《浙江省臨海市高一物理《第三章 相互作用》同步練習(xí)題（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臨海市高一物理《第三章 相互作用》同步練習(xí)題（通用）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、浙江省臨海市杜橋中學(xué)高一物理第三章 相互作用同步練習(xí)題1.關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法正確的是（ ）A.物體的重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)B.物體的重心一定在物體上C.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)D.質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則對(duì)稱的物體的重心一定在物體上2.一個(gè)物體沿光滑斜面下滑，它受到的作用力是（ ）A.重力、下滑力 B.重力、支持力 C.重力、壓力 D.重力、支持力、下滑力3.下列說(shuō)法正確的是（ ）A.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.

2、掛在電線下面的電燈對(duì)電線的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的4如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),重物G=5 N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（ ）A.5 N,0B.0,1 NC.5 N,1 ND.5 N,5 N5、如圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，還受到一個(gè)水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動(dòng)摩擦力為（g = 10N / kg）（ ）A10N，向右；B10N，向左；C20N，向右；D20N，向左。6從科學(xué)方法角度來(lái)說(shuō)，物理學(xué)中引人“合力”概念運(yùn)用了（ ）A.控制變量方法 B.等效替代方法 C，理想實(shí)驗(yàn)方法 D.建立模型方法7、鐵架臺(tái)上懸掛著

3、一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧的下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球.小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量等于(彈簧的伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)) （ ）A.0 B. C.kmg D.8.如圖所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)把貨物運(yùn)到高處，貨物在皮帶上沒(méi)有滑動(dòng)則貨物受到的摩擦力（ ）A.是滑動(dòng)摩擦力，方向沿皮帶向下 B.是滑動(dòng)摩擦力，方向沿皮帶向上C.是靜摩擦力，方向沿皮帶向下 D.是靜摩擦力，方向沿皮帶向上9.下列關(guān)于摩擦力與彈力的說(shuō)法中正確的是w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)（ ）A. 運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力一定是滑動(dòng)摩擦力B. 相互接觸的物體間壓力增加，摩擦力一定增大C. 存在摩擦力的接觸面間一定存在彈力

4、D. 摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反10.如圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了則（ ）A繩子對(duì)甲的拉力小于甲的重力B繩子對(duì)甲的拉力大于甲對(duì)繩子的拉力C乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定小于乙的重力D乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定大于乙的重力11、用兩條細(xì)繩把一個(gè)鏡框懸掛在墻壁上，如下圖所示的四種掛法中，細(xì)繩所承受的拉力最小的掛法是（ ）12、如圖所示，光滑斜面上物體重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）AF1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的壓力B物體受到mg、FN、F1、F2四個(gè)力的作

5、用C物體只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用D力FN、F1、F2三力的作用效果與mg、FN兩個(gè)力的作用效果相同13、半圓形支架BAD，兩細(xì)繩OA和OB結(jié)于圓心O，下懸重為G的物體，使OA繩固定不動(dòng)，將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過(guò)程中，分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化？（ ）A.OA繩拉力逐漸變大 B.OA繩拉力逐漸變小C.OB繩拉力先變小后變大 D.OB繩拉力逐漸變小14.用力F將質(zhì)量為1 kg的物體壓在豎直墻上，F(xiàn)=50 N，方向垂直于墻，若物體勻速下滑，物體受到的摩擦力是_ N，動(dòng)摩擦因數(shù)是_;若物體靜止不動(dòng)，它受到的摩擦力是_N，方向_.（g=10 N/

6、kg）15（1）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，先用兩個(gè)彈簧秤將橡皮條拉到一定長(zhǎng)度，此時(shí)需要記錄的內(nèi)容有 ， ，（2）該實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的點(diǎn)，以下操作正確的是（ ）A、改用一個(gè)彈簧秤拉的過(guò)程中，最終的點(diǎn)位置允許變動(dòng)B、實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度C、實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)D、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí)兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90，以便計(jì)算合力的大?。?）如圖是甲和乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用一把彈簧秤拉時(shí)的圖示，

7、 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)（左右圖分別為甲和乙同學(xué)得到的結(jié)果）（4）在比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)中造成F與F之間存在誤差的原因可能是 （至少寫出一種具體的原因）16（10分）如圖所示，表面光滑、質(zhì)量不計(jì)的尖劈，插在縫A、B之間，尖劈的一個(gè)角為，在尖劈背上加一壓力F，則尖劈對(duì)A側(cè)壓力和對(duì)B側(cè)壓力分別為多大？（在圖上畫出力的示意圖）17如圖所示為一個(gè)懸掛重物的系統(tǒng),其中AO、BO和CO都是最多能承受100N的細(xì)繩,已知BO處于水平位置,AOB=150,則所掛重物m的最大重量是多少？18.如圖所示，一質(zhì)量為m的小滑塊在水平推力的作用下靜止在內(nèi)壁光滑的半球形凹槽內(nèi)，重力加速度大小為g ，圖中角度已知，試求：水平推力的大小及凹槽對(duì)滑塊的支持力的大小。19.如圖所示,物體A、B質(zhì)量分別是4 kg和10 kg,不計(jì)滑輪與繩間摩擦及繩的重力,若整個(gè)系統(tǒng)靜止,g取10 N/kg.求：(1)地面對(duì)B的摩擦力的大??；(2)B對(duì)地面壓力的大小.