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陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級物理上冊 功和功率復(fù)習(xí)課訓(xùn)練案導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版

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陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級物理上冊 功和功率復(fù)習(xí)課訓(xùn)練案導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版_第1頁
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1、功和功率復(fù)習(xí)課訓(xùn)練案策略與反思糾錯與歸納【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 回顧功和功率的相關(guān)知識知識,夯實(shí)基礎(chǔ)。2、 在復(fù)習(xí)和練習(xí)的過程中,提高歸納能力,并能解決一些實(shí)際的問題。3、 提高解題能力,掌握解題技巧?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1、熟練判斷情景中是否做功;2、理解功和功率的概念,并熟練運(yùn)用公式解題。難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】老師在你身邊合上課本,靜下心來?;A(chǔ)知識如同蓋房子的地基,看看我們沉淀了多少?1、 認(rèn)真回顧相關(guān)知識,獨(dú)立完成自主復(fù)習(xí);2、 標(biāo)有為提高題,請樹立信心、認(rèn)真思考【自主復(fù)習(xí)】(一)功1.力對物體做功的兩個必要因素是:_;_ _ _。2.三種不做功的情況:(1

2、) (2) (3) 3.功的計(jì)算公式: 。W表示_,國際單位是_;F表示_ _,國際單位是 ;S表示_,國際單位是_。4.某同學(xué)用100N的水平拉力把重為500N的物體沿水平地面拉動了4m,拉力所做的功為 J;重力做的功是 。(二)功率1.功率是表示 的物理量。2.甲的功率比乙大表明:(1)甲比乙做功_(填“快”或“慢”)(2)相同的時(shí)間內(nèi),甲比乙做功_(填“多”或“少”)(3)做功相同時(shí),甲比乙用時(shí)_(填“多”或“少”)3._ 叫功率。4. 一臺機(jī)器功率是1000瓦特,它的意思是: .5.(1)功率的定義式:_。 W表示_,國際單位是_;P表示_,國際單位是 ;t表示_,國際單位是_。(2)

3、功率的推導(dǎo)式:_。P表示_,國際單位是_;F表示_,國際單位是 ;v表示_,國際單位是_。6.功率的常用單位_ _;單位間的換算關(guān)系:_ _7.一臺拖拉機(jī)在lmin內(nèi)做了3.6106J的功,它的功率是 W,合 kw。【精講精練】1.判斷情景中是否做功下圖中哪種情況人對物體了功,哪種情況人對物體沒有做功,為什么?2.理解功和功率的概念甲乙兩個體重相同的人,都從一樓上到三樓,甲是慢慢走上去的,乙是很快跑上去的,則下列說法正確的是( )A甲做的功多,甲的功率大B乙做的功多,乙的功率大C甲、乙做的功一樣多,甲的功率大D甲、乙做的功一樣多,乙的功率大溫馨提示在計(jì)算功之前,要先判斷是否做功哦!3.功和功率

4、的計(jì)算【訓(xùn)練一】用20N的推力將重100N的物體沿水平方向勻速移動2m。(如右圖所示)求:(1)推力F和重力G各做了多少功?(2)撤去推力后,木塊由于慣性又繼續(xù)前進(jìn)1米后停止,此過程中推力做了多少功?FGGGGG【訓(xùn)練二】某人在水平地面上用200N的水平推力推動重500N的物體,使物體以0.2ms的速度勻速移動了3m,求功率是多少W?方法一:方法二:【課后訓(xùn)練】1.國際單位制中,功和功率的單位正確的是( )A. 帕和焦 B. 焦和瓦 C. 焦和牛 D. 帕和牛2.用一塊秒表、1m長的米尺和測人質(zhì)量的體重計(jì),測出人從底樓登上二樓時(shí)克服重力做功的功率。請你寫出需要測量的物理量_ _ ,人從底樓登上

5、二樓時(shí)克服重力做功的功率表達(dá)式P=_ _。3.電動自行車“連續(xù)輸出功率180W”,它表示的物理意義是( )A. 電動自行車做功180J B. 1秒鐘的功率是180WC. 每秒做功180W D. 每秒做功180J4.兩臺機(jī)器功率之比為3:2,它們做同樣多的功所用的時(shí)間之比是5.一輛江西產(chǎn)的“全順牌”汽車,在昌九高速公路上以30ms的的速度勻速行駛,受到的阻力是2000N,這輛汽車1min做的功是_J,發(fā)動機(jī)的功率是_W6.如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì)。人對動滑輪的拉力為F,在F 的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升2m,求:(1)動滑輪對物體做的功 ;(2)拉力F的大??;(3)拉力F 做的功;(4)拉力F的功率(可以有兩種方法哦)?!究偨Y(jié)提升】公式總結(jié):

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