《山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Can you play the guitar(第三課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Can you play the guitar(第三課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Can you play the guitar(第三課時(shí))導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1. 熟練讀出,書(shū)寫(xiě)本節(jié)課有關(guān)樂(lè)器的單詞.
2.學(xué)會(huì)詢問(wèn)某人能力的句型..
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的能力.
【學(xué)習(xí)過(guò)程】:
一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ):Many hands make light work. )
學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞 ..
1.個(gè)人自讀,記憶單詞.
2.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況.
2、 3 .寫(xiě)出下列單詞并展示.
吉他_________ 鼓__________ 鋼琴__________ 小提琴_____________
畫(huà)畫(huà)___________唱歌________________
4.在小組內(nèi)核對(duì)答案.
5.完成1a 將單詞與圖畫(huà)匹配.
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)習(xí)1a—1e部分,學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的能力句型,
1. 聽(tīng)錄音,排序
2.聽(tīng)錄音,圈出聽(tīng)到的單詞和短語(yǔ)。
3. 再聽(tīng)一遍錄音,用方框中的詞填寫(xiě)圖表
4.核對(duì)答案.
5.談?wù)撍说哪?/p>
3、力。
學(xué)習(xí)任務(wù)三: 學(xué)習(xí)2a—2c 部分。.
1. 讀短文了解Peter, Alan 和Ma Huan 的喜好及能力。
2. 讀廣告,找出相對(duì)應(yīng)的題目。
3. 找出Peter, Alan 和Ma Huan各適合干什么。
4. 生提問(wèn)題,師生共同解惑。
5. 大聲朗讀注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
二、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ):No man can do two things at once.)
1.總結(jié)一下你所學(xué)的樂(lè)器的名稱(chēng)及短文中的重點(diǎn)短語(yǔ)
2.總結(jié)一下詢問(wèn)某人能力的句型
三、【診斷評(píng)價(jià)】(教師寄語(yǔ)
4、:Never do things by halves)
(一)選擇
1. Can you help me________ my English?
A. with B. of C. about
2. Bob can play_________ basketball but can't play______ violin.
A. the, the B. /, / C. the, / D. /, the
3. Miss Read is good _____ music. She can be good ___
5、__children in the music club.
A. at, at B. with, with C. at, with D. with, at
4. Hi, Can I help you?________
A. Yes, please. B. No, I can't C. Yes, I can
5. Can he ______ it in English?
A. speak B. speaks C. say D. talk
(二)按要求完成下列題目
1. Can you pla
6、y the v_______?
2.He can d_______ and sing.
3. I want to join the art c______.
4. Does he play the p_______ every day?
5.There are two ________(piano) in the music club in our school.
6.He can _______(play) the drums.
7.Can he play the guitar ________
7、(good)?
(三) 翻譯下列句子.
1. 我喜歡和人們談話,玩游戲。
_________________________________________________________
2. 你會(huì)彈鋼琴還是彈吉他?
_________________________________________________________
3.他會(huì)彈吉他嗎?不,他不會(huì)
___________________________________________________________
4. 放學(xué)后你忙嗎?
___
8、______________________________________________________
5.他們會(huì)給你講故事,你們可以交朋友。
_________________________________________________________
6. Jane會(huì)下象棋嗎? 不,不會(huì).她會(huì)拉小提琴
___________________________________________________________
五、【課后反思】(教師寄語(yǔ):Never do things by halves)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________
感到自己有待加強(qiáng)的是________________________________________