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陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版

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陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁(yè)
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《陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

聲現(xiàn)象 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能:1知道聲音的產(chǎn)生,聲音的傳播需要介質(zhì),及在不同介質(zhì)的傳播速度不同;2知道聲音的三個(gè)特性,了解超聲波和次聲波;3知道聲音利用及應(yīng)用;4了解噪聲的來(lái)源和危害,知道防治噪聲的途徑;方法與過(guò)程:在理解與運(yùn)用過(guò)程中運(yùn)用講練結(jié)合的方法;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在知識(shí)的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣;重難點(diǎn):聲音的產(chǎn)生、傳播、特性,噪聲的控制方法時(shí)間分配導(dǎo)課3分、自學(xué)10分、合作交流15分、小結(jié)3分、鞏固9分學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)案(學(xué)習(xí)過(guò)程)導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))一、導(dǎo)課:回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、新知導(dǎo)讀:1完成導(dǎo)學(xué)案各節(jié)的自主導(dǎo)學(xué);2強(qiáng)調(diào)本單元的內(nèi)容:(1) 重點(diǎn)內(nèi)容:聲音的產(chǎn)生、傳播、聲速、特性,聲音的利用、噪聲的控制方法;(2)概念及相關(guān)知識(shí):介質(zhì)、頻率、振幅、超聲波、次聲波、回聲、分貝;三、課堂提升與檢測(cè):新學(xué)案 P31第二章綜合檢測(cè)通過(guò)回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容,既能反映學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況,又能鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。讓學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案各節(jié)的自主導(dǎo)學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握知識(shí)。通過(guò)課堂提升和課堂檢測(cè)使學(xué)生更進(jìn)一步理解、掌握知識(shí),達(dá)到運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的目的板書(shū)設(shè)計(jì):一 、重點(diǎn)內(nèi)容:聲音的產(chǎn)生、傳播、聲速、特性,聲音的利用、噪聲的控制方法;二、概念及相關(guān)知識(shí):介質(zhì)、頻率、振幅、超聲波、次聲波、回聲、分貝;教學(xué)反思

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