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2022年高中地理《區(qū)域發(fā)展差異》學(xué)案1 湘教版必修3

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1、2022年高中地理區(qū)域發(fā)展差異學(xué)案1 湘教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 了解區(qū)域的含義。2 通過(guò)讀圖分析,初步掌握分析兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境差異的基本方法,以及對(duì)人類活動(dòng)的影響。3 能舉出實(shí)例,比較說(shuō)明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。4.學(xué)會(huì)基本的區(qū)域分析方法?!咀詫W(xué)探究】 一、什么是區(qū)域: 1、區(qū)域是地球表面的 單位,它是人們?cè)?的基礎(chǔ)上,按一定的 和方法劃分出來(lái)的。 2、區(qū)域具有一定的 特征,以及一定的面積、 和邊界。 3、不同區(qū)域由于 的差異,人們的生活特點(diǎn)有許多的不同,區(qū)域發(fā)展水平、發(fā)展 等也存在差異。 二、地理環(huán)境的差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響: 1、長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原都是平

2、原地區(qū),且都位于東部季風(fēng)區(qū),但地理位置、 、 和礦產(chǎn)資源條件等方面存在明顯差異。 2、長(zhǎng)江三角洲地處我國(guó)東部沿海地區(qū)中部,長(zhǎng)江的 ;松嫩平原地處我國(guó)東北地區(qū)的 。 3、長(zhǎng)江三角洲是 氣候,松嫩平原是 氣候;長(zhǎng)江三角洲以 土為主,而松嫩平原以 土為主。 4、長(zhǎng)江三角洲是 耕作業(yè),松嫩平原是 ;長(zhǎng)三角是 性工業(yè)基地,而松嫩平原是 基地。長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原的地理環(huán)境差異地理環(huán)境長(zhǎng)江三角洲松嫩平原地理位置差異氣候條件差異土地條件差異礦產(chǎn)資源差異長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原地理環(huán)境的差異對(duì)人類活動(dòng)的影響生產(chǎn)活動(dòng)長(zhǎng)江三角洲松嫩平原農(nóng)業(yè)工業(yè)城市和人口交通運(yùn)輸三、區(qū)域的不同發(fā)展階段,地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影

3、響: 1、開(kāi)發(fā)早期,長(zhǎng)江中下游平原 成為人們交通的阻隔, 土壤使人們的開(kāi)墾困難,這一時(shí)期長(zhǎng)江中下游平原耕作農(nóng)業(yè) 。 2、隨著科技的進(jìn)步,人們利用和改造自然的能力增強(qiáng),長(zhǎng)江中下游地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速的發(fā)展,成為我國(guó)重要的 、 和 生產(chǎn)基地。 3、隨著工商業(yè)的發(fā)展,長(zhǎng)江中下游地區(qū)由于人口、城市 ,人均耕地 ,生產(chǎn)規(guī)模 ,商品率 ,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國(guó)中的地位下降。【能力提升】分析區(qū)域問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)該從哪些方面入手?第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 【答案】一、什么是區(qū)域:1、空間、地理差異、指標(biāo)。2、區(qū)位、形狀。3、地理環(huán)境、方向。二、地理環(huán)境的差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響:1、氣候條件、土地條件。

4、2、入???、中部。3、亞熱帶季風(fēng)、溫帶季風(fēng)、水稻、黑。4、水田、旱田、綜合、重化工業(yè)。長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原的地理環(huán)境差異地理環(huán)境長(zhǎng)江三角洲松嫩平原地理位置差異位于30N附近,我國(guó)東部沿海地區(qū)的中部,長(zhǎng)江入??诖笾挛挥?348N,地處我國(guó)東北平原中部氣候條件差異亞熱帶季風(fēng)氣候,年降水量豐富,余熱同期,河湖密布溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,但大陸性稍強(qiáng),降水量較少,熱量不足土地條件差異經(jīng)人們長(zhǎng)期改造形成水稻土,多水田,人均耕地小,較分散為肥沃的黑土,多旱地,人均耕地面積大,集中連片礦產(chǎn)資源差異貧乏石油等資源豐富長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原地理環(huán)境的差異對(duì)人類活動(dòng)的影響生產(chǎn)活動(dòng)長(zhǎng)江三角洲松嫩平原農(nóng)業(yè)水田為主,盛產(chǎn)

5、水稻、油菜、棉花,作物一年兩熟至三熟,水產(chǎn)發(fā)達(dá)旱地為主,產(chǎn)玉米、春小麥、大豆,一年一熟,西部可發(fā)展畜牧業(yè)工業(yè)優(yōu)越得地理環(huán)境使其商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)、輕工業(yè)發(fā)達(dá)、通過(guò)發(fā)達(dá)得海陸交通引進(jìn)原料發(fā)展重工業(yè),是我國(guó)最大綜合性工業(yè)基地利用當(dāng)?shù)刎S富的石油資源和周圍豐富的煤炭資源,發(fā)展重化工業(yè),成為我國(guó)的重化工業(yè)基地。城市和人口人口密度高、城市密集、城市發(fā)展歷史悠久人口密度較低,城市發(fā)展歷史較短交通運(yùn)輸內(nèi)河、海運(yùn)、陸運(yùn)、空運(yùn)發(fā)達(dá)內(nèi)河、陸運(yùn)發(fā)達(dá)(鐵路網(wǎng)稠密)三、區(qū)域的不同發(fā)展階段,地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響:1、稠密的水系、黏重、發(fā)展緩慢。2、糧食、桑蠶、棉花。3、密集、遠(yuǎn)低于人國(guó)平均水平、較小、較低。要分析區(qū)域問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)該從哪些方面入手?第一步:搜集區(qū)域的相關(guān)資料。自然條件(包括地理位置、地形、氣候、水文、植被等)。人文條件(包括人口、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史沿革等)。第二步:資料的分析與整理。文字整理歸類:成因分析、數(shù)據(jù)分析、圖表繪制等。第三步:區(qū)域差異分析、比較。區(qū)域發(fā)展條件、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析。區(qū)域發(fā)展階段評(píng)價(jià)。第四步:因地制宜,因時(shí)制宜,制定可持續(xù)發(fā)展模式。

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