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宣州謝眺樓餞別校書叔云》導(dǎo)學(xué)案

上傳人:gui****hi 文檔編號:111901317 上傳時間:2022-06-21 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:29KB
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1、宣州謝眺樓餞別校書叔云導(dǎo)學(xué)案主備人:王鳳娟 審核:七年語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會詩歌中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想感情。2誦讀、體味、欣賞這首詩。預(yù)習(xí)案古詩詞的學(xué)習(xí)方法:一要多讀劉勰說得好:“觀千劍而后識器、操千曲而后曉聲。”一個古詩詞讀得很少的人,是談不上有鑒賞能力的。鑒賞古詩詞需要具備多方面的知識,諸如語言文字知識、古詩詞技巧知識、作家作品知識以及必備的社會科學(xué)知識等等。所有這些,只有靠廣泛閱讀才能獲得。古人也說:“好詩不厭百回讀”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,都強(qiáng)調(diào)了多讀的重要性。通過多讀好的作品,培養(yǎng)自己的想象力,并在情感的介入中陶冶自己的情操,對于提高鑒賞能力是大有好處的。二要多看要多看名家

2、賞析的文章,名家賞析的文章是比較典范的,而且很多東西是可供我們借鑒的范例,只要我們帶著分析的、揚(yáng)棄的眼光去看,對提高學(xué)生的古詩詞鑒賞能力是大有幫助的。三要多練每次閱讀古詩詞時,要堅持寫點眉批、夾批和總評之類,對于訓(xùn)練思維,提高鑒賞能力是大有裨益的。棄我而去的昨天已不可挽留;擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。萬里長風(fēng)吹送南歸的鴻雁,面對此景,正可以登上高樓開懷暢飲。你的文章就像蓬萊宮中儲藏的仙文一樣高深淵博,同時還兼具建安文學(xué)的風(fēng)骨。而我的詩風(fēng),也像謝朓那樣清新秀麗、飄逸豪放。我們都滿懷豪情逸興,飛躍的神思像要騰空而上高高的青天,去摘取那皎潔的明月。然而每當(dāng)想起人生的際遇,就憂從中來。好像抽出寶刀去

3、砍流水一樣,水不但沒有被斬斷,反而流得更猛了。我舉起酒杯痛飲,本想借酒排遣煩憂,結(jié)果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不稱心如意,還不如明天就披散了頭發(fā),乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。2.熟讀本首詩,填空:(1)宣州謝朓樓餞別校書叔云中運(yùn)用了散文句式直抒心中郁結(jié),突出詩人憂愁的詩句:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。(2)宣州謝朓樓餞別校書叔云中借景抒情,抒發(fā)了詩人開懷舒暢的豪情的句子:長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。(3)宣州謝朓樓餞別校書叔云中稱譽(yù)李云文采的同時,也流露出對自己才能自信的詩句:蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。(4)宣州謝朓樓餞別校書叔云中寫出了詩人神馳宇

4、宙的豪情,對理想境界的向往和追求的詩句:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(5)宣州謝朓樓餞別校書叔云中表達(dá)了作者壯志難酬,極度憂愁的詩句:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。(6)宣州謝朓樓餞別校書叔云中詩人想借逃避現(xiàn)實而不愿同流合污的激憤之詞的詩句:人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。探究案一、解題這首詩一作陪侍御叔華登樓歌,謝朓樓:在今安徽宣州,又名北樓、謝公樓,是南朝齊謝朓任宣城太守時所建,也是謝朓高齋地。他曾在此送友,后成為宣城著名的送別之地,謝朓,是李白很佩服的南朝齊代杰出詩人。從題目上看,這是一首餞別詩,但詩中并無惜別之語。詩人李白才高志遠(yuǎn),但他的一生卻很不得意。唐玄宗天寶初年,他由道士吳

5、筠推薦,應(yīng)詔入京,供奉翰林院。但由于權(quán)貴排擠,不到兩年便被玄宗“賜金還山”。理想和現(xiàn)實的尖銳矛盾,使他長期陷于苦悶之中。詩人在餞別族叔李云時,感懷萬端,既滿懷豪情逸興,又有壯志難酬的憂憤和掩抑不住的郁悶與不平。這首詩抒寫的就是詩人因懷才不遇而引發(fā)的無盡煩憂。體裁:因此這是一首借餞別以詠懷的七言古詩。二、四邊互動(師生互動)(1)第一、二句:連用十一字長句,噴涌出郁結(jié)抑塞之氣。既說“棄我去”,又說“不可留”;既言“亂我心”,又稱“多煩憂”。表現(xiàn)出他的憂憤之烈、心緒之亂,以及一觸既發(fā)、發(fā)則不可抑止的感情狀態(tài),有著一瀉千里之勢,可謂奇矣。(2)第三、四句:借景抒情。上兩句的壯志難酬而時不我待的苦悶之

6、氣吐出后,李白的心情為之一弛。第三句忽作轉(zhuǎn)折,接以即席所見之景,第四句連類而下,始落到題面。目接風(fēng)送秋雁之景,“秋”字點明餞別的季節(jié),精神為之一振,煩憂為之一掃,感到心與境合的舒暢,于是“酣飲高樓”的豪情油然而生,點明了餞別的地點和方式。此:指上句所寫的長風(fēng)秋雁的景色。酣高樓:在高樓上開懷暢飲。酣,暢飲;高樓,謝朓樓。(3)第五、六句:接下來贊美李云的文章可上追兩漢,有建安風(fēng)骨;自己的文章,可與謝朓媲美。蓬萊文章:指漢代文學(xué)作品。蓬萊,傳說中的海中仙山,藏有仙家典籍。東漢中央校書處東觀,藏書很多,被稱為“道家蓬萊山”。周代的藏室、漢代的東觀和唐代的秘書省,都是國家的藏書機(jī)構(gòu)。唐人則多以蓬萊山,

7、蓬萊閣指秘書省,李云任秘書省校書郎,故用“蓬萊文章”借指李云的文章。建安骨:東漢末年,以曹操父子為首的作家,文章剛健清新,辭情慷慨,后世的文學(xué)評論家把這一時期的文學(xué)風(fēng)格稱為“建安風(fēng)骨”。建安,漢獻(xiàn)帝的年號。骨,比喻文學(xué)作品剛健遒勁的詩文風(fēng)格。故詩中用“建安骨”贊美李云的文章風(fēng)格剛健。中間:指從建安(東漢末年,漢魏)到唐代之間的南朝。小謝:世稱南朝宋代詩人謝靈運(yùn)為“大謝”,南朝齊代謝朓為“小謝”。清發(fā):清新秀發(fā),指謝朓的詩風(fēng)。因李白非常推崇南朝詩人謝朓,這次又是以謝朓樓上飲酒,所以,他自喻小謝,顯得非常自然,也流露出對自己才能的自負(fù)。(4)第七、八句:主客雙方談古論今,喝酒談詩,豪放的李白情緒不

8、禁高漲,雄心勃發(fā),連天上的明月也想摘下來。俱懷:兩人都懷有(也可包括漢代作家、小謝)。逸興:豪邁高雅的超越凡欲的興致。壯思:雄心壯志。覽:同“攬”,摘取。小結(jié):可見,五到八句寫了對才能的自負(fù)和對理想的追求。詩人神馳宇宙的豪情,對理想境界的向往和追求,在第八句中十分形象地表現(xiàn)出來,豪情達(dá)到極點。然而這不過是詩人酒酣興發(fā)時的豪語而已,當(dāng)他從幻想回到現(xiàn)實,低頭卻見樓下宛溪水長流不斷,就會更加強(qiáng)烈地感到理想與現(xiàn)實難以統(tǒng)一的苦悶無以排遣。這種無以排遣的苦悶詩人又是如何表達(dá)的呢?以下四句就表達(dá)了這種壯志難酬的悲慨。(5)第九、十句:是本詩的又一大轉(zhuǎn)折,也是本詩的名句。詩人從高樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,溪水如帶繞城而過

9、,不盡的流水與無窮的煩憂之間極易產(chǎn)生陽想,因而很自然地由排遣煩憂的強(qiáng)烈愿望中引發(fā)出抽刀斷水的意念。第九句借用生活中的現(xiàn)象來比喻內(nèi)心的苦悶無法排解,顯得奇特而富有創(chuàng)造性。這一比喻源于眼前景,合乎心中情,因此讀來感到自然天成。李白一生借酒澆愁,原想解脫,結(jié)果是愁上加愁。第十句三個“愁”字,足見愁思之多,與開頭“多煩憂”呼應(yīng),道出了不得志的苦悶之深。詩人長期陷于一種“不稱意”的苦悶之中,不得不尋求另一種超脫方式,即“散發(fā)弄扁舟”。(6)第十一、十二句:不稱意:不如意;散發(fā):古人束發(fā)戴冠,而散發(fā)就是不束發(fā)、不戴冠,有不受拘束、狂放不羈和隱逸不仕兩重意思。明朝:第二天早晨。弄扁舟:駕小舟泛游于江湖之上。

10、扁舟,小船。這里有泛游江湖、歸隱江湖之意。小結(jié):全詩如歌如訴,情感跌宕起伏,韻味深長,一波三折,章法跳躍,語言明朗樸素,似脫口而出,音調(diào)激越高昂,豪放與悲憤共存,天真與苦悶統(tǒng)一,形成太白獨特的“縱逸”風(fēng)格,抒發(fā)了詩人因懷才不遇而引發(fā)的無盡煩憂,也體現(xiàn)了詩人豪放坦率的性格。另外,結(jié)構(gòu)上的大跨度跳躍與詩人的情感變化相一致。檢測案詩人在這首詩中表達(dá)的思想核心是一個字:_。將開頭兩句詩翻譯成現(xiàn)代漢語。開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?詩人在此詩中運(yùn)用了比喻的方法,請舉一例說說其作用。詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度,對此,你如何認(rèn)識?6對宣州謝眺樓餞別校書叔云賞析不正確的一項是:( )A、從題目看,

11、這是一首餞別詩。但詩中并無惜別之語,開頭第一層以兩個散文式的句子直抒心中的郁結(jié),表現(xiàn)出他的憂憤之烈,心緒之亂,以及一觸即發(fā),發(fā)則不可抑止的感情狀態(tài)。B、第二層借風(fēng)送秋雁之景抒酣飲高樓的豪情,“秋”字點明餞別的季節(jié),“酣高樓”點明餞別的地點和方式。C、第三層中,“蓬萊文章”借指李云的文章,“建安骨”贊賞李云的文章風(fēng)格剛健,“中間”指南朝,南朝在漢魏與唐朝之間,這里詩人自比小謝,流露出對自己才能的過度自信,表現(xiàn)出詩人神馳宇宙的豪情和對理想境界的向往和追求。D、第四層寫壯志難酬的悲慨。這兩句運(yùn)用了比喻的修辭來寫自己內(nèi)心的苦悶無法排解,顯得奇特而富有創(chuàng)造性。最后兩句是詩人對現(xiàn)實不滿的激憤之詞,體現(xiàn)詩人懷才不遇卻又無可奈何的心態(tài)。7讀過李白的宣州謝脁樓餞別校書叔云一詩,你最喜歡其中的哪些詩句?說說喜歡的理由。

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