《陜西省龍鳳培訓學校2020屆中考物理專題復習 第二十一講 測量小燈泡的電功率（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省龍鳳培訓學校2020屆中考物理專題復習 第二十一講 測量小燈泡的電功率（無答案）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十一講測量小燈泡的電功率1(2020，鹽城)小華做測量小燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5 V。(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應進行的操作是 。(2)小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導線連接不規(guī)范，導致開關沒有閉合時_ _表就有讀數(shù)，請在這根導線上打“”，并用筆畫線代替導線，將其改正。(3)實驗中測出小燈泡在U2.0 V的功率后，要測量其額定功率，應向_ _(選填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)達到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為_ _A，則小燈泡的額定功率為_ _W。(4)測量結束后，應斷開開關，先拆除_ _兩端

2、的導線，再拆除其他導線。2(2020，天津)明天的物理課上，九年級一班的同學們要用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率，其中小燈泡的額定電壓U額2.5 V，額定功率估計在0.8 W左右，現(xiàn)在，請你和他們一起完成如下內(nèi)容的實驗預習。3.(2020，梅州)如圖甲所示，在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V。(1)連接電路時開關應_ _；(2)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：_ _(只填選項)A小燈泡斷路 B電壓表短路 C小燈泡短路 D滑動變阻器斷路實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A1

3、1.50.1522.50.2033.00.22(3)排除故障后，閉合開關，移動滑片P至某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_ _V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應向_ _(選填“A”或“B”)端移動；(4)改變滑片P的位置，獲得如上表所示的多組對應的電壓、電流值。由表格可知，燈泡的額定功率是_ _W。4(2020，蘭州)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，正常發(fā)光時的電阻約為10 ，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50 1 A”。(1)請用筆畫線代替導線將圖甲中未完成的實物電路連接完整；(2)連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)

4、，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是 (選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”)；(3)排除故障后，繼續(xù)進行實驗；閉合開關前，滑片P應移到_ _(選填“A”或“B”)端，閉合開關后，移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是_ W；(4)某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將圖甲中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2 V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于_ _。5(2020，煙臺)為測量一只標有“6 V0.3 A”小燈泡的額定功率，實驗室備有：電壓表

5、(量程03 V、015 V)一只、電流表(量程00.6 A、03 A)一只、“10 2 A”和“50 1 A”的滑動變阻器各一只，電源(電壓為12 V)一個，開關一個，導線若干。小組同學通過討論、交流，設計了如圖甲所示的實驗電路圖，在根據(jù)實驗電路圖選用實驗器材連接實物電路時，同組的三位同學產(chǎn)生了分歧。甲同學：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“10 2 A”的。乙同學：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“50 1 A”的。丙同學：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“50 1 A”的。(1)你認為哪位同學的觀點是合理的？請用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連

6、接起來。(2)請你對其他兩位同學的觀點進行評估。6(2020，蘇州)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖甲所示，圖中電源電壓恒定，小燈泡上只有看到“3.8 V”字樣。(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。(2)正確連接實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是_ _。(3)故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0 V，接著應將滑片向_ _滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為_ _W。(4)實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定

7、該小燈泡額定功率的實驗。于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(符號為：)，借助原有的實驗器材，順利完成了實驗，假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案。在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。簡述實驗步驟：_ _。(用相應的字母表示測出的物理量)寫出燈泡額定功率的表達式P額 (用已知量和測量量表示)。第二十二講生活用電一、填空題1(2020，蘇州)對人體來說，安全用電一般不高于_ _V，在家庭電路中，通常用_ _判斷火線和零線，用_ _測量電路消耗的電能。2(2020，鹽城)家庭電路中，熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生 (選填“短路”或“斷路”)故障時起保護作用的裝

8、置。小紅家的電能表2月底的示數(shù)為，3月底的示數(shù)為，則她家3月份消耗的電能為_ _kWh，電燈開關斷開時，小紅用測電筆分別檢測該開關的兩個接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光，據(jù)此，小紅_ _(選填“能”或“不能”)確定該開關接在火線上。3(2020，揚州)家庭電路中，電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是_ _聯(lián)，其中電飯煲是利用電流的 工作的。如圖所示的A點是燈頭接導線的螺絲(燈絲完好)，當電路中的開關S斷開時，站在地面上的人用手接觸電路中的A點_ _(選填“會”或“不會”)觸電。4(2020，寧波)如圖所示是小科設計的一種限流器原理圖，當電流超過限制電流時，會自動切斷電路。(1)當電流超

9、過限制電流時，銜鐵N被電磁鐵M吸引過去，勻質的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點轉動，電路斷開。剛轉動時，杠桿OA屬于 杠桿。(2)若要把限流器接入家庭電路中，從安全用電角度考慮，應該把它接在進戶線的_ _線上。(3)調試時，電流尚未達到設計的限制電流，限流器已經(jīng)切斷電路。為達到設計要求，應把滑動變阻器滑片P向_ _移動。二、選擇題5(2020，云南)下列情況容易發(fā)生觸電事故的是( )A火線斷路 B用電器金屬外殼接地C使用大功率家用電器 D發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落地面時，快步趕去用木棍挑開6(2020，雅安)下列三個現(xiàn)象：燈頭里的兩個線頭相碰；插座中的兩線頭相碰；照明電路的開關里兩線頭相碰。其中可能引

10、起保險絲熔斷的是( )A B C D7(2020，揚州)下列現(xiàn)象不會引起家庭電路發(fā)生火災的是( )A用電器總功率過大B短路 C開關內(nèi)兩根線相碰D線路連接處接觸不良8(2020，重慶)如圖所示是生活中的情景，符合安全用電要求的是( )A在高壓電線下放風箏 B不要把三腳插頭改成兩腳插頭C人觸到了絕緣皮破損的通電導線D用濕手摸工作中的用電器插頭9(2020，北京)關于家庭電路和安全用電，下列選項中正確的是( )A家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關B在未斷開電源開關的情況下更換燈泡C我國家庭電路的電壓值為380 V D用濕布擦試正在工作的臺燈10(2020，菏澤)某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、

11、乙兩處分別裝用電器和開關。對此電路，下列說法正確的是( )A火線上的保險絲應該改裝到零線上B甲處應裝用電器，乙處應裝開關C當用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大D當保險絲熔斷時，可以用銅絲代替11(2020，濱州)如圖所示的家庭電路，有兩個器件連接錯誤，它們是( )A閘刀開關和帶開關的燈泡B帶開關的燈泡和帶熔絲的二孔插座C帶開關的燈泡和三孔插座 D閘刀開關和三孔插座12(2020，武漢)如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮。用測電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光。用測電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )A燈泡短路 B燈絲斷了 C開關接觸

12、不良 D插座短路13(2020，隨州)用電安全是天大的事，在隨州曾發(fā)生過這樣一幕慘劇，在某農(nóng)戶的魚塘上空有高壓線通過，一位釣魚者抬桿取魚時，釣魚桿觸及電線，釣魚者當場被電死。下列說法不正確的是( )A此高壓線是裸導線(導線外沒有絕緣皮)B釣魚桿接觸到了火線C釣魚桿導電了 D小鳥只能落在零線上，落在火線上同樣會被電死14(2020，常州)2020年4月，溧陽趙先生家中井水突然變熱至47 ，讓人恐慌。維修電工訪談得知：水井內(nèi)有抽水泵(電動機)，原來可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開關S就一直斷開，但井水溫度從此明顯變高，電工檢測發(fā)現(xiàn)：開關處確實斷開，但水泵和井水都帶電。由此可知，趙

13、先生家水泵電路的實際連接方式為下圖中的( )ABCD15(2020，鹽城)家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備，家庭電路漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi)，未畫出)檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護作用，漏電保護器中還有試驗電路，由一只開關S與電阻R組成，閉合開關就能模擬漏電情形，試驗電路的連接符合要求的是( )四、計算題18(2020，泰州)如圖所示是家庭電路的一部分。電能表的電流規(guī)格是“10(40) A”，L是“220 V22 W”的節(jié)能燈，插座上接入“220 V220 W”的電視機(圖中未畫出)。燈和電視機同時工作，求：(1)通過電能表的電流；(2)連續(xù)工作4 h消耗多少千瓦時的電能；(3)該電路中還能接入的用電器的最大功率。