《江西省宜春市宜春中學高中物理 第16章第2節(jié) 動量守恒定律（一）導學案 新人教版選修3-5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省宜春市宜春中學高中物理 第16章第2節(jié) 動量守恒定律（一）導學案 新人教版選修3-5（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、江西省宜春市宜春中學高中物理 第16章第2節(jié) 動量守恒定律（一）導學案 新人教版選修3-5 【知識要點】 1．動量及其變化 （1）動量的定義：理解要點： ①狀態(tài)量：動量包含了“參與運動的物質”與“運動速度”兩方面的信息，反映了由這兩方面共同決定的物體的運動狀態(tài)，具有瞬時性。 ②相對性：這是由于速度與參考系的選擇有關，通常以地球（即地面）為參考系。 ③矢量性：動量的方向與速度方向一致。運算遵循矢量運算法則（平行四邊形定則）。 （2）動量的變化量： 定義：強調指出：動量變化△p是矢量。方向與速度變化量△v相同。一維情況下：Δp=mΔυ= mυ2- mυ1 矢量差 2．系統(tǒng)

2、 內力和外力（1）系統(tǒng)：相互作用的物體組成系統(tǒng)。（2）內力：系統(tǒng)內物體相互間的作用力（3）外力：外物對系統(tǒng)內物體的作用力 分析上節(jié)課兩球碰撞得出的結論的條件：兩球碰撞時除了它們相互間的作用力（系統(tǒng)的內力）外，還受到各自的重力和支持力的作用，使它們彼此平衡。氣墊導軌與兩滑塊間的摩擦可以不計，所以說m1和m2系統(tǒng)不受外力，或說它們所受的合外力為零。 注意：內力和外力隨系統(tǒng)的變化而變化。 3．動量守恒定律 （1）內容：（2）適用條件：（3）公式：p1/+p2/=p1+p2即m1υ1+ m2υ2= m1υ1′+ m2υ2′ 或Δp1=-Δp2或Δp總=0 （4）注意點：① 研究對象：幾個

3、相互作用的物體組成的系統(tǒng)（如：碰撞）。 ② 矢量性：以上表達式是矢量表達式，列式前應先規(guī)定正方向； ③ 同一性（即所用速度都是相對同一參考系、同一時刻而言的） ④ 條件：系統(tǒng)不受外力，或受合外力為0。要正確區(qū)分內力和外力； 條件的延伸：a.當F內＞＞F外時，系統(tǒng)動量可視為守恒；（如爆炸問題。） b.若系統(tǒng)受到的合外力不為零，但在某個方向上的合外力為零，則這個方向的動量守恒。（注重動量守恒定律與機械能守恒定律適用條件的區(qū)別） 【預習導航，要點指津】（約15分鐘） 【例1】關于動量的概念，下列說法正確的是;( ) A．動量大的物體慣性一定大 B．動量大的物體

4、運動一定快 C．動量相同的物體運動方向一定相同 D．動量相同的物體速度小的慣性大 【例2】一個質量是0.1kg的鋼球，以6m/s的速度水平向右運動，碰到一個堅硬的障礙物后被彈回，沿著同一直線以6m/s的速度水平向左運動，碰撞前后鋼球的動量有沒有變化？變化了多少？ 【例3】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧，如圖所示。用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止狀態(tài)。將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng)，下列說法中正確的是( ) A．兩手同時放開后，系統(tǒng)總動量始終為零 B．先放開左手，再放開右手后，動量不守恒 C．先放開左手，再放開右手后，總動量向左 D．無論何時放手，兩

5、手放開后，在彈簧恢復原長的過程中，系統(tǒng)總動量都保持不變，但系統(tǒng)的總動量不一定為零 【自主探索，獨立思考】（約6分鐘） 例如：如圖所示，斜面體A的質量為M，把它置于光滑的水平面上，一質量為m的滑塊B從斜面體A的頂部由靜止滑下，與斜面體分離后以速度v在光滑的水平面上運動，在這一現(xiàn)象中，物塊B沿斜面體A下滑時，A與B間的作用力(彈力和可能的摩擦力)都是內力，這些力不予考慮。但物塊B還受到重力作用，這個力是A、B系統(tǒng)以外的物體的作用，是外力；物體A也受到重力和水平面的支持力作用，這兩個力也不平衡(A受到重力、水平面支持力和B對它的彈力在豎直方向平衡)，故系統(tǒng)的合外力不為零。但系統(tǒng)在水平方向沒有

6、受到外力作用，因而在水平方向可應用動量守恒，當滑塊在水平地面上向左運動時，斜面體將會向右運動，而且它們運動時的動量大小相等、方向相反，其總動量還是零。 【小組合作探究，議疑解惑】（約6分鐘） 1．一爆竹在空中的水平速度為υ，若由于爆炸分裂成兩塊，質量分別為m1和m2，其中質量為m1的碎塊以υ1速度向相反的方向運動，求另一塊碎片的速度。 2．小車質量為200kg，車上有一質量為50kg的人。小車以5m/s的速度向東勻速行使，人以1m/s的速度向后跳離車子，求：人離開后車的速度。 3．質量為30kg的小孩以8m/s的水平速度跳上一輛靜止在水平軌道上的平板車，已知平板車的

7、質量為90kg，求小孩跳上車后他們共同的速度。 【展示你的收獲】（約3分鐘） 【重、難、疑點評析】（約4分鐘） 【達標檢測】（約6分鐘） 1．關于動量的概念，以下說法中正確的是( )． A．速度大的物體動量一定大 B．質量大的物體動量一定大 C．兩個物體的質量相等，速度大小也相等，則它們的動量一定相等 D．兩個物體的速度相等，那么質量大的物體動量一定大 2．下列運動中，在任何相等的時間內物體的動量變化完全相同的是( )． A．豎直上拋運動(不計空氣阻力) B．平拋運動(不計空氣阻力) C．勻速圓周運動 D．簡諧運

8、動 3．兩個相向運動的物體碰撞后都靜止，這說明兩物體原來的( )． A．速度大小相等 B．質量大小相等 C．動量大小相等 D．動量相同 4．如圖所示，p、p，分別表示物體受到沖量前、后的動量，短線表示的動量大小為15kg·m/s，長線表示的動量大小為30kg·m／s，箭頭表示動量的方向．在下列所給的四種情況下，物體動量改變量相同的是( )． A．①② B．②④ C。①③ D。③④ 5．如圖所示，一小車靜止在光滑水平面上，甲、乙兩人分別站在左右兩側，整個系統(tǒng)原來靜止，則當兩人同時相向走動時( )． A．要使小車靜止不動，甲乙速率必

9、相等 B．要使小車向左運動，甲的速率必須比乙的大 C．要使小車向左運動，甲的動量必須比乙的大 D．要使小車向左運動，甲的動量必須比乙的小 6．A、B兩滑塊在一水平直氣墊導軌上相碰，用頻閃照相機在to＝o，t1＝Δt，t2＝2Δt，t3=3Δt各時刻閃光4 次，攝得如圖所示照片，其中B像有重疊，mB＝3mA/2，由此可判斷( )． A．碰前B靜止，碰撞發(fā)生在60cm處，，＝2．5Δt時刻 B．碰后B靜止，碰撞發(fā)生在60cm處，c＝0．5Δt時刻 C．碰前B靜止，碰撞發(fā)生在60cm處，c＝0．5Δt時刻 D．碰后B靜止，碰撞發(fā)生在60cm處，c＝2．5Δt時刻 7．甲、乙兩個溜冰者，質量分別為48kg和50kg．甲手里拿著質量為2kg的球，兩人均以2m／s的速率在冰面上相向滑行，冰面光滑．甲將球傳給乙，乙再將球拋給甲，這樣拋接若干次后，乙的速率為零，則甲的速率為多少？ 1．D2．AB3．C4．C5．D6．B7．0