《2015-2016學(xué)年高中語文 4百丈山記學(xué)案 粵教版《唐宋散文選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015-2016學(xué)年高中語文 4百丈山記學(xué)案 粵教版《唐宋散文選讀》（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、百丈山記“圭皋”何義自由談文學(xué)(李國文著，文化藝術(shù)出版社2001年7月版)一書中有詩人的感覺誤區(qū)一文，文中有這樣一句話：“只有作品才是最有說服力的東西，光在那里不斷地發(fā)表宣言，要大家奉之為圭皋，可又拿不出一定數(shù)量和一定質(zhì)量的作品來佐證自己文學(xué)見解是不行的?！边@里的“圭皋”顯然是“圭臬”之誤?！肮玺奔赐凉绾退Ｍ凉?，古代用以測日影、正四時和測度土地的器具。水臬，古時測定水平面的器具。因?yàn)槎叨际枪糯匾摹皹?biāo)準(zhǔn)”，故后來漢語中以“圭臬”比喻典范、準(zhǔn)則?！胺顬楣玺奔窗涯呈挛锂?dāng)作典范、準(zhǔn)則。摘自咬文嚼字2013年合訂本，作者：劉從軍簡介朱熹(11301200)，字元晦，又字仲晦，號晦庵，別稱紫

2、陽，徽州婺源(今江西婺源)人，出生于建陽(今福建建陽)，南宋教育家、思想家，是程朱理學(xué)的代表人物。朱熹學(xué)識淵博，對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律乃至自然科學(xué)，都有較深的研究。在自然科學(xué)方面，他吸收了當(dāng)時已有的成果，提出一些對自然界變化的見解，如關(guān)于陰陽二氣的宇宙演化說、地質(zhì)變遷說等。作品朱熹的著作有四書章句集注周易本義詩集傳楚辭集注通鑒綱目等。經(jīng)后人編輯的還有晦庵文集朱子語類朱子遺書等。宋代游記散文在內(nèi)容上有所擴(kuò)大，把唐代游記散文融情于景擴(kuò)大到寓理于景，借山水景物進(jìn)行說理議論，為游記散文發(fā)展又開辟了一條蹊徑。羅昭倫我國古代山水游記散文的閱讀方法鑒賞古代山水游記散文方略(二)第一，把握寫景、抒情和議論的

3、關(guān)系。第二，把握寫實(shí)與寫虛的關(guān)系。絕壑(h) 磴(dn) 淙(cn)下瞰(kn) 躡(ni) 罅(xi)峭岸(qio) 璀璨(cu cn) 不可殫數(shù)(dn)一、基礎(chǔ)考查1下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是(B)A石磴(dn) 淙淙(zn)鳥瞰(kn) 清澈(c)B潺潺(chn) 峭壁(qio)璀璨(cu cn) 殫數(shù)(dn)C博聞強(qiáng)識(sh) 數(shù)說(sh)瀵涌(fn) 庵廟(n)D罅隙(xi) 拾金不昧(wi)水聲濺濺(jin) 溝壑(h)解析：A項(xiàng)，“淙”讀cn；“澈”讀ch。C項(xiàng)，“識”讀zh。D項(xiàng)，“昧”讀mi。2下列對加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(C)A左控垂崖控：臨B然前瞰澗水

4、 瞰：俯視C水旱禱焉 焉：語氣詞D不可殫數(shù) 殫：盡解析：C項(xiàng)，焉：兼詞，在這里。3下列句子中的加點(diǎn)字，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是(C)A日光燭之B旦起下視，白云滿川C石梁跨于其上，皆蒼藤古木D天下云集響應(yīng)解析：A項(xiàng)，“燭”，名詞活用為動詞，照。B項(xiàng)，“下”，名詞作狀語，向下。D項(xiàng)，“云”“響”，都是名詞作狀語，像云彩一樣；像回聲一樣。4下列句子中，加點(diǎn)詞的意義不相同的一項(xiàng)是(C)A.B.C.D.解析：C項(xiàng)，面對/到達(dá)。A項(xiàng)均為“盡頭，窮盡”。B項(xiàng)均為“更加”。D項(xiàng)均為“通過”。二、拓展閱讀閱讀下面的文言文，完成59題。朱熹朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字喬年。熹幼穎悟，甫能言，父指天示

5、之曰：“天也?！膘鋯栐唬骸疤熘虾挝铮俊彼僧愔?。就傅，授以孝經(jīng)，一閱，題其上曰：“不若是，非人也?！眹L從群兒戲沙上，獨(dú)端坐以指畫沙，視之，八卦也。年十八貢于鄉(xiāng)，中紹興十八年進(jìn)士第。主泉州同安簿，選邑秀民充弟子員，日與講說圣賢修己治人之道，禁女婦之為僧道者。淳熙五年，除知南康軍。至郡，興利除害，值歲不雨，講求荒政，多所全活。訖事，奏乞依格推賞納粟人。間詣郡學(xué)，引進(jìn)士子與之講論。訪白鹿洞書院遺址，奏復(fù)其舊，為學(xué)規(guī)俾守之。會浙東大饑，宰相王淮奏改熹提舉浙東常平茶鹽公事，即日單車就道。復(fù)以納粟人未推賞，辭職名。納粟賞行，遂受職名。即移書他郡，募米商，蠲其征，及至，則客舟之米已輻湊。熹日鉤訪民隱，按行境

6、內(nèi)，單車屏徒從，所至人不及知。郡縣官吏憚其風(fēng)采，至自引去，所部肅然。凡丁錢、和買、役法、榷酤之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，隨事處畫，必為經(jīng)久之計(jì)。有短熹者，謂其疏于為政，上謂王淮曰：“朱熹政事卻有可觀?！睉c元二年，沈繼祖為監(jiān)察御史，誣熹十罪，詔落職罷祠，門人蔡元定亦送道州編管。四年，熹以年近七十，申乞致仕。五年，依所請。明年卒，年七十一。(選自宋史朱熹傳，有刪節(jié))5對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(B)A訖事，奏乞依格推賞納粟人 訖：終了，完畢B為學(xué)規(guī)俾守之 俾：并且C單車屏徒從 屏：使退避D有短熹者，謂其疏于為政 短：詆毀，指摘解析：B項(xiàng)，俾：使。6下列句子中，加點(diǎn)詞的

7、意義和用法不相同的一組是(B)A獨(dú)端坐以指畫沙王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻B日與講說圣賢修己治人之道蘇子與客泛舟，游于赤壁之下C禁女婦之為僧道者古人之觀于天地往往有得D五年，依所請或因寄所托，放浪形骸之外解析：B項(xiàng)，介詞，對、向/介詞，跟、同。A項(xiàng)，均為介詞，用。C項(xiàng)，均為助詞，取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng)，均為助詞，附在動詞前，構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)。7下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)朱熹“善于處理政務(wù)”的一項(xiàng)是(C)值歲不雨，講求荒政，多所全活間詣郡學(xué)，引進(jìn)士子與之講論宰相王淮奏改熹提舉浙東常平茶鹽公事復(fù)以納粟人未推賞，辭職名移書他郡，募米商，蠲其征隨事處畫，必為經(jīng)久之計(jì)ABC D解析：表明朱熹重視教育，為王淮奏請讓

8、朱熹改任他職，表明朱熹的耿直、倔強(qiáng)性格。8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(D)A朱熹從小就聰慧過人，剛能講話時所提出的問題就讓父親覺得驚奇。后來跟從老師學(xué)習(xí)孝經(jīng)，他就用“不若是，非人也”這句話表明了自己的人生志趣。B朱熹對教育非常重視。在同安縣任職時，他挑選本縣德才優(yōu)異的人作為自己的學(xué)生加以教育。在南康軍任知軍時經(jīng)常到郡學(xué)里去與學(xué)生講論學(xué)問，他還重修了白鹿洞書院。C朱熹政績顯著，曾得到皇帝肯定。他能采取靈活合理的措施應(yīng)對災(zāi)荒，幫助百姓渡過難關(guān)。他還能做到只身一人深入民間，察訪百姓疾苦。D朱熹在慶元年間被監(jiān)察御史沈繼祖上書誣告十罪，結(jié)果皇帝卻免掉了沈繼祖的職務(wù)，取消了他的俸祿，連

9、沈繼祖的學(xué)生蔡元定也遭到流放。解析：D項(xiàng)，被免職的是朱熹，蔡元定是朱熹的學(xué)生。9將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)間詣郡學(xué)，引進(jìn)士子與之講論。_(2)會浙東大饑，宰相王淮奏改熹提舉浙東常平茶鹽公事，即日單車就道。_(3)郡縣官吏憚其風(fēng)采，至自引去，所部肅然。_答案：(1)他每有時間便到州郡的學(xué)校里去，找一些學(xué)生來，和他們講論學(xué)問。(2)適逢浙東地區(qū)發(fā)生大饑荒，宰相王淮上書請求改任朱熹為提舉浙東常平茶鹽公事，并要他輕車簡從馬上赴任。(3)州縣的官吏們害怕他的嚴(yán)峻作風(fēng)，一聽說他到來，有些人甚至自動棄職逃走；于是，他所管轄的境內(nèi)，風(fēng)紀(jì)肅然。參考譯文：朱熹，字元晦，又字仲晦，徽州婺源人。他父親朱松

10、，字喬年。朱熹從小就聰慧過人，剛能夠講話時，父親指著天告訴他說：“這是天?！敝祆鋯柕溃骸疤斓纳厦媸鞘裁?？”父親覺得十分驚奇。到他入學(xué)跟從老師讀書時，老師教他讀孝經(jīng)，他看過一遍，就在書上寫道：“不能這樣，就不能算作一個人?！彼?jīng)和一群孩童在沙上玩耍，獨(dú)自一人端端正正坐著用手指在沙地上畫，別人一看，原來是一幅八卦圖形。十八歲那年，他參加鄉(xiāng)貢考試合格，后來考中了紹興十八年的進(jìn)士。在出任泉州同安縣的主簿期間，他挑選本縣德才優(yōu)異的人當(dāng)自己的學(xué)生，每天給他們講授古圣先賢講求自身修養(yǎng)和治理人民的學(xué)問，他還下令禁止婦女出家當(dāng)尼姑道士。淳熙五年，朱熹被任命為南康軍知軍。朱熹到任后，為百姓興利除害。正逢那一年很

11、久沒有下雨，出現(xiàn)旱災(zāi)，朱熹非常重視救濟(jì)饑荒的處置措施，救活的百姓很多。事情結(jié)束后，朱熹奏請朝廷按照規(guī)矩獎賞主動獻(xiàn)納糧食救荒的人。他一有時間便到州郡的學(xué)校里去，找一些學(xué)生來，和他們講論學(xué)問。還找到了白鹿洞書院的遺址，奏請朝廷重新修復(fù)，并親自制訂白鹿洞書院學(xué)規(guī)，讓學(xué)生們遵守。適逢浙東地區(qū)發(fā)生大饑荒，宰相王淮上書請求改任朱熹為提舉浙東常平茶鹽公事，并要他輕車簡從馬上赴任。朱熹以朝廷對南康軍主動獻(xiàn)納糧食救荒的人沒有給予獎賞，辭謝了這一職務(wù)，等到朝廷的獎賞頒發(fā)后，他才受職赴任。他接受任命后，隨即寫信到其他州郡，招募米商，蠲免他們的商稅，等他到任時，外地舟船運(yùn)來的米已經(jīng)堆積如山。朱熹每天出外調(diào)查訪問人民的

12、疾苦，走遍浙東全境，都是單人獨(dú)車，不帶隨從，所到之地，人們都不知他是什么人。州縣的官吏們害怕他的嚴(yán)峻作風(fēng)，一聽說他到來，有些人甚至自動棄職逃走；于是，他所管轄的境內(nèi)，風(fēng)紀(jì)肅然。凡是丁錢、和買、役法、榷酤這一類政事，只要有對百姓不方便的地方，朱熹全部予以改正、革除。每次在救濟(jì)災(zāi)荒之后，他都要按照實(shí)際情況規(guī)劃處置，必定作長久之計(jì)。有人攻擊朱熹，說朱熹不好好處理政務(wù)，皇帝對王淮說：“朱熹處理政務(wù)的成績卻大有可觀。”慶元二年，沈繼祖任監(jiān)察御史，上書誣告朱熹，羅列了朱熹十大罪狀，皇帝下詔免掉了朱熹的職務(wù)，也取消了朱熹的祠官俸祿，朱熹的學(xué)生蔡元定也被流放到道州，在地方官吏監(jiān)管下居住。慶元四年，朱熹以自己快滿七十歲為理由，申請退休。慶元五年，皇上同意了他的請求。慶元六年，朱熹逝世，享年七十一歲。