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高中語文:《詩國余暉中的晚唐詩》學(xué)案鞏固案新人教版選修系列

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1、新海高中東方分校高二語文學(xué)案鞏固案 詩國余暉中的晚唐詩【溫故知新】回憶以前所學(xué)杜牧、李商隱的名句(以下名句均為高考要求的必背內(nèi)容。)1商女不知亡國恨, 。 (杜牡泊秦淮)2歌臺暖響,春光融融; , 。3長橋臥波,未云何龍? , ?4 , 。秦愛紛奢,人亦念其家。(杜牧阿房宮賦)5春蠶到死絲方盡, 。6蓬山此去無多路, 。 (李商隱無題)7滄海月明珠有淚, 。8此情可待成追憶, 。 (李商隱錦瑟)【背景掃描】晚唐大約是從公元826年到公元907年。在這時期有一個突出事件,那就是874年爆發(fā)的黃巢農(nóng)民大起義。晚唐經(jīng)過農(nóng)民起義的打擊,國力日益衰落:正像李商隱所說的,晚唐已是“夕陽無限好,只是近黃昏。

2、”晚唐的社會,晚唐的政治,晚唐人的心態(tài),晚唐的詩歌創(chuàng)造都已經(jīng)到了“夕陽無限好,只是近黃昏”的狀態(tài)。同樣是“夕陽”,在中唐詩人劉禹錫的筆下卻是“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!碧栯m然落山,卻還可以放射出滿天霞光。這不同于李商隱的感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏。”通俗地說就是夕陽好是好,可是快完了。劉禹錫說:盡管快完了,依然無限好!過大壽時就可以用這兩句來寫作賀壽的條幅。晚唐是唐詩的夕陽返照時期。詩壇的整體狀況是感傷氣息濃重,雕琢風(fēng)氣盛行。晚唐前期極負(fù)盛名的詩人是被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧。他們也是晚唐最有成就的詩人。晚唐后期出現(xiàn)了以皮日休、聶夷中、杜荀鶴為代表的一批詩人,發(fā)揚(yáng)中唐新樂府派的創(chuàng)作精

3、神,注重反映社會民生,但藝術(shù)成就不高?!疚膶W(xué)常識】杜牧,字 ,號 居士,漢族,京兆萬年(今陜西西安)人,唐代詩人。杜牧人稱“小杜”,以別于 。與 并稱“小李杜”。因晚年居長安南樊川別墅,故后世稱 ,著有_?!澳羷傊庇衅婀?jié),不為齪齪小謹(jǐn),敢論列大事,指陳病利尤切至?!彪m有報國之志,但不受重用,只能外出為官。當(dāng)時代的衰頹和自身的懷才不遇使他感到無可奈何時,他也常常以自我曠放來尋求解脫,希望有一種閑適的生活和恬靜的心境。在做州官時,喜歡與友人游山玩水,因此登臨詠懷之作的筆下常常融合了對自然、社會、歷史的感觸,總有一種傷今懷古的憂患意識。李商隱,字_ _,號_ _,今河南人。詩與_ _齊名,又與_ _

4、并稱,其詩多抒寫時代亂離的感慨和個人失意的心情,構(gòu)思縝密,詞采繽紛,意境深遠(yuǎn),尤以無題和詠史最為出色。哀怨的基調(diào)和迷離的意境是李商隠詩歌突出的特點(diǎn)。有_。詩風(fēng)與杜甫更為接近,“唐人知學(xué)老杜而得其藩籬者唯義山一人”(王安石語)。杜牧的詩風(fēng)則更近似李白。【感悟理解】 九日齊山登高 杜牧評賞首聯(lián):作者為我們描繪了一個青山掩映下的江水,清澈透明,天空中朵朵白云,一排大雁倒映在碧波之中,正在振翅往南飛。此時的江水顯得更加清澄肅靜。首聯(lián)之中,一個“涵”字用得比較好,好在何處?試分析說明。中國的文人是非常容易動情的,往往有 “悲春傷秋”的情懷,如歐陽修的秋聲賦、 、 (請?jiān)倥e兩例),為何作者卻心情高興愉悅而

5、不傷秋呢?評賞頷聯(lián):在這重陽佳節(jié)喝菊花酒,登高賞景,熱熱鬧鬧一番。如果還不過癮的話,那就興致勃勃地采摘滿地菊花,插滿頭,大搖大擺地把家回。為何作者偏愛菊,把他們插滿頭呢?評賞頸聯(lián)、尾聯(lián):詩人酩酊大醉,但愿長醉不復(fù)醒。然而舉杯澆愁愁更愁,現(xiàn)實(shí)生活無法改變,但可以改變自己,要及時行樂,不要再為落日的余暉而莫名的傷懷了。也不要為它感慨怨恨了。為什么不能恨落暉呢?“萬水千山都是情”。結(jié)合全詩,說說作者借此美景表達(dá)了什么樣的情感呢?綜合探究:比較本詩與王維的九月九日憶山東兄弟和杜甫的登高在思想情感上的差異?有人認(rèn)為這首詩是將“抑郁之思以曠達(dá)出之”,你同意嗎,試作分析?對比分析:同樣是重陽,同樣是登高,杜

6、牧與杜甫各有怎樣的感受呢?九日杜甫重陽獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺。竹葉于人既無分,菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催!結(jié)合前兩聯(lián),簡要分析詩人當(dāng)時的處境。(3分)頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象?運(yùn)用了什么手法?(4分)結(jié)合全詩,簡要分析詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的情感。(3分)商山早行 溫庭筠【背景掃描】詩人本來是太原祁人,但由于在長安南郊安了個家,所以在他的一些詩歌里,是把長安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年,他離開長安,出外宦游。當(dāng)他在商洛一帶的山區(qū)里跋涉的時候,還念念不忘“故鄉(xiāng)”;晚上住在茅店里,也在做著“杜陵夢”?!疚膶W(xué)常識】溫庭筠,唐代詩人、詞人。本

7、名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。年輕時苦心學(xué)文,才思敏捷。晚唐考試律賦,八韻一篇。據(jù)說他叉手一吟便成一韻,八叉八韻即告完稿,時人亦稱為“ ”、“ ”。詩詞兼工,詩與 齊名,并稱“ ”;詞與 齊名,并稱“ ”。羈旅思鄉(xiāng)詩主要寫客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄涼孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。如孟浩然的宿建德江,溫庭筠的商山早行,王維九月九日憶山東兄弟等。羈旅思鄉(xiāng)詩的特征(意象):驛道、征鐸、馬、船(舟)、杜鵑、鴻雁、月、客、浮萍、飛蓬等。 表達(dá)情感:旅途艱辛、漂泊無依、浪跡天涯、歸期遙遙、孤獨(dú)彷徨、思鄉(xiāng)思親等?!靖形蚶斫狻?題目中“早行”在詩中如何體現(xiàn)出來的?分析:”“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。”悲故

8、鄉(xiāng)思鄉(xiāng)。2作者悲什么?“悲”換成“思”好不好,為什么? “悲故鄉(xiāng)”在全詩中的作用是什么?分析: “雞聲茅店月,人跡板橋霜?!?將此聯(lián)改成“雞聲茅店映殘?jiān)?,人跡板橋落微霜”好不好,為什么?意象疊加的實(shí)例:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思)樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 (陸游書憤)細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 (杜甫旅夜抒懷)桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。 (黃庭堅(jiān)寄黃幾復(fù))4宋代著名詞人梅堯臣對“雞聲茅店月,人跡板橋霜?!备叨荣澷p,說它是最好的詩,“狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外”。你能體會出其“難寫之景”和“不盡之意”嗎?分析:“槲葉落山路,枳花明驛墻。

9、”5請談?wù)剬洹拌谆黧A墻”中“枳花”、“驛墻”兩個意象之間的關(guān)系。這首詩營造了兩幅不同的畫面,一幅是異鄉(xiāng)的畫面,一幅是故鄉(xiāng)的畫面,找出相應(yīng)的詩句:一座茅草店,沐浴在曉月的余輝中,木板橋上,覆蓋著早春的寒霜,早已印著行人凌亂的足跡??輸〉臋w葉,落滿了山間荒徑,驛站墻頭枳花開放,閃爍著白色的光。唯有報曉的雄雞啼聲高亢,但它們并未給這灰白冷寂的世界帶來絲毫生氣。春天來了,我的家鄉(xiāng)杜陵,一群群鳧雁,正歡快地嬉戲在曲折、溫暖的池塘里。6概括兩幅畫面的意境,這兩幅不同的畫面有何關(guān)聯(lián)?分析:“因思杜陵夢,鳧雁滿回塘?!?作者在旅途的奔波中想起了什么?這里運(yùn)用了什么手法?小結(jié):這首詩選取了一些富有意味的典型

10、意象,運(yùn)用意象疊加、相互映襯、虛實(shí)相生、情景交融、首尾呼應(yīng)等手法,表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞,對家鄉(xiāng)的思念之情?!眷柟逃?xùn)練】1閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(10分)登樓 杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟?!咀ⅰ坑駢荆荷矫?,在今四川茂汝。北極:即北極星,喻指唐王朝。西山寇盜:指吐蕃。梁父吟:諸葛亮遇到劉備前喜歡誦讀的樂府詩。分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(5分)尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?(5分)感悟思考:本詩與九月齊山登高詩人登臨時感

11、受的異同?2閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(10分)夕陽樓 李商隱花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓。欲問孤鴻向何處?不知身世自悠悠?!盎髁道@天愁”一句運(yùn)用了什么手法?對表情達(dá)意有什么作用?(5分)有人說本詩最后兩句最具表現(xiàn)力,請從詩句選用意象的角度作簡要分析。(5分)感悟思考:本詩與九月齊山登高詩人登臨時感受的異同?新海高中東方分校高二語文學(xué)案鞏固案詩國余暉中的晚唐詩參考答案【溫故知新】1隔江猶唱后庭花 2舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。3復(fù)道行空,未云何龍 4一人之心,千萬人之心也。5蠟炬成灰淚始干 6青鳥殷勤為探看7藍(lán)田日暖玉生煙 8只是當(dāng)時已惘然【文學(xué)常識】牧之 樊川 杜甫 李商隱 杜樊川 樊川

12、文集義山 玉谿生 杜牧 溫庭筠 李義山詩集【感悟理解】評賞首聯(lián):詩人用“涵”來形容江水仿佛把秋景包容在自己的懷抱里,大江像人一樣張開雙臂,包容萬物,有著寬廣的胸懷,一個“涵”字把江水給寫活了。大江:包容開闊“涵”:是“沉浸”的意思,詩人描繪秋景,不再是迎面遠(yuǎn)眺,而是俯覽江水,從碧波如畫的清溪中,見到鴻雁南飛和齊山的倒影,把這里的一派秋光通過“涵”字,曲折地攝入眼底。江水:清澄肅靜“涵”字也把詩人站在高處俯視江水的動態(tài)寫出來了,再加上大雁從中飛過,從而使人與水都具有了動態(tài)之美,周圍環(huán)境靜謐萬分,動靜結(jié)合,渾然一體。(舉例:劉禹錫秋詞、馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)與客攜壺上翠微,有一位知心的朋友在這重陽美好

13、佳節(jié)從遠(yuǎn)處趕來看往自己,心里能不高興,即使平時心情再不好,今天也要破例一笑,破例高興一次。評賞頷聯(lián):菊花成了高潔人格的象征。用典,不是花中偏愛菊,此花開盡便無花。面對如此美景,詩人暫時忘記了塵世間的不愉快,塵世間開口笑的事情實(shí)在是難得,因此要倍加珍惜。評賞頸聯(lián)、尾聯(lián):因此古往今來只如此,自古圣賢皆寂寞,又何必像齊景公那樣面對牛山獨(dú)自流淚呢?詩人在此引用齊景公的典故意在勸說友人不要為一些不愉快的事情落淚傷懷,人生無常,是古往今來盡皆如此的,坦然地面對這個現(xiàn)實(shí)。這句話也透射出了詩人內(nèi)心無比的痛苦之情流露出對于眼前景物的愉悅感受。這種節(jié)日登臨的愉悅,給詩人素來抑郁不舒的情懷,注入了一股興奮。寫了賞心

14、悅目的秋景,流露出愉悅的心情。借賞心悅目之美景,抒愉悅暢快之心情。綜合探究:王詩:寫游子思鄉(xiāng)懷親,異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然,因而時時懷鄉(xiāng)思人,詩意反復(fù)跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致。杜甫詩:杜甫詩,表達(dá)詩人長年漂泊、老病愁苦的復(fù)雜情感,沉郁頓挫,慷慨激越,動人心肺,意境雄渾高遠(yuǎn)。杜牧詩:抒寫詩人的抱負(fù)難以伸展的愁悶情懷,但在意境上顯得悱惻低徊,缺乏雄渾闊大的高遠(yuǎn)氣象。同意!從詩中的確可以看出情懷的郁結(jié),但詩人倒不一定是故意用曠達(dá)的話,來表現(xiàn)他的苦悶,而是在登高時交織著抑郁和欣喜兩種情緒。詩人主觀上未嘗不想用節(jié)日登高的快慰來排遣抑郁。篇中“須插”、“但將”、“不用”以及“何必”等詞語的運(yùn)用

15、,都可以清楚地讓人感受到詩人情感上的掙扎。至于實(shí)際上并沒有真正從抑郁中掙扎出來,那是另一回事。詩人的曠達(dá),在語言情調(diào)上表現(xiàn)為爽利豪宕;詩人的抑郁,表現(xiàn)為“塵世難逢開口笑”、“不用登臨恨落暉”、“牛山何必獨(dú)沾衣”的凄惻低回,愁情拂去又來,愈排遣愈無能為力。這兩方面的結(jié)合,使詩顯得爽快健拔而又含思凄惻。對比分析:孤獨(dú)、老病、重陽登高而憂愁無法排解(因病不能多飲酒而無心賞菊)(3分,每點(diǎn)1分)他鄉(xiāng)日落時分,黑猿聲聲悲啼,霜天秋晚,白雁南來(1分)的凄涼(1分)景象。渲染(1分)以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁繪聲繪色地渲染凄清之境。(1分)亦可答:對比(1分)異鄉(xiāng)之景與舊國之物的對比,黑猿與

16、白雁的色彩對比。(1分)思親懷鄉(xiāng)、衰老催人(年老多?。┑母袀?、遭逢戰(zhàn)亂傷時憂國的情懷。(每點(diǎn)1分)【鞏固訓(xùn)練】1頷聯(lián)寫闊大悠遠(yuǎn)的自然景象,頸聯(lián)寫國家動蕩不安的局勢;(2分)寄寓古今世事滄桑變幻、祈望國運(yùn)久遠(yuǎn)的感慨。(3分)用典(借古諷今)。(1分)暗諷君王重用奸邪,昏聵誤國;(2分)表達(dá)自己空懷濟(jì)世之心卻報國無門的抑郁與自遣之情。(2分)2這句運(yùn)用反襯(襯托、對比)的手法;以花明柳暗的春色反襯自己的一腔哀愁,表達(dá)了一種愁苦之情。(手法2分,分析2分,情感1分)以“孤鴻”喻自己,以“孤鴻”的形單影只表達(dá)出自己的孤獨(dú)寂寞(2分);以“孤鴻”的不知身世喻自己前程未卜。(3分)【文學(xué)常識】飛卿 溫八叉

17、、溫八吟 李商隱 溫李 韋莊 溫韋【感悟理解】1直接表現(xiàn):晨起動征鐸(清晨起床,車馬鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng),旅客套馬、駕車活動已暗含其中。)間接表現(xiàn):雞聲茅店月(未晚先投宿,雞鳴早看天),人跡板橋霜(莫道君行早,更有早行人), 枳花明驛墻(明反襯天暗,說明“早”)。2他悲生不逢時,仕途多舛,前途未卜,也因思故鄉(xiāng)而悲,所以“悲”字所表現(xiàn)的情感超越了“思”?!氨倍ㄏ铝巳姷幕{(diào),“悲”故鄉(xiāng)點(diǎn)明了題旨。3這句詩可分解為代表十種景物的十個名詞:雞、聲、茅、店、月、人、跡、板、橋、霜。不用動詞、形容詞,純用名詞組成詩句,不用一二閑字 ,不標(biāo)明名詞間的關(guān)系,使之間的關(guān)聯(lián)有跳躍性,能調(diào)動讀者的思考,讓讀者自由組合,獲得廣闊的想象理解的空間,組成的畫面更豐滿。這就是古典詩歌的“意象疊加”法。4清晨天氣陰涼,道路辛苦難走等;游子的羈旅愁思。5它們之間相互映襯,以表現(xiàn)天色微明,突出一個“早”字。6凄清、冷寂;溫馨、美好。這兩幅畫面雖然意境不同,但是表現(xiàn)的詩人的感情是一致的。表現(xiàn)的手法有異,一個以哀景寫哀情,一個以樂景反襯哀情,一實(shí)一虛,虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生。7他想起了昨夜在夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景象“鳧雁滿回塘”。這里運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法。虛實(shí)相生指由眼前所見到心中所想,進(jìn)而把眼前的實(shí)象與心中的虛象有機(jī)聚合在一起的一種表現(xiàn)手法。虛實(shí)相生的表現(xiàn)手法,有時能形成渲染烘托的作用,從而突出詩歌的中心。

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