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陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第29課《馬》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112332268 上傳時(shí)間:2022-06-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?08KB
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陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第29課《馬》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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1、馬 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物的關(guān)系,感悟動(dòng)物身上折射出來(lái)的可貴精神?!局R(shí)鏈接】布封(1707-1788),18世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家、作家。生于孟巴爾城一個(gè)律師家庭,原名喬治路易勒克萊克,因繼承關(guān)系,改姓德布封。布封少年時(shí)期就愛(ài)好自然科學(xué),特別是數(shù)學(xué)。1728年法律本科畢業(yè)后,又學(xué)了兩年醫(yī)學(xué)。布封畢生致力于從事博物學(xué)的研究,每天埋頭著述,四十年如一日,終于寫(xiě)出三十六冊(cè)的巨著自然史。1777年,法國(guó)政府在御花園里給他建立了一座銅像,座上用拉丁文寫(xiě)著:“獻(xiàn)給和大自然一樣偉大的天才”。這是布封生前獲得的最高榮譽(yù)?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)】1、給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。闊( )悍( ) 痍( ) 形(

2、 ) xn( )良 ku( )伺qi( )勁 gun( )野2、結(jié)合課文理解下列詞語(yǔ)。遒勁: 剽悍:窺伺: 闊綽:慷慨以赴:3、作者介紹:馬的作者是,他是國(guó)家、作家。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園,并用40年的時(shí)間寫(xiě)成36巨冊(cè)的。我的問(wèn)題【課內(nèi)導(dǎo)學(xué)合作探究】1、自由讀文,初步感知課文,用一句話概括文意。2、本文既寫(xiě)了人工馴養(yǎng)的馬,又寫(xiě)了天然野生的馬,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@兩種生存狀態(tài)中的馬各有哪些特征。家馬:馴良、勇毅 野馬:馴良、勇毅 野馬3、如何理解“它的教育以喪失自由而開(kāi)始,以接受束縛而告終”?4、作者在文中通過(guò)對(duì)馬的描繪,想要表達(dá)他怎樣的理想和追求呢?【訓(xùn)練反饋鞏固提高】1、下列字形和劃線字注音全部

3、正確的一項(xiàng)是( )A.遒勁(qi) 羈絆 馴良(xn) 膊斗 B.畸形(j) 瘡痍 剽悍(pio) 庇蔭C.窺伺(s) 嫉妒 獷野(kun) 疆場(chǎng) D.妍麗(yn)觀瞻 闊綽(chu) 勇毅2、指出沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)( )A.天然要比人工更美麗些;在一個(gè)動(dòng)物身上,動(dòng)作的自由就構(gòu)成美麗的天然。B.如果我們拿它和比它高一級(jí)或低一級(jí)的動(dòng)物相比,就發(fā)現(xiàn)驢子長(zhǎng)得太丑獅子頭太大。C.它們絕不會(huì)對(duì)其他動(dòng)物作戰(zhàn),也絕不互相作戰(zhàn)。D.馬的顎骨雖然很長(zhǎng),它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。3、我國(guó)古代的人們很早就與馬建立起了親密的關(guān)系,語(yǔ)言寶庫(kù)中的許多成語(yǔ)都帶“馬”字,請(qǐng)根據(jù)提示,寫(xiě)出含馬的成語(yǔ)。終日奔忙

4、謂之“ ”;不迷方向稱(chēng)“ ”;不亂行動(dòng)謂“ ”;祝事業(yè)有成,莫不言“ ”。4、作者說(shuō)天然要比人工更美些,你覺(jué)得這句話有道理嗎?我們?cè)谏钪杏泻芏嗳苏J(rèn)為化妝使人漂亮,你認(rèn)為呢?5、文章在描述馬的外在特性時(shí),用了許多其他動(dòng)物作比較,這樣寫(xiě)有什么好處?6、課文開(kāi)頭為什么要寫(xiě)馬的“豪邁而剽悍”?7、閱讀下文,回答問(wèn)題.是的,如果在對(duì)生命形式進(jìn)行選擇時(shí),我竟不幸沒(méi)了做人的資格,那么我將懇求造物主賜我為一匹野馬。如果我的渴望得不到更大的滿足,那么就讓我變成一匹野馬,在行動(dòng)上去追求更大的自由!我知道是野馬就難免會(huì)被獅子捕食了。在我享受了野馬哪一種自由之后,我認(rèn)野馬不幸落入獅口那一種命。 梁曉聲如果我為馬1)我懇求造物主賜我一匹馬時(shí)為什么首選做一匹野馬? 2)如果讓你也做一匹馬,在野馬,戰(zhàn)馬,役馬,觀賞馬,賽馬等角色中你選擇做哪一種馬?為什么?【課后反思】

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