《【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020高考英語(yǔ)一輪提能訓(xùn)練 Module4 Music外研版選修6》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020高考英語(yǔ)一輪提能訓(xùn)練 Module4 Music外研版選修6（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【外研版創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練 Module 2　Music 能 力 闖 關(guān) 　 Ⅰ.單詞拼寫 1．Mr. Brown is an________(有雄心壯志的) young manager. 2．Her a________is to be a supermodel. 3．The beggar stood there begging from the________(過(guò)路人)． 4．She h________a difficult argument skillfully. 5．The p________ situation in China is excel

2、lent. 6．Jack is always p________at class in time while Jim is often a________ from school. 7．I felt great r________ when I heard I had passed the examination. 8．They will________(緩解) pressure on the trains to some extent. 9．The same is true of my second i________，the guzheng. 10．The concert wil

3、l be________(轉(zhuǎn)播) at 9 a．m.. 答案：1.ambitious　2.ambition　3.passers-by　4.handled　5.present　6.present；absent　7.relief 8．relieve　9.instrument　10.relayed Ⅱ.單項(xiàng)填空 1．What lesson can we________from the story? 　 A．get B．make C．have D．draw 解析：句意：“我們能從這個(gè)故事中吸取什么教訓(xùn)？”考查習(xí)語(yǔ)“draw a lesson from”。 答案：D 2．If yo

4、ur knowledge can be in some way ________ with my experience，we are sure to succeed. A．joined B．united C．connected D．combined 解析：句意：“如果你的知識(shí)能在一定程度上與我的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的話，我們當(dāng)然會(huì)成功的”。 答案：D 3．Old Tom’s son was________of being a policeman though he was so weak and near-sighted. A．worried B．a(chǎn)nxious C．eager D

5、．a(chǎn)mbitious 解析：句意：“老Tom的兒子渴望當(dāng)一名警察，盡管他身體弱小還近視?！笨疾閎e ambitious of...“渴望……”，故答案是D。 答案：D 4．Ever since the Greens moved to the country a year ago，they________better health. A．a(chǎn)re enjoying B．have been enjoying C．could have enjoyed D．had enjoyed 解析：句意：“從格林一家去年搬到這兒，他們的健康狀況一直在好轉(zhuǎn)?！庇蒭ver since的緣故，本題應(yīng)用現(xiàn)在

6、完成進(jìn)行時(shí)，故排除A、C、D，故答案是B。 答案：B 5．In________review of 44 studies，American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of________heart disease by 76%. A．a(chǎn)；the B．the；a C．a(chǎn)；/ D．/；a 解析：句意：“在44項(xiàng)研究的回顧中，美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)每天吃六種主要食品的男人和女士患心臟病概率降低76%。”review“評(píng)論；回顧”時(shí)是可數(shù)名詞；故第一個(gè)空用不定冠詞In

7、 a review of，而heart disease不用冠詞。 答案：C 6．The Science Museum，________ we visited during a recent trip to Britain，is one of London’s tourist attractions. A．which B．what C．that D．where 解析：本題考查定語(yǔ)從句。which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，在從句中作visit的賓語(yǔ)。what可引導(dǎo)名詞性從句，不引導(dǎo)定語(yǔ)從句；that不引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句；where是關(guān)系副詞，不作賓語(yǔ)，通常作地點(diǎn)狀語(yǔ)。 答案：A 7

8、．We regret ________that you are to be dismissed next week. A．telling B．to tell you C．informing D．to have informed 解析：本題主要考查regret to do的用法。句意：“我們很遺憾地告訴你，你下周將被解雇”。 答案：B 8．________ the aid from the government，the floodstricken area ________ greater loss. A．Apart from；should have suffered B

9、．But for；would have suffered C．Without；could suffer D．Except for；would have suffered 解析：句意：“要不是政府的幫助，洪水襲擊地區(qū)將受到更大的損失”。 答案：B Ⅲ.翻譯句子 1．我得動(dòng)用存款來(lái)支付修理費(fèi)。(draw on) ________________________________________________________________________ 2．食品很好，服務(wù)也不錯(cuò)。(be true of) ________________________

10、________________________________________________ 3．羅賓需要的是一杯可口的飲料來(lái)使她放松。(relax) ________________________________________________________________________ 4．這種藥可以減輕一些痛苦。(relief) ________________________________________________________________________ 5．這同我上周丟失的那支鋼筆一樣。(但不是同一支) _____________________

11、___________________________________________________ 答案：1.I had to draw on my savings to pay for the repairs. 2．The food is good and the same is true of the service. 3．What Robin needed was a good drink to relax her. 4．The drug gives some relief from pain. 5．This is the same pen as I lost last w

12、eek. Ⅳ.完形填空 It was a cold January night.A town，in Beichuan county，one of the worst __1__ areas in the May 12 earthquake,2020，was quiet __2__ the sound of music came out of a small house.This was not an ordinary house __3__ a community KTV set up by Xiang Xinyong in late September. Since opening，i

13、t has become a place for local people to heal their __4__.From sentimental love songs to happy pop songs，singing has become part of the long and hard __5__ of easing people back to normal life. Xiang still remembers the KTV’s early days.The rooms were __6__ on opening day and many people __7__ cont

14、inuing the whole night.In the following four __8__，the KTV has __9__ nearly all the locals and those from nearby __10__ shelters.Many couldn’t help __11__ as they sang their favorite songs. Xiang may not have known their names but he __12__ their grief(悲痛)and relief.He remembers one young woman who

15、 visited many times with her friends.When she first went，she sat alone in the corner without saying a word，__13__ silent all night.She finally chose a heartbreaking love song，Be Your Lover，and her cheeks were __14__ in tears as she sang. Xiang later learned that the woman felt __15__ because of her

16、 husband’s death. The young woman would regularly visit the KTV and sing the same love song.__16__，she cried. “But recently，I noticed she came __17__ and the last two occasions didn’t sing the __18__ song，” Xiang says. “I hope she is recovering and stepping out of the __19__.” Xiang himself lost

17、his parents in the earthquake，so when people express their emotions，he sits quietly in a corner，listening to the songs and watching people change __20__. It was deep in earthquake-hit Sichuan that grief-stricken townsfolk discover how the simple act of singing can help heal their souls. 1．A.injure

18、d B．a(chǎn)bandoned C．damaged D．hurt 解析：考查動(dòng)詞辨析。damage主要指對(duì)于物的損害，強(qiáng)調(diào)對(duì)于價(jià)值，用途，外觀等所造成的損失，這種損失或因自然災(zāi)害所致，或因人為造成。由常識(shí)可知，北川縣是這次地震最嚴(yán)重的地區(qū)。所以要用damaged。injure和hurt指對(duì)人的傷害。本題易。 答案：C 2．A.in case B．except that C．now that D．a(chǎn)s if 解析：考查連詞辨析。except that“除了……之外”。句意為：“除了一間小屋里傳出的音樂(lè)外，北川縣一片安靜”。in case“以防”；now that“既然”；as i

19、f“好像”。本題易。 答案：B 3．A.and B．so C．or D．but 解析：考查句式結(jié)構(gòu)。很顯然，這里構(gòu)成not...but結(jié)構(gòu)。 答案：D 4．A.injuries B．hearts C．bodies D．souls 解析：考查語(yǔ)境化選詞。由常識(shí)可知，人們用歌聲來(lái)治療的是他們心靈的傷痛(souls)。從文章最后一句可明確看出D項(xiàng)正確。本題易。 答案：D 5．A.process B．task C．problem D．result 解析：考查名詞辨析。句意為：“從低吟的悲傷情歌到歡快的流行曲，唱歌已成為人們長(zhǎng)期而艱難的放松、走向正常生活過(guò)程(proc

20、ess)的一部分”。task“任務(wù)”；problem“問(wèn)題”；result“結(jié)果”。本題易。 答案：A 6．A.covered B．packed C．surrounded D．blocked 解析：考查語(yǔ)境化選詞。packed擠滿的，塞滿的。開業(yè)的當(dāng)天，房間里擠滿了人。cover“覆蓋”；surround“包圍”；block“阻塞”。本題稍難。 答案：B 7．A.gave up B．called on C．took up D．insisted on 解析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。很多人堅(jiān)持(insist on)繼續(xù)唱到深夜。give up“放棄”；call on“號(hào)召”；ta

21、ke up“開始從事”。本題易。 答案：D 8．A.months B．days C．hours D．minutes 解析：考查語(yǔ)境化選詞。由前面的“singing has become part of the long and hard ____ of easing people back to normal life.”可以看出，這會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以要選擇months。本題易。 答案：A 9．A.attracted B．impressed C．satisfied D．pleased 解析：考查動(dòng)詞辨析。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，這家KTV吸引了(attracted)幾

22、乎所有的當(dāng)?shù)鼐用褚约芭R時(shí)活動(dòng)板房里的人們。impress“使……有印象”；satisfy“使……滿意”；please“使……高興”。本題易。 答案：A 10．A.grand B．permanent C．steady D．temporary 解析：考查形容詞辨析。temporary shelters“臨時(shí)的避難所”，這里指的是為那些無(wú)家可歸的幸存者搭建的臨時(shí)帳篷。grand“豪華的”；permanent“永久的”；steady“穩(wěn)定的”。本題易。 答案：D 11．A.shaking B．crying C．moving D．shouting 解析：考查語(yǔ)境化選詞。唱著最喜歡

23、的歌曲，想起遇難的親人，他們都忍不住流淚(crying)。本題易。 答案：B 12．A.spared B．learned C．shared D．witnessed 解析：考查動(dòng)詞辨析。由下文的描述可以看出，向新勇分享(shared)了來(lái)K歌的人們的悲痛與寬慰。spare“節(jié)約，騰出”；learn“學(xué)會(huì)”；witness“目擊”。本題難。 答案：C 13．A.seeming B．growing C．staying D．looking 解析：考查語(yǔ)境化選詞。這里指的是長(zhǎng)期的保持某個(gè)狀態(tài)，所以要用stay。本題易。 答案：C 14．A.wet B．covered C．

24、sweaty D．bathed 解析：考查動(dòng)詞辨析。bathe“給……洗澡”。這里用來(lái)比喻其哭的傷心。本題難。 答案：D 15．A.in trouble B．in despair C．in vain D．in pain 解析：考查短語(yǔ)辨析。由上文的表述以及“because of her husband’s death”可以看出，她非常的絕望(in despair)。in trouble“處于困境”；in vain“徒勞”；in pain“在痛苦中”。本題難。 答案：B 16．A.Next time B．Therefore C．Every time D．However

25、 解析：考查語(yǔ)境化選詞。她很有規(guī)律的來(lái)到KTV并且唱同一首歌，每一次(every time)都哭。本題易。 答案：C 17．A.by and by B．less and less C．little by little D．more or less 解析：考查短語(yǔ)辨析。由下文可知，該女士心靈的傷痛逐漸得到了撫慰，所以來(lái)唱歌的次數(shù)越來(lái)越少了(less and less)。并且也不再唱原來(lái)的那一首歌了。本題易。 答案：B 18．A.popular B．favorite C．different D．same 解析：考查形容詞辨析。same“同樣的”。 答案：D 19．A.s

26、hade B．life C．shadow D．house 解析：考查名詞辨析。這里指的是她失去丈夫后心靈的陰影(shadow)。shade“影子”；life“生活”；house“房子”。本題稍難。 答案：C 20．A.from weak to strong B．from head to foot C．from bad to worse D．from top to bottom 解析：考查語(yǔ)境化選詞。這里指的是唱歌的過(guò)程中，人們都和那位女士一樣逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)(from weak to strong)。本題易。 答案：A 閱卷現(xiàn)場(chǎng)(教師用書獨(dú)具) 第六節(jié) 短文改錯(cuò)題

27、常見問(wèn)題與解決方法 閱卷中發(fā)現(xiàn)的短文改錯(cuò)問(wèn)題較多，我先一一列舉如下： 問(wèn)題一：一致關(guān)系方面的錯(cuò)誤 主要包括主謂不一致，時(shí)態(tài)不一致和代詞的指代不一致。 謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式要與主語(yǔ)保持一致，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要與時(shí)間狀語(yǔ)或上下文的時(shí)態(tài)保持一致，代詞所指代的內(nèi)容要與其先行詞在人稱、單復(fù)數(shù)、主格、賓格及所有格，以及自身所指代成分意義上保持一致。主語(yǔ)和謂語(yǔ)不一致，時(shí)態(tài)與語(yǔ)境不一致，或者代詞的指代前后矛盾，比如本該用主格用了賓格，或人稱混淆的錯(cuò)誤，這些都是一致關(guān)系方面常出現(xiàn)的考查熱點(diǎn)。 問(wèn)題二：非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的錯(cuò)誤非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查是短文改錯(cuò)常見的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，比如含有介詞to的動(dòng)詞短語(yǔ)后使用了動(dòng)詞原形

28、。介詞后面本該用動(dòng)名詞，卻用了動(dòng)詞原形，本該用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)卻用了動(dòng)詞原形或過(guò)去分詞等現(xiàn)象。 主要是根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中的搭配，功能與表達(dá)的意義，判斷在具體語(yǔ)境中該使用謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，判斷to是介詞還是不定式符號(hào)，判斷接帶to還是不帶to的不定式，判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞還是不定式等。 問(wèn)題三：連接手段的錯(cuò)誤 考查連接詞的錯(cuò)誤。比較常見的設(shè)題方式有并列句的連詞，狀語(yǔ)從句的連詞，名詞從句的連詞，以及定語(yǔ)從句連詞使用的錯(cuò)誤。此時(shí)還要注意行文邏輯方面是否有問(wèn)題，比如before與after, since的使用錯(cuò)誤等。連詞使用錯(cuò)誤會(huì)使上下文的銜接錯(cuò)誤。如果是并列句，要注意根據(jù)語(yǔ)

29、境判斷句子之間是轉(zhuǎn)折、并列、選擇、遞進(jìn)還是讓步關(guān)系，從而選擇正確的連詞，是用and還是but，或者用or。 問(wèn)題四：平行結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤 平行結(jié)構(gòu)指具有相似或相同句法功能的兩個(gè)或更多詞、詞組或從句。表達(dá)平行概念要使用相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，即動(dòng)詞和動(dòng)詞相配，形容詞與形容詞相配，分詞與分詞相配，還有不定式短語(yǔ)等都是這樣。平行結(jié)構(gòu)常使用and, but, or或連詞詞組如not only...but also, not...but..., either...or, neither...nor, as well as等。注意根據(jù)語(yǔ)境和前后的搭配判斷該結(jié)構(gòu)的正確與否。 問(wèn)題五：名詞的數(shù)或格的錯(cuò)誤 常見的

30、問(wèn)題有： 第一，本該用復(fù)數(shù)名詞卻用了單數(shù)形式，或本該用單數(shù)名詞卻使用了復(fù)數(shù)形式；第二，不可數(shù)名詞加了冠詞a，或用了復(fù)數(shù)形式。 判斷文章中名詞的使用是否正確，比如不可數(shù)名詞advice, information用了復(fù)數(shù)形式，語(yǔ)境表示復(fù)數(shù)含義卻用了可數(shù)名詞的單數(shù)形式，所有格形式使用錯(cuò)誤等。 問(wèn)題六：冠詞使用的錯(cuò)誤 冠詞的錯(cuò)誤是高考試卷短文改錯(cuò)中經(jīng)常出現(xiàn)的熱點(diǎn)考查內(nèi)容之一，幾乎年年出現(xiàn)，主要考查單數(shù)可數(shù)名詞前要加冠詞，不定冠詞與定冠詞的區(qū)別，以及a和an的區(qū)別等。設(shè)題的考點(diǎn)在于固定短語(yǔ)中冠詞的使用錯(cuò)誤，a與an的使用錯(cuò)誤。 問(wèn)題七：詞語(yǔ)搭配的錯(cuò)誤 主要涉及介詞與動(dòng)詞、名詞、形容詞的搭配，

31、副詞與動(dòng)詞的搭配等方面的錯(cuò)誤，還有英語(yǔ)固定句型及習(xí)慣搭配中小詞的錯(cuò)誤。試題的設(shè)計(jì)主要有常見的表達(dá)方面的錯(cuò)誤，比如“在具體某一時(shí)刻”用介詞on而不用in，動(dòng)詞短語(yǔ)中不同介詞搭配表達(dá)不同的含義等。 問(wèn)題八：詞性的錯(cuò)誤使用 形容詞作表語(yǔ)或定語(yǔ)，副詞作狀語(yǔ)，這些基本的句法常識(shí)經(jīng)常被我們忽略，導(dǎo)致在寫作中犯這樣的錯(cuò)誤，在短文改錯(cuò)中看不出類似的錯(cuò)誤。而這些也是高考短文改錯(cuò)中經(jīng)常設(shè)置的錯(cuò)誤現(xiàn)象。 高考短文改錯(cuò)常見的詞性錯(cuò)誤使用的設(shè)置有：用形容詞作狀語(yǔ)，用副詞作定語(yǔ)或表語(yǔ)，或本該用形容詞卻用名詞作表語(yǔ)等。 問(wèn)題九：行文邏輯的錯(cuò)誤 行文邏輯錯(cuò)誤主要指根據(jù)語(yǔ)境判斷表示肯定還是否定含義，以及動(dòng)作或時(shí)間順序

32、的邏輯錯(cuò)誤，比如動(dòng)詞come、go與leave的錯(cuò)誤使用，before與after動(dòng)作先后順序的顛倒。 典例精析： 【例1】 (2020·全國(guó)Ⅰ卷)After five years away in my hometown，I find that 76.________ the neighborhood which I used to living in has changed 77.________ a lot. The Sichuan Restaurant and the older fish shop 78.________ across the street from our

33、middle school were gone. 79.________ There exist now a park that has a small river running 80.________ through. The factory at the corner of Friendship Street and 81.________ Zhongshan Road has been moved out of the city, and sports 82.________ center has been built in their place. The market at

34、 the corner of 83.________ Friendship Street and Xinhua Road has been given way to 84.________ A supermarket. Besides the bookstore next to our middle 85.________ school is still there. 【答案解析】 76．句意說(shuō)：我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年，away from“從……離開”，把in改為from。 77．used to do表示“過(guò)去常常做某事”。因此used to后接動(dòng)詞原形，把living改為live。

35、 78．句意為：學(xué)校對(duì)面的那家舊的漁具店已經(jīng)消失。句中不含對(duì)比的意思，把older改為old。 79．本句陳述的是現(xiàn)在的情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)把were改為are。 80．句子的主語(yǔ)為a park，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)把exist改為exists。 81．正確。 82．sports center為可數(shù)名詞，在sports center前加a。 83．前文中提到了名詞The factory是單數(shù)，因此把their改為its。 84．短語(yǔ)give way to“讓路，讓步”，應(yīng)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，去掉been。 85．下句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此把Besides改為But。 解決方案與指南： 1

36、．先通讀全文 認(rèn)真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系，對(duì)文章進(jìn)行逐字逐句的分析，檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整，語(yǔ)氣是否連貫，承接轉(zhuǎn)折是否符合文意等。注意動(dòng)詞時(shí)態(tài)，并列結(jié)構(gòu)是否一致。 2．綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí) 一定要以句子為單位而不是以行為單位，特別注意轉(zhuǎn)行的錯(cuò)誤以及上下文邏輯。根據(jù)各行不同的錯(cuò)誤情況分別進(jìn)行答題(即改詞、加詞或減詞)。注意改錯(cuò)的類型，一般都是一個(gè)對(duì)的，刪詞和加詞三處左右，改動(dòng)的六個(gè)。其中需要改動(dòng)的包括：冠詞，形容詞和副詞的誤用，名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，連詞，介詞搭配，等等。改錯(cuò)的寫法要正確，原文中要有準(zhǔn)確的標(biāo)志。在短文改錯(cuò)

37、中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類： (1)名詞：?jiǎn)螐?fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。 (2)動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí)中間夾雜有另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象；或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ)；接從句需要用虛擬語(yǔ)氣的沒(méi)有用，需要接ing形式的接了to，或相反等。 (3)形容詞、副詞混用。常出現(xiàn)需要形容詞的地方用了副詞或相反。關(guān)系副詞where, when, why等的錯(cuò)用，如受“介詞＋關(guān)系代詞”的影響而多加了不必要的介詞等。 (4)介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。 (5)主謂一致性：如第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語(yǔ)為復(fù)數(shù)

38、，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù)；再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。 (6)冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動(dòng)，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏掉了the; a, an的混用，注意，判斷一個(gè)詞的前面加a還是an不是看其首字母是不是元音字母，而是看首字母的發(fā)音是不是元音，如an hour, an honest boy, 其首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音音素開始，故用an，而a useful book, a university, a European, a onehour trip，雖然以元音字母開始，但卻讀作輔音音素的音

39、，故用a。 (7)數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用，如分?jǐn)?shù)的分子大于一時(shí)分母沒(méi)有用復(fù)數(shù)等，基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式如幾百hundreds of，幾千thousands of漏掉了s，或是當(dāng)其前有具體數(shù)字或several時(shí)加了復(fù)數(shù)，如seven hundred，寫作seven hundreds。 (8)連詞：如需要轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反。 (9)詞性的混淆。 (10)同義詞辨異。 (11)代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反；應(yīng)當(dāng)用形容詞性物主代詞的用了賓格、主格或相反；關(guān)系代詞的錯(cuò)用。如只能用that引導(dǎo)的用了其他，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。 (12)常用固定短語(yǔ)用錯(cuò)。 3．驗(yàn)證答案 改完后，要回過(guò)頭來(lái)重讀一遍全文，查看改過(guò)后是否能使語(yǔ)句通順，時(shí)態(tài)一致，合乎邏輯。再次通讀可以在初改時(shí)感覺不順的地方集中精力，仔細(xì)推敲，使答案更加準(zhǔn)確。因?yàn)橛袝r(shí)就一個(gè)句子來(lái)看可能在兩個(gè)地方修改都說(shuō)得過(guò)去，但在上下文中可能只能在一處修改才正確。