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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。第四課：珍惜時間，合理安排學習時間 學案【整體感知】1. 查閱“工欲善其事，必先利其器”的含義（能口述）2. 你知道的學習方法有哪些？（能口述）3. 你知道時間的重要性和公平性嗎？（在課本上標注）4. 怎樣珍惜時間？（在課本上用醒目的顏色標注）5. 合理安排學習時間的重要性及要求各有哪些？【學習任務】（學習任務分小組討論，抽簽決定小組任務，并以多種形式展示）1. 科學家愛因斯坦曾經(jīng)提出一個公式 。誰能說說這里的 、 分別代表什么，這個公式又說明了什么。我們也根據(jù)自己的學習體會，總結(jié)出自己的公式吧。2. 你對學習方

2、法是怎樣理解的？3. 童年這首歌你會唱嗎？其中的含義你理解碼？4. 假如我們都是海邊的漁民，現(xiàn)在讓你在一大船魚和一張漁網(wǎng)之間作出選擇，你選擇什么？ 就像漁民要在魚和捕魚方法之間作出正確的選擇一樣，我們學生是否也存在這樣的選擇？我們應作出什么樣的選擇？5. 請你說說自己經(jīng)常使用的學習方法有哪些？6. 你每天要做的事情很多，你能分出它們的輕重緩急，合理安排嗎？為什么？7. 你在對待時間的態(tài)度上還有需要改進的地方嗎？8. 你知道明日歌嗎？【盤點收獲】1. 時間對任何一個人來講都是公正和平等的。一個人擁有了生命就擁有了時間，但是，時間是一去不復返的無價之寶，世界上最珍貴的東西也換不回來已經(jīng)失去的時間，

3、正所謂“寸金難買寸光陰”。但同樣的時間對于珍惜和不珍惜它的人其意義卻非常不同。2. 作為學生尤其是中學生，學習方法尤為重要。沒有好的學習方法，我們就難以勝任學習。所以，我們必須從現(xiàn)在開始，注意養(yǎng)成正確的學習方法，使自己的學習更上一層樓。3. 請把這節(jié)課最重要的知識點寫下來：A、B、【鞏固練習】（1）、單項選擇題：1. 迪卡爾說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！边@句話強調(diào)了（ ）A.知識的重要性 B.獲得知識的方法很重要 C.知識最有價值 D.要學會自主學習2. 面對新的學習，我們需要進一步學會學習，這就必須要培養(yǎng)好的學習方法。學習方法，不僅指學習某門課程的方法、做作業(yè)的方法等，更重要的是指

4、（ ）合理安排學習時間 培養(yǎng)良好的學習習慣 處理好學習中的競爭和合作 在學習中樹立正確的目的和態(tài)度 A. B. C. D.3. 美國總統(tǒng)林肯說過：“我們的生命皆由時間組成，片刻時間的浪費，便是虛擲了一部分生命?！笔堑?，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是金錢。我們中學生應當這樣來看待時間 （ ）A. 時間是無償給予每一個人的，可以任由我們浪費 B. 時間是公正的，時間對于珍惜它的人和不珍惜它的人其結(jié)果是一樣的C. 世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的時間，我們要珍惜時間 D. 我們要把珍惜時間落實在每一天當中，才能把握住將來4.“工欲善其事，必先利其器”。告訴我們在學習中必須注意

5、( )A找到好的工具 B碰到好的同學和教師 C尋找好的學習方法 D買到好的工具書。5成成到中學快一個月了，還是不適應中學的學習環(huán)境，她很苦惱。她應該改進的是( )A學習成績 B學習態(tài)度C學習方法 D學習過程6.“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！碧諟Y明這首詩告訴我們要珍惜( ) A友情 B時間 c金錢 D生命7.你贊成下列哪位同學的做法( )A李利在上數(shù)學時突然想起下節(jié)課要考語文，趁老師不注意，偷偷在下面看語文書B東東總是丟三落四，老忘記帶書 C李奇總是先玩，然后再拼命地趕寫作業(yè)D梁涵總是把每天該做的事安排的井然有序8.有人說，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，今天就在腳下，因此：A. 我們能夠把握明天 B.珍惜時間應從今天做起B(yǎng). C.昨天留給人們的是夢 D今天再好也不如明天（2）問答題：你覺得在學習中應該怎樣合理安排學習時間才好?（3）作業(yè)：制定時間計劃表 ，（要求：一式兩份，一份寫在學案上；一份貼在家里，作為監(jiān)督自己珍惜時間、合理利用時間的依據(jù)。）