時，電路中的電流減小了（2） 若指示燈開始工作時的電壓為55V，與它串聯(lián)的電阻是560k，通過指示燈的電流是多少mA?（計算結果保留兩位小數(shù)）（3） 煮茶器正常工作時，發(fā)熱管的阻值是多少？若把質(zhì)量為0.8kg的水從210C加熱到960C所用時間8min，加熱效率是多大？c水4.2103J/(kg.0C)2（2020陜西）圖示為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖表中為其三種加熱模式的相關參數(shù)（1）該電熱水器的插頭應接入 孔插座（2）若該電熱水器按“加熱模式1”連續(xù)正常工作10min

6、，通過發(fā)熱電阻的電流是多少？產(chǎn)生的熱量是多少？（計算結果保留兩位小數(shù)）（3）若該電熱水器連續(xù)正常工作15min，消耗電能0.55通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式3（2020年真題）圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖R1、R2為電熱絲，其中R2=242，水升溫并汽化成水蒸氣，從而熨燙衣服(1)電熱絲是利用電流的效應工作的分析電路圖，閉合S1，當S2時，電熨斗處于高溫檔。(2)電熨斗處于低溫檔時，正常工作功率為l 100 W。求：通過電路的電流是多大？R1的電阻是多大?通電3 min產(chǎn)生的熱量是多少?(3)若將該款電熨斗進行改造，使其正常工作時高溫擋功率為1000W要求只改變其

7、中一個電熱絲的阻值，請你通過分析和計算，求出該電熱絲改變后的阻值應為多少？4（2020年真題）如上右圖為小明家的電餅鐺工作的簡化電路。它采用雙控電路，額定電壓為220V，上、下盤同時加熱時額定功率為1000W，S為總開關，S1和S2為兩個溫控開關，R1和R2為上、下兩盤的加熱電阻，R1=R2。（1）R1正常工作時，R1消耗的電功率是W。（2）R1正常工作時，通過R1的電流是多少？（計算結果保留一位小數(shù)）（3）小明媽媽總感覺做晚飯時烙熟一個餅所用時間比在其他時段要長。小明決定用家中的電能表和手表測量做晚飯時電餅鐺的實際功率，于是，他關閉家中其他用電器，讓電餅鐺單獨工作5min，電能表轉盤轉過了2

8、25r。（注：該電能表標有“3000r/kWh”，表示電路中每消耗1 kWh的電能，電能表的轉盤轉3000r）。電餅鐺的實際功率是多大?烙熟一個餅所用時間變長的原因是：通過中考原題試做，即能檢查學生對電功、電功率知識的掌握情況、運用本章知識的水平和學生在這張知識的易錯點，還能使學生回顧本章知識，同時也能確定復習的重點。通過考點解讀，使學生知道本章考查的知識點、考試動向，引導學生復習，以及復習的重點內(nèi)容。通過考點知識的回顧，使學生進一步理解掌握本章的知識點，并能運用各部分知識來解決實際問題。通過練習題，檢查學生的對知識的掌握情況。板書設計：一電能：1電能概念、單位及測量工具；2電功的公式及運用；二電功率：1電功率、單位、意義；2電功率的公式及運用；三測量電功率；四電流的熱效應：1電流的熱效應及影響因素;2電熱的公式及運用；教學反思