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山東省青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)育才初級中學(xué)七年級語文上冊 23《綠色蟈蟈》《月亮上的足跡》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、綠色蟈蟈月亮上的足跡 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究、合作交流【學(xué)習(xí)過程】一、整體感知1速讀綠色蟈蟈,找出:綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪幾個方面的習(xí)性?2. 速讀月亮上的足跡,找出:1)登月的全過程可分為幾個階段?試概括每個階段的內(nèi)容要點(diǎn)。2)宇航員登上月球后做了哪幾件事?3)文章是按什么順序來報(bào)道登月的全過程的呢?二、問題探究1 綠色蟈蟈中,作者不斷的變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果?2. 月亮上的足跡中,阿姆斯特朗談到登月的意義時(shí)說:“這一小步,對于一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。

2、”你是怎樣理解的?三、妙點(diǎn)揣摩1比較綠色蟈蟈月亮上的足跡兩篇文章的語言風(fēng)格有和不同?分別有怎樣不同的表達(dá)效果?可舉例說明。2作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí),還用對比手法,找出相應(yīng)的語段,并說說有什么作用。四、成果采擷在準(zhǔn)確的前提下,說明文的語言風(fēng)格又是靈活多樣的。主要可分為平實(shí)和生動兩種。綠色蟈蟈描寫生動,語言優(yōu)美,通過擬人、比喻等手法的運(yùn)用,使文章親切自然、妙趣橫生;而月亮上的足跡則按照時(shí)間順序,運(yùn)用了大量數(shù)據(jù),真實(shí)、科學(xué)地記錄了人類第一次登月的全過程,體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)報(bào)道的特點(diǎn)?!局R鏈接】1.作者法布爾及昆蟲記1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時(shí)代,他就迷上了戶外大自然中的花

3、草蟲鳥,在他不足19歲時(shí)就立志研究昆蟲,后來靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士、博士學(xué)位。1880年他用積攢的一小筆錢,在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)塞里尼昂附近購得一處坐落在荒地上的老舊民宅,進(jìn)一步研究活蟲子的計(jì)劃即將變成現(xiàn)實(shí)。他精神舒暢,用當(dāng)?shù)仄樟_斯旺語給這處居所取了個風(fēng)趣的雅號荒石園。年復(fù)一年,他守著心愛的荒石園,開足生命的馬力,不知疲倦地從事獨(dú)具特色的昆蟲學(xué)研究,把勞動成果寫進(jìn)一卷又一卷的昆蟲記。他就是這樣,孤獨(dú)、歡欣、清苦、平靜地度過了35年余生。 昆蟲記主體內(nèi)容集中在昆蟲學(xué)問題上,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章,若干解決理論問題的議論,以及少量帶科普知識性的文字。它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一

4、爐,以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,全書充滿了對生命的關(guān)愛、對萬物的贊美之情。法布爾晚年時(shí),昆蟲記成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩人”的美名,他被譽(yù)為昆蟲之父,成就得到了社會的廣泛承認(rèn)。昆蟲記現(xiàn)已成為中國中學(xué)生必讀的課外書。2.美國的登月計(jì)劃美國于20世紀(jì)60年代至70年代組織實(shí)施了載人登月工程,或稱“阿波羅”計(jì)劃。這一工程的目的是實(shí)施載人登月飛行和人對月球的實(shí)地考察,為載人行星飛行的探測進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備。它是世界航天史上具有劃時(shí)代意義的一項(xiàng)成就。工程開始于1961年5月,至1972年12月第六次登月成功結(jié)束,歷時(shí)約11年,耗資255億美元。3.阿姆斯特朗的故事作為第一個登上月球的阿姆斯特朗,是整個人類的英雄。1969年7月21日,當(dāng)“阿波羅11號”飛船正準(zhǔn)備在月球“靜海”的預(yù)定著陸點(diǎn)著陸,突然發(fā)現(xiàn)飛船下方是一個足球場大小的隕石坑,里面布滿了大大小小的石頭。阿姆斯特朗馬上采取緊急措施,把飛船改為動駛,繼續(xù)飛行了約20秒后,在6公里外的地方找到了一塊較為平坦的地方安全著陸。2020年8月25日,阿姆斯特朗因心臟搭橋手術(shù)后的并發(fā)癥逝世,享年82歲。美國航天局月球科學(xué)研究所通過網(wǎng)絡(luò)呼吁大眾“對月亮眨眨眼睛向他致敬”。

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