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1、2022年高中語文赤壁賦 闖關測試 蘇教版必修1【卓越闖關測試】一、積累運用1下面加點字注音全部正確的一組是（ ）A舉酒屬客（zh）馮虛御風（fng）B桂棹兮蘭槳（zhu） 遺世獨立（y）C嫠婦（l） 愀然（ji）D舳艫（zh l） 相與枕藉（ji）2加點詞意義相同的一組是（ ）A如怨如慕，如泣如訴 余音裊裊，不絕如縷B扣舷而歌之 歌曰C蘇子愀然 何為其然也D月出于東山之上 此非孟德之困于周郎者乎3語言形式不同類的一項是（ ）A誦明月之詩，歌窈窕之章B白露橫江，水光接天C知不可乎驟得，托遺響于悲風D釃酒臨江，橫槊賦詩4指出各句加點詞與例句加點詞不屬同類的一項是（ ）例句：而從六國破亡之故事A望

2、美人兮天一方B憂勞可以興國C此所以學者不可以不深思而慎取之也D小學而大遺，吾未見其明也5下面句子翻譯錯誤的一項是（ ）A縱一葦之所如，凌萬頃之茫然譯文：任憑小船飄去，越過那茫茫的江面。B桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光譯文：桂樹做的棹，木蘭做的槳，劃破月光下的清波，船在月光浮動的水面上逆流而上。C釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也譯文：向大江喝酒，橫執(zhí)長矛吟詩，本來是一代的英雄??！D自其不變者觀之，則物與我皆無盡也譯文：從那不變的一面看，那么萬物同我們一樣都是永恒的，沒有盡頭。6下列六句話分編為四組，從分句間語意關系的角度看，分類正確的一組是（ ）清風徐來，水波不興 誦明月之詩，歌窈窕之章 飄飄乎如遺

3、世獨立，羽化而登仙 浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 盈虛者如彼，而卒莫消長也 逝者如斯，而未嘗往也A B C D7下列說法正確的一項是（ ）A蘇軾被貶為黃州做團練副使時，曾兩次游覽黃州城外的赤壁，同時寫了膾炙人口的念奴嬌 赤壁懷古、赤壁賦、后赤壁賦。B后人習慣把前一賦稱為前赤壁賦，我們的課文選的就是前一篇賦。C這篇賦中作者談到的三國赤壁之戰(zhàn)時，周瑜破曹軍赤壁，其地方就是黃州的赤壁。念奴嬌 赤壁懷古一詞中也有這樣的明證，“人道是三國周郎赤壁”。 D這篇賦在寫法上仍受傳統(tǒng)賦體的束縛，雖然流暢自然，如行云流水，豪邁奔放，但仍保持了押韻和駢偶句式等特點。二、閱讀鑒賞（一）閱讀下列文段，回答812題。蘇

4、子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也?”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！?下列加點詞的解釋完全正確的一項是（ ）A蘇子愀然 愀然：憂愁悲愴的樣子B山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：同“繚”，連接，盤繞。C侶魚蝦而友麋鹿 侶：伴侶D托遺響于悲風 托：寄

5、托9下列各句中的“于”和例句中的“于”用法相同的一項是（ ）例句：況吾與子漁樵于江渚之上A此非孟德之困于周郎者乎B蘇子與客泛舟，游于赤壁之下C月出于東山之上D托遺響于悲風10下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）A東望武昌 順流而東也B而今安在 抱明月而長終C孟德之困于周郎 渺滄海之一粟D舉匏樽以相屬 挾飛仙以遨游11本段融景情理于一體，書寫了作者對歷史英雄人物的感慨，探討宇宙與人生的哲理，表現(xiàn)了他在政治上受到挫折的苦悶心情。請分別找出相應的語句：表現(xiàn)“景”的語句： 。表現(xiàn)“情”的語句： 。表現(xiàn)“理”的語句： 。12把下列句子譯成現(xiàn)代漢語舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。譯文： 挾飛仙

6、以遨游，抱明月而長終。譯文： 且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。譯文： （二）閱讀下面的文字，完成1316題。蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，月白風清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細鱗，狀似松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之須?！庇谑菙y酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸干尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復識矣。子乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽

7、宮，蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動；山鳴谷應，風起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來，翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？問其姓名，俯而不答。嗚呼噫嘻！我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處。13. 對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 ( )A. 是歲十月之望 望農(nóng)歷每月十五日 B. 顧而樂之 顧看 C. 履巉巖 履踏，攀 D. 攀棲鶻之危巢 危危險 14.下列各組句子

8、中,加點的詞的意義和用法有不相同的一組是 ( )A 歸而謀諸婦。 B. 適有孤鶴,橫江東來 吾年未四十，而視茫茫 不能興風雨，無以利世，而適類于予 C 藏之久矣,以待子不時之須 D. 聽其所止而休 舍汝而旅食京師，以求祿升斗之祿 愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志 15把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 （1）顧安所得酒乎。 譯文： （2）歸而謀諸婦。譯文： 16此文是作者在寫了赤壁賦（本學期我們學過的）數(shù)月以后寫的。試任選一個角度，簡析這兩篇文章的異同。 答： 三、 表達交流閱讀下面一首詞，然后回答問題。江城子密州出獵蘇 軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒

9、酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。注：宋神宗熙寧八年，蘇軾外任密州知州，因旱去常山祈雨，歸途中與同官梅戶曹會獵于鐵溝，寫了這首出獵詞。當時,北宋國勢長期積弱不振,西北又有遼和西夏的威脅。17有 人 說 這 首 詞 的 詞 眼 為“狂”字，你是否同意？試作簡單賞析。答： 【高考展示平臺】(xx年高考試題浙江卷) 閱讀下文，完成15題。（17分）王定國詩集敘（宋）蘇軾太史公論詩，以為“國風好色而不淫，小雅怨誹而不亂?！币杂嘤^之，是特識變風、變雅耳，烏睹詩之正乎？昔先王之澤衰，然后變風發(fā)乎情，雖衰而未竭，是以猶止于禮義，以為賢于無所止者而已。若夫發(fā)于

10、情止于忠孝者，其詩豈可同日而語哉！古今詩人眾矣，而杜子美為首，豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟。今定國以余故得罪，貶海上三年，一子死貶所，一子死于家，定國亦病幾死。余意其怨我甚，不敢以書相聞。而定國歸至江西，以其嶺外所作詩數(shù)百首寄余，皆清平豐融，藹然有治世之音，其言與志得道行者無異。幽憂憤嘆之作，蓋亦有之矣，特恐死嶺外，而天子之恩不及報，以忝其父祖耳?？鬃釉唬骸安辉固?，不尤人?！倍▏也晃以?，而肯怨天乎！余然后廢卷而嘆，自恨期人之淺也。又念昔日定國遇余于彭城，留十日，往返作詩幾百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。一日，定國與顏復長道游泗水，登桓山，吹笛飲酒，乘月而歸。余亦置酒黃

11、樓上以待之，曰：“李太白死，世無此樂三百年矣?！苯裼嗬?，不復作詩，又以病止酒，閉門不出。門外數(shù)步即大江，經(jīng)月不至江上，眊眊焉真一老農(nóng)夫也。而定國詩益工，飲酒不衰，所至窮山水之勝，不以厄窮衰老改其度。今而后，余之所畏服于定國者，不獨其詩也。 【注王定國：北宋文人，名鞏，工詩。受蘇軾“鳥臺詩案”的株連，被貶嶺南。眊眊：昏亂，糊涂。1對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A以忝其父祖耳 忝：羞辱，有愧于。B自恨期人之淺也 期：看待。C畏其敏 畏：擔憂。D飲酒不衰 衰：減退。2下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）A然后變風發(fā)乎情 B定國且不我怨其聞道也亦先乎吾 臣死且不避C又

12、以病止酒 D眊眊焉真一老農(nóng)夫也梅以曲為美 置杯焉則膠3以下幾句話，分別編為四組，全都表明王定國豁達或灑脫的一組是（ ） 雖衰而未竭，是以猶止于禮義 以其嶺外所作詩數(shù)百首寄余，皆清平豐融，藹然有治世之音 特恐死嶺外，而天子之恩不及報 余苦其多，畏其敏，而服其工也 定國與顏復長道游泗水，登桓山，吹笛飲酒，乘月而歸 所至翱翔徜樣，窮山水之勝，不以厄窮衰老改其度A B C D4下列對原文有關內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（ ）A本文開篇引用司馬遷對國風小雅的評論，指出其局限，意在肯定王定國詩作繼承了詩經(jīng)、杜詩以來一脈相承的“發(fā)于性止于忠孝”的傳統(tǒng)。B作者在評論王定國詩歌時，稱贊他的“清平豐融”之作，認為有“治世之音”；對他的“幽憂憤嘆之作”則略有微詞，“廢卷而嘆”。C本文善用對比，突出了王定國的心志氣度。如他的貶謫遭際與其忠君情懷對比，“我”對他的揣測與其寬闊胸懷對比。D本文先議后敘，敘事中夾有描寫，議論時飽含情感，從而避免了敘事冗沓、說理枯燥之弊；辭簡義豐，文氣流轉，文情酣暢。 5把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟。（3分） （2）余意其怨我甚，不敢以書相聞。（2分）