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陜西省龍鳳培訓(xùn)學(xué)校2020屆中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第六講 運(yùn)動(dòng)和力(無(wú)答案)

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陜西省龍鳳培訓(xùn)學(xué)校2020屆中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第六講 運(yùn)動(dòng)和力(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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1、第六講運(yùn)動(dòng)和力一、填空題1(2020,武漢)用手拍桌子,手感覺(jué)疼,說(shuō)明力的作用是_ _的。同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快,否則前面的同學(xué)意外停下來(lái),后面的同學(xué)由于_ _ _會(huì)繼續(xù)前進(jìn),容易發(fā)生踩踏事故。2(2020,武漢)如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,這表明: 。上面的棋子由于_ _要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿絖 _的作用,又落到下面的棋子上。3(2020,鎮(zhèn)江)“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī),在不受力的情況下,由于_ _ _仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說(shuō)明了力_ _;在接近月球時(shí),向前噴氣使飛船受到_ _(選填“向前”或“向后

2、”)的力而減速,這說(shuō)明了力的作用是_ _。4(2020,德陽(yáng))如圖所示,A物體重40 N,B物體重12 N。A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為_(kāi) _ N。如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為_(kāi) _ N的水平向左拉力。二、選擇題5(2020,東營(yíng))看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷正確的是( )A做勻速直線運(yùn)動(dòng) B停在空中靜止不動(dòng)C飛行路徑不受影響 D豎直下落7(2020,蘇州)如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)線繩懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開(kāi)始釋放小球

3、,不計(jì)摩擦,小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開(kāi),則小球?qū)? )A在B點(diǎn)保持靜止B沿BE方向運(yùn)動(dòng)C沿BC方向運(yùn)動(dòng)D沿BD方向運(yùn)動(dòng)8(2020,杭州)關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是( )A物體在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來(lái),所以速度大的物體慣性大B推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大,所以靜止的物體慣性大C在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小D物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān)9(2020,德陽(yáng))根據(jù)我國(guó)新交通法的規(guī)定:小汽車(chē)駕駛員和前排的乘客都必須在胸前系上安全帶。這主要是為了減輕

4、下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害( )A倒車(chē) B車(chē)速太慢C突然啟動(dòng) D緊急剎車(chē)10(2020,南京)如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)殄N柄撞擊地面( )A錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)C錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)11(2020,南昌)如圖所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是( )A足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至足球

5、受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?2(2020,天津)一輛汽車(chē)在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是( )A汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的阻力B汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的重力C汽車(chē)受到的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力D汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車(chē)的支持力13(2020,重慶)如圖所示,是一個(gè)小朋友玩滑板車(chē)的情景,以下分析合理的是( )A滑板車(chē)底部安裝有輪子,是為了減小摩擦B人和車(chē)滑行的速度越快,他們的慣性越大C人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D人和車(chē)在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,將立即停下來(lái)14(2020,濟(jì)寧)小夢(mèng)從山東省第2

6、3屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)獲悉,帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。如圖所示為本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫(huà)。下列說(shuō)法正確的是( )A風(fēng)吹帆船前進(jìn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 B比賽中帆船速度有變化但慣性不變C帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力 D比賽中的兩艘帆船始終是相對(duì)靜止的15(2020,煙臺(tái))如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi),F(xiàn)1F25 N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )A甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 NC乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N D甲和乙受

7、到的合力均為零,示數(shù)均為零16(2020,蘇州)體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )A用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力作用C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)D鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說(shuō)明鉛球受力發(fā)生了形變17(2020,長(zhǎng)沙)教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)。如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( )A粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力B粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力C黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用,(第17題圖),(第1

8、8題圖)18(2020,包頭)如圖甲所示,重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N,下列說(shuō)法正確的是( )A磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5 N B在02 s內(nèi)拉力F等于7 NC在06 s內(nèi)拉力F等于5 N D在26 s內(nèi)拉力F等于7 N三、實(shí)驗(yàn)探究題19(2020,涼山)“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”(如圖所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定

9、律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)為了得出科學(xué)家結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑。這樣做的目的是_ _。(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在_木板_表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤?chē)在該表面受到的阻力最_ _。(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。20(2020,青島)探究二力平衡的條件,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整。猜想小雨在探究二力平衡條件時(shí),猜想兩個(gè)力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。過(guò)程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)。通過(guò)上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在_ _上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡。從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的,這里運(yùn)用了_ _法。程序提出問(wèn)題猜想 得出結(jié)論。作圖請(qǐng)畫(huà)出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖。

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