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1、第三節(jié) 測量密度
【學(xué)習目標】
1、 讓學(xué)生能利用天平和量筒測出固體和液體的密度
2、 讓學(xué)生在測量密度過程中加深對密度概念和公式的理解
【學(xué)習重點】:利用天平和量筒測出固體和液體的密度
??煲? 預(yù)習反饋(閱讀教材,課前自主完成以下內(nèi)容)
1、(密度的概念) 叫做這種物質(zhì)的密度,用符號 表示。密度表示物質(zhì)特征的物理量,每種物質(zhì)都有它確定的密度,對于同種物質(zhì)來說,密度 ;不同的物體,其密度一般 ;密度與該物質(zhì)組成的物體 、 、
2、 、 等無關(guān)。
2、(密度的公式)⑴計算密度的公式為 ,其中m表示 ,單位為 ;V表示 ,單位為 ;ρ表示 單位為 。
⑵水的密度為 ,冰的密度為 。密度的物理意義為 。
3、(密度的單位)密度的國際單位為 ;常用單位還有單位為 ;1kg/ m3= g/cm3
模塊二 合作與探究
(一)實驗名稱:測量固體的密度
實驗原理:
3、 (公式)
實驗儀器:
實驗步驟:
(1) 用調(diào)好的天平測出該鋁塊的質(zhì)量m=
(2)往量筒中倒入適量的水,記下體積V1= ;用細線系好鋁塊,輕放入量筒中,記下此時鋁塊和水的總體積V2=
(3)根據(jù)公式 計算出該鋁塊的密度,表達式為 。
思考與討論:1、能否先測出鋁塊的體積,再測出鋁塊的質(zhì)量?為什么?若是這樣做了,對實驗結(jié)果有何影響?
2、若鋁塊過大,放不進現(xiàn)有的量筒中,你該怎么測出它的體積呢?設(shè)計一下。
3、
4、若被測的物體是漂浮在液面上的,怎樣去測出它的體積?
(二)實驗名稱:測量液體的密度
實驗原理:
實驗儀器:
實驗步驟:
一杯配制的鹽水,設(shè)計出測出它的密度的方法和步驟,看能有幾種方案?
方案一:1、用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1= ;
2、將被測液體倒入一定量到燒杯中,測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2= ;
3、將鹽水全部倒入量筒中并讀出量筒中液體的體積v= ;
4、根據(jù)公式 計算該液體的密度,表達式為
5、 。
方案二:1、用調(diào)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=
2、將燒杯中的液體倒一部分到量筒中,用天平稱出燒杯和杯中剩余液體的總質(zhì)量m2=
3、讀出量筒中的液體的體積v=
4、根據(jù)公式 計算得出該液體的密度,表達式為 。
思考:比較方案一和二的優(yōu)缺點?你還有沒有其他方法測量?
模塊三 形成提升
1、同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入
6、量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
⑴正確的實驗操作順序是_____(只填字母序號).
圖9
⑵在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖9甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)(選填“左”或“右”).
⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖9乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖9丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=___kg/m3.
2、如
7、下圖所示,小文測量植物油密度時,首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè),向__________(左、右)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤中線上開始進行稱量。
操作順序: 用天平測出燒杯的質(zhì)量m1; 向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2; 將燒杯中植物油倒入量筒中,測出植物油的體積V;
④計算出植物油的密度ρ。
(1)下表是小文根據(jù)上述實驗操作,設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格。請根據(jù)圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。
物理量
空燒杯的質(zhì)量m1/g
燒杯與植物油的總質(zhì)量m2/g
植物油的體積V/cm3
植物油的密度ρ/kg
8、.m-3
測量值
(2)小文發(fā)現(xiàn)按上述實驗按操作得到的密度值總是比真實值偏大。請你利用上述器材設(shè)計能使誤差更小的實驗方案,寫出需測量的物理量及計算密度的表達式。
模塊四 小結(jié)評價
1、本課知識:
1、測密度的實驗原理
2、實驗器材:用天平測 ,用量筒測
3、測固體密度的主要步驟:(1) (2)
(3)
4、測固體密度的主要步驟:(1) (2)
(3) (4)
5、記住水的密度:
9、 。
測
密
度
2、本課易(混)錯點:會用常用工具測量密度,重點是實驗步奏和操作細節(jié)
3、我的困惑:
【運用與拓展】
1. (8分)家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖18所示)獲得了豐 收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了 枇杷的密度。
小希的方法:
用天平測一個枇杷的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖19甲所 示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。
如圖19乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這 個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為________ cm3。
枇杷的密度為________ kg/m3。
小明認為小希的方法不當,應(yīng)當取更多的枇杷測量。
小明的方法:
在筐里隨機挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。
任意選出其中2顆用量筒測得體積為F。
枇杷的密度ρ=m/3V。
你認為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。
答:________________________。