《三年級下冊英語教案-Unit 6 How many? 第5課時_ 人教(PEP)(2014秋)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《三年級下冊英語教案-Unit 6 How many? 第5課時_ 人教(PEP)(2014秋)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第五課時教學目標1.學習英文數(shù)字1620并能夠認讀這幾個英文數(shù)字。2.能在實際情景中迅速反應并運用這些數(shù)字。3.會唱Lets chant。4.能根據(jù)圖片用英語數(shù)一數(shù)花的個數(shù)。教學重點學習英文數(shù)字1620并能夠認讀這幾個英文數(shù)字。教學難點1.1620英文數(shù)字的認讀。2.能夠根據(jù)1620英文書寫歸納其發(fā)音。教學準備教師:與本課時相關的錄音、單詞卡片、課件、圖片、氣球。學生:課本。教學方法1.直觀教學法教師利用實物展示Lets learn 部分的數(shù)詞:sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。2.兒歌說唱教學法教師和同學一起跟唱Lets chan
2、t中的歌謠,在歌謠中體會英語課堂的趣味性,體會數(shù)詞。3.合作學習教學法同學根據(jù)課本,兩人一組數(shù)一數(shù),并用英語說:I see five/eleven/在合作中鞏固數(shù)詞。教學過程Step 1: Warm-up/Revision1.教師播放歌曲One, two, three, four, five的錄音,讓學生跟隨錄音一起唱。2.復習數(shù)字115報數(shù):教師讓學生從115按順序用英文報數(shù)。3.操練句型How many do you see? I see和How many do you have? I have(使用15以內的數(shù)字)Step 2: Presentation1.教師將115的數(shù)字卡貼在黑板上
3、,用其中的兩張組成一個算式,在兩張數(shù)字卡的中間寫上“+”號,其和為15以內,讓學生去計算,如:Ten and five is fifteen.2.讓學生兩人一組,一名學生擺算式,另一名學生用英文說出結果。3.教讀sixteen。4.用同樣的方法, 學習數(shù)詞seventeen, eighteen, nineteen, twenty。5.教師出示120的單詞卡,讓學生認讀。教師要注意及時糾正學生的發(fā)音。Step 3: Practice1.游戲:找鄰居 教師讓全班學生依次報數(shù),然后用漢語說一個數(shù),如“18”,則18號學生應立即站起來并用英語報數(shù)“eighteen”,然后前面一號(17號)和后面一號(
4、19號)也要相繼站起來,用英語說seventeen和nineteen。2.Lets chant(1)教師播放錄音并提問: What does 10 and 8 make? What does 4 times(乘) 5 make?(2)學生聽錄音,回答問題。(3)組織學生跟讀錄音。(4)小組練習,并請幾個小組上臺演示。Step 4: Consolidation1.游戲:扔豆子把學生分成兩組,讓每個學生抓一把豆子(在20個豆子以內),把豆子扔進雞蛋盒里。學生邊扔邊數(shù)數(shù),扔進多少數(shù)多少。小組合作,在規(guī)定的時間內扔進豆子數(shù)量最多的,就贏得這場比賽。2.Start to read(1)組織學生觀察圖片,
5、說出花朵的數(shù)量。(2)引導學生根據(jù)Zoom的日記給圖片連線。Step 5: Sum-up師生一起回顧本課時所學內容:1.單詞:sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty2. Lets chant部分內容。Step 6: Homework1.同桌互相寫一些算式,自己用英文口算出來。2.把所學數(shù)字120講給家長或朋友聽。板書設計與本課相關的趣味知識移pencil變圖形動腦筋,想一想,怎樣移動三支鉛筆,使原有圖形變?yōu)槿齻€正方形?學生可以小組討論,發(fā)揮集體的力量和智慧完成這項活動。教學反思本課是一節(jié)詞匯課,精心設計了一些活動和游戲,學生在喜歡的活動和游戲中自主完成了教學任務,取得了很好的效果。而且,通過學生觀察數(shù)詞的構成規(guī)則培養(yǎng)了學生觀察和探究的能力,通過合作也使孩子們體會到了學習中有很多樂趣。不足之處是同學teen的發(fā)音還需要再加強。本課時通過直觀教學法和合作教學法,成功完成了教學任務,課堂效果很好。