《陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級物理上冊 14.3 歐姆定律的應(yīng)用(四)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級物理上冊 14.3 歐姆定律的應(yīng)用(四)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、14.3 歐姆定律的應(yīng)用(四)策略與反思糾錯與歸納【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過分析開關(guān)斷開、閉合引起的變化電路,進(jìn)一步分析電路的連接方式,鞏固歐姆定律及應(yīng)用。2、會分析由開關(guān)斷開、閉合而引起電路狀態(tài)的變化,以及電流表、電壓表示數(shù)的變化。【重點難點】重點:分析開關(guān)斷開、閉合引起的變化電路。難點:判斷電路中電流表和電壓表示數(shù)的變化?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】建立自信,克服困難,嘗試新知1 電路狀態(tài): 電路的三種狀態(tài)有: 、 、 電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的是: ;將導(dǎo)線與用電器并聯(lián),電流只經(jīng)過導(dǎo)線,而不經(jīng)過用電器,這就叫局部短路。 如下圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,能正常工作的用電器是: 老師在你身邊老師和你一起來回顧近期
2、學(xué)過的知識2. 串、并聯(lián)電路 串聯(lián)電路:用電器 連接起來,有 條電流路徑; 并聯(lián)電路:用電器 連接起來,有 條電流路徑; 在等效電路中,電流表可相當(dāng)于 ,電壓表可相當(dāng)于 。3. 歐姆定律表達(dá)式為 ;推導(dǎo)公式為U= ,R= 。4. 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 電流關(guān)系: ; 電流關(guān)系:電壓關(guān)系: ; 電壓關(guān)系:電阻關(guān)系: ; 電阻關(guān)系:5如圖所示,當(dāng)開關(guān)S斷開時,有電流通過的電阻是: ;當(dāng)開關(guān)S閉合后,有電流通過的電阻是: ,它們的連接方式是 。6. 如圖所示電路,當(dāng)滑片向左滑動時,各電表的示數(shù)如何變化?【合作探究】升華學(xué)科能力,透析重難點例1、在如圖所示的電路中,電阻R1=4,R2=2,電源電壓保持不
3、變,當(dāng)開關(guān)S1,S3斷開,S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)開關(guān)S1,S3閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為_A解析: 開關(guān)問題的基本解題思路是先明確不同的開關(guān)狀態(tài)所對應(yīng)的電路狀態(tài); S1,S3斷開,S2閉合時,電流通過的電阻是 ,連接方式是 ,電流表測量的是: 當(dāng)開關(guān)S1,S3閉合,S2斷開時,電流通過的電阻是 ,連接方式是 ,電流表測量的是: 解答:(寫出解題過程)練習(xí):如圖1所示電路,電源電壓恒定不變當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3 V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為9 V,則R1R2為()A13 B31C12 D21例2、如圖所示的電路中,R1,R2均為定值電阻,電源
4、電壓不變閉合開關(guān)S1、S2兩電表均有示數(shù);再斷開開關(guān)S2,則電流表示數(shù)_電壓表示數(shù)_(選填“變大”,“變小”或“不變”)解析: S1、S2閉合時,R1被 ,電路中,電流僅通過 ,電壓表測量的是 。 S2斷開時,R1,R2的連接方式是 ,電壓表測量的是練習(xí)2. 如圖所示,電源電壓不變,R1、R2為定值電阻,開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A與電壓表V1、V2均有示數(shù)。當(dāng)開關(guān)S2由閉合到斷開時,下列說法中正確的是( )A電壓表V1示數(shù)不變B電流表A示數(shù)不變C電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變D電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變例3、如圖所示的電路中,各個元件均能正常工作,當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說
5、法正確的是( )A 兩表指針明顯偏轉(zhuǎn)B 兩表指針幾乎不動C 電流表有明顯偏轉(zhuǎn) 電壓表不動D電壓表有明顯偏轉(zhuǎn) 電流表不動解析:由于電壓表內(nèi)阻很大,(等效為一個 ),所以使得電路中的電流 ,但電壓表顯示的是練習(xí)3. 在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作,但過了一段時間,小燈泡發(fā)生斷路,這時( )A 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大C 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小【當(dāng)堂訓(xùn)練】-技能拓展應(yīng)用,搭建晉級平臺1、如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為1.5 A;斷開開關(guān)S2,電壓表示
6、數(shù)為6 V則R1和R2的阻值分別是()A6 2 B6 3 C4 2 D4 3 2、如圖所示,電源電壓不變當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為0.8 A,開關(guān)S斷開后,電流表的示數(shù)改變了0.5 A則R1與R2的阻值之比為()A135 B35 C53 D5133、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S1時,燈泡L發(fā)光;如果再閉合S2,則()A兩個電流表的示數(shù)都變大 B燈泡L的亮度變小C電路的總電阻變小 D電壓表的示數(shù)變小圖1 圖2 圖34、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1和L2均發(fā)光。一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )A. 燈
7、L1斷路 B. 燈L2斷路C. 燈L1短路 D. 燈L2短路5、如圖所示,開關(guān)S1閉合,當(dāng)S2由1擲到2,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是( )A電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變C電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變D電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小能力提升:1、某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx的阻值,圖中無法實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是()2、在一個電路中安裝了兩盞電燈一個開關(guān)一個電源閉合開關(guān)兩盞電燈能正常發(fā)光要用探究在一個電路中安裝了兩盞電燈、一個開關(guān)、一個電源,閉合開關(guān)兩盞電燈能正常發(fā)光。要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了討論,四個同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點。以下哪個觀點可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的( )A開關(guān)能同時控制這兩盞燈的亮與滅B用電流表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等C用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等D用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等小結(jié):