《2020年春三年級英語下冊 Unit 1 How are you導(dǎo)學(xué)案(無答案) 湘少版(三起)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年春三年級英語下冊 Unit 1 How are you導(dǎo)學(xué)案(無答案) 湘少版(三起)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 1 How are you?Period 1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.我能聽懂、會說本課新單詞:glad, see, again, fine, too, now.2.我能正確理解和靈活運(yùn)用本課句子: Good morning / afternoon / evening / night.How are you? Im fine, (too). Im glad to see you (again).3.我能主動跟別人打招呼,問候他人?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:正確理解和靈活運(yùn)用句子:Good morning / afternoon / evening / night.How are you? Im fine
2、, (too). Im glad to see you (again).【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:正確理解句子:Im glad to see you again. Now, class begins!【課前獨(dú)學(xué)】:1.聽、跟讀A , B, C部分句子三至五遍。2.通過參考65頁第一單元單詞,理解A, B, C部分內(nèi)容。3.讀句子:Good morning /afternoon /evening /night. How are you? Im fine. Im glad to see you. Im glad to see you, too.【我的疑問】:在課前獨(dú)學(xué)中,你有什么疑問?請你寫下來,待課堂上老師
3、和同學(xué)共同探究解決吧! ?!菊n堂合作與探究】:1. 問候?qū)耄篢: Good morning, boys and girls. Im glad to see you again. Now, class begins!2. 聽A部分錄音(不看書),看你能聽到哪些單詞和句子?3. 先組內(nèi)議,后小組匯報(bào)聽到的單詞和句子,看哪一小組聽到的單詞和句子最多?4. 聽,跟讀A, B, C部分三遍。5. 小組討論并總結(jié)以下句子的用法:Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night. How are you? Im fine. Im glad to
4、see you. Im glad to see you, too.6. 師生共同解決疑問。7. 小組分角色練讀, 看哪一小組讀得最認(rèn)真?【課堂展示】:1. 讀的展示(組內(nèi)小展示和班內(nèi)大展示讀單詞、句子或?qū)υ?。?. 演的展示 (組內(nèi)小展示表演A部分中對話內(nèi)容;班內(nèi)大展示表演A部分對話內(nèi)容。)3. 小組根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容,自創(chuàng)情景,自由對話表演。4. 寫的展示 完成并展示句子How are you?的書寫。小組推選一名“小小書法家”。【課后盤點(diǎn)】:自我評價: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 小組評價: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 老師評價: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 我的收獲: 。
5、【課后小練習(xí)】:我能連線。Good morning. Im fine How are you? Good morning.Good evening. Good night.Good afternoon. Good evening.Good night. Good afternoon.Im glad to see you. Im glad to see you, too.Unit 1 How are you?Period 2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.我能理解、會讀本課D部分對話。2.我會讀E部分內(nèi)容并表演。3.我能讀F部分句子,并知道字母Ee在單詞hen, vest, nest, best, desk中
6、的發(fā)音。4.我會唱、演G部分英語歌曲Hello! How Are You?【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:掌握句子How are you?的運(yùn)用及其回答Im (not) well / fine.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:唱、演G部分英語歌曲Hello! How Are You? 【課前獨(dú)學(xué)】:1.聽、跟讀D, E, F部分句子三至五遍。2.理解,會讀D, E, F部分內(nèi)容。3.思考字母組合ay在單詞中的發(fā)音。4.思考字母Ee在單詞hen, vest, nest, best, desk中的發(fā)音。5.學(xué)唱英語歌曲Hello! How Are You? 【我的疑問】:在課前獨(dú)學(xué)中,你有什么疑問?請你寫下來,待課堂上老師和同學(xué)共同
7、探究解決吧! 。【課堂合作與探究】:1. 課堂導(dǎo)入:T: Hello. Good morning. How are you? Ss: Im fine. Thank you.T: How is Dino? 2. 看D部分英語小故事。Dino怎么了?它是怎樣回答Tim的問候的?為什么?請小組內(nèi)議一議。3. 聽,跟讀三遍D部分小故事后,小組內(nèi)互相教讀不會的單詞、句子。4. 通過這個故事,你學(xué)會了什么?小組議一議并發(fā)言。5. 聽一聽,學(xué)一學(xué)E, F部分句子,議一議字母組合ay在單詞中的發(fā)音以及字母Ee在單詞hen, vest, nest, best, desk中的發(fā)音。6. 解決疑問 師生一起共同解決
8、獨(dú)學(xué)過程中的疑問?!菊n堂展示】:1. 讀的展示 (組內(nèi)小展示讀D部分對話。班內(nèi)大展示讀D部分對話。)2. 演的展示(組內(nèi)兩人一組分角色表演D部分對話。)3. 小組唱、演歌曲Hello! How Are You? 評出“最佳演唱組”。【課后盤點(diǎn)】:自我評價: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 小組評價: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 老師評價: ( ) 再努力 一般 良好 最棒我的收獲: ?!咀晕覚z測】:我知道下面句子的中文意思:1. How are you?_2. Im not very well._3. Open your mouth._4. Im well now. 5. Thank you.