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1、111質點 參考系和坐標系教學案2一、課標要求1通過對實際問題的分析，認識引入質點概念的必要性。認識在哪種情況下，可以把物體看成質點。2通過對質點的認識，了解物理學研究中物理模型的特點，體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。3通過實例理解參考系，會用坐標系描述物體的位置。二自主學習1物體 變化，叫機械運動，簡稱運動。注意：運動是絕對的，靜止是相對的。2第一章 運動的描述主要學習目標是 3用來代替物體的 叫質點。質點是理想化的物理模型，如果在研究的問題中，物體的 、 以及物體上各部分運動的差別是次要因素或無關因素，就可以把物體看著質點。4在描述一個物體的運動時，選來作為標準的另外的物體，叫參考系。

2、注意：同一物體，由于選擇參考系的不同，其運動情況可以不同。對一般物體的運動，我們通常選取 為參考系。5 叫坐標系三精選例題1課本P13問題與練習12課本P13問題與練習23課本P13問題與練習44如果揚州“萬家福”商場的觀光電梯不是兩部而是三部，現(xiàn)有三個同學小華、小明和小紅，三人一起到“萬家?！鄙虉鲇瓮妫謩e乘坐一個觀光電梯?？僧斔麄儚淖约撼说挠^光電梯向外看時，分別發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象：小華看見小紅乘的電梯勻速上升；小明看到小華的電梯勻速下降；小紅看到地面在勻速上升。試分析小華、小明和小紅三人乘的電梯相對于地面是怎樣運動的？(加“”為選學題，供學有余力的班級和同學選用，下同)四課堂練習1課本P13問

3、題與練習32下列說法中正確的是 （ ）A參考系是指靜止不動的物體B研究物體的運動，只有選擇好參考系后，物體的運動才能確定C同一運動的物體，如果選擇不同的參考系，觀察結果可能不同D我們通常所說的樓房靜止不動，是指樓房相對于地球的位置沒有變化3下列關于質點的說法中正確的是：（ ）A質點就是質量很小的物體；B質點就是體積很小的物體；C質點是一種理想化的模型實際并不存在；D如果物體的形狀和大小對所研究的問題是無關因素或次要因素時，即可把物體視為質點。4下列說法中正確的有 （ ）A只有體積很小的物體才能把它看著質點B只有運動得很快的物體才能把它看著質點C無論物體做什么樣的運動，都可看著質點D只有自身形狀

4、和大小對其運動的研究影響很小或沒有影響時，才能把它看著質點五課后作業(yè) D. 甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢1下列關于質點的說法中，正確的是（ ）A體積很小的物體都可看成質點 B質量很小的物體都可看成質點C不論物體的質量多大，只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質點D只有低速運動的物體才可看成質點，高速運動的物體不可看作質點2在下列物體的運動中，可視作質點的物體有 ( )A從北京開往廣州的一列火車 B研究轉動的汽車輪胎C研究繞地球運動時的航天飛機 D表演精彩芭蕾舞的演員E參加百米跑競賽的運動員 F在斜下推力的作用下，沿水平面運動的箱子3關于人造地球通訊衛(wèi)星

5、的運動，下列說法正確的是 （ ）A以地面衛(wèi)星接收站為參考系，衛(wèi)星是靜止的。B以太陽為參考系，衛(wèi)星是運動的。C以地面衛(wèi)星接收站為參考系，衛(wèi)星的軌跡是圓周。D以太陽為參考系，衛(wèi)星的軌跡是圓周。4判斷下列說法正確的是 （ ）A質點一定是體積、質量都極小的物體B當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，因為火車上各點的運動狀態(tài)相同，所以可以將火車視為質點C研究自行車的運動時，因為車輪在轉動，所以無論研究哪方面，自行車都不能被視為質點D地球雖大，且有自轉和公轉，但有時可被視為質點5甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看甲在向下運動；丙中乘客看甲、乙都在向上運動。這三架電梯相對地面的運動情況是 （ ）A甲向上、乙向下、丙不動B甲向上、乙向上、丙不動C甲向上、乙向上、丙向下D甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢6課本P12的圖1.1-4說明飛機上的人和地面上的人觀察跳傘的人的運動情況，卻得出不同的結果。請你根據此圖，列舉兩個以上和此圖有關的問題，最好能作簡要回答。六課后小結