《三年級英語上冊 Unit5 Lesson10教案 閩教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級英語上冊 Unit5 Lesson10教案 閩教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、閩 教版英語第一冊Unit 5 Famlies Lesson 10教學目的與要求: 復習鞏固對話句型Whos he/she? Hes/Shes my復習單詞father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 能聽懂會說Whore they? Theyre my father and mother.Theyre my grandpa and grandma. Theyre my brother and sister. This is me. 能聽、說、讀、寫字母Ll, Mm, Nn; 能認 讀單詞lion, monkey, noodles.教學步驟

2、一、 熱身復習（Warm-up/Revision）1用自由的交談形式和學生打招呼: Good morning boys /girls. Hi,boys. /Hello,girls. How are you, boys and girls. 讓學生認真聽并做相應的回答。 2然后問部分學生Whats your name?,然后裝作忘記的樣子指著一個問過姓名的男生問：“Whohe?”要其他學生回答“Hes.” 同樣方法復習Whos she?。 二、呈現(xiàn)新課 （Presentation）1隨即指兩個學生問：Whore they? 引導學生回答Theyre .練習幾個之后，教授Whore they? T

3、heyre.,在教授的過程中可以采用怪聲怪調(diào)讀，高聲低聲讀等形式，然后用集體到個人的形式檢查學生。請學生來問： Whore they? 其他學生回答Theyre. 2游戲：窺一斑而見全豹將書上的人物圖片以一部分一部分展示的形式呈現(xiàn)出來，讓學生齊問Whore they?誰能猜出他們是誰，就舉手回答:Theyre 用教師自己的全家福導出家庭成員單詞的復習。請學生也將他們家人的照片拿來展示，練習Theyre.的句型。3播放課文錄音，學生靜聽，再次播放讓學生輕聲跟讀，最后請學生讀，其他人跟這名學生讀。三、學習字母1. 唱字母歌。ABC Song2讓孩子說說都學過的字母，讀一讀，找一找。復習字母 (A

4、,A ,apple)并做Follow me，follow me, ABC的游戲鞏固字母順序。范例：老師說：“Im A, follow me.”請一位學生他說：“Im B, follow me.”然后請學生接著說下去。3. 看拼圖評價，讓學生數(shù)數(shù)自己組得了幾分。教授單詞lion, monkey, noodles。游戲：一觸即發(fā)范例：老師用手做停止的動作，但兩只手是有距離的，學生看手的節(jié)奏讀單詞，一旦手沒有距離，學生馬上停止讀單詞，并站起來。4. 用連環(huán)炮的游戲范例：以列為單位，同排兩列的學生，其中一列說個字母，另一個要快速的說出下一個字母。繼續(xù)鞏固字母順序和字母。四、家庭作業(yè)1. 聽錄音，讀課文。2.抄寫Ll, Mm, Nn3.找出家中的照片繼續(xù)練習 Who are they? Theyre.板書設計：Lesson 10lion monkey noodlesL l M m N n