《2020年春二年級數(shù)學(xué)下冊 第10單元 總復(fù)習(xí) 第2課時 數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春二年級數(shù)學(xué)下冊 第10單元 總復(fù)習(xí) 第2課時 數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10單元課題：數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動 課型 ：復(fù)習(xí)課 課時： 第2課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、自學(xué)課本第課本第117頁第9、10題和第118頁第11題，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶號的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，能利用統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)提出問題并回答問題。了解統(tǒng)計(jì)的意義，學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)過程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出問題、回答問題，同時能夠進(jìn)行簡單的分

2、析。難點(diǎn)：使學(xué)生親歷統(tǒng)計(jì)的過程，在統(tǒng)計(jì)中發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高學(xué)生解決問題的能力。教法：組織指導(dǎo)練習(xí)，反饋式練習(xí)。學(xué)法：獨(dú)立思考，討論交流。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、獨(dú)立嘗試（預(yù)習(xí)）自學(xué)課本第課本第118頁第11題。（二）、復(fù)習(xí)并檢查（溫固），多媒體或小黑板出示。（三）1、引入課題：今天，我們來復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動。（板書課題：數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動）2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo))二、自主探究、合作交流（導(dǎo)讀探究）（一）復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)1、簡單的統(tǒng)計(jì)表師：我們在這一單元中，首先認(rèn)識了簡單的統(tǒng)計(jì)表，你知道什么是統(tǒng)計(jì)表？統(tǒng)計(jì)表的作用又是什么嗎？生：將統(tǒng)計(jì)的

3、結(jié)果用表格的形式展示出來，這種表格就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。生:統(tǒng)計(jì)表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少。2、收集和整理數(shù)據(jù)。師：我們在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時，首先要收集數(shù)據(jù)并對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，我們在收集和整理數(shù)據(jù)時有很多方法，你學(xué)會了哪些呢？生：收集和整理數(shù)據(jù)的方法有很多，可以采用畫“正”字、打“”、畫“”的方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。生：用畫“正”字的方法記錄時一定要注意一個“正”字代表5個數(shù)據(jù)。 師：看來，同學(xué)們學(xué)得還真不錯。那你們能運(yùn)用學(xué)會的知識繼續(xù)解決生活中的問題嗎？3、出示練習(xí)二十二118頁第11題，再次經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程：（1）說一說是用什么方法進(jìn)行整理的。（2）把整理的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中。（3

4、）學(xué)生完成后，全班評價。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，回答書上的2個問題。（二）、解決生活中的實(shí)際問題。1、完成第5頁練習(xí)一的第5小題。學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成第（1）、（2）和第（3）小題。對于第（3）小題圖書室要新買一批圖書，你有什么建議？讓學(xué)生說說自己的想法。2、完成第6頁練習(xí)一的第6小題。學(xué)生先選出自己最喜歡的吃的一種水果后再進(jìn)行調(diào)查，再完成統(tǒng)計(jì)表并解決問題。對于第（3）小題班里要開聯(lián)歡會，請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，說說買哪幾種水果合理？讓學(xué)生說說自己的想法。3、完成第6頁練習(xí)一的第7小題。師：告訴學(xué)生這其實(shí)是將統(tǒng)計(jì)表制成了統(tǒng)計(jì)圖。仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：自由匯報(bào)。特別要注意每個格子表示1份電視報(bào)。涂

5、了幾個格子就表示有幾份電視報(bào)。學(xué)生獨(dú)立完成第（1）、（2）和第（3）小題。再在全班交流自己的想法。三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測達(dá)標(biāo))。1、2、3、四、合作考試（拓展作業(yè)）（1、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）1、調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個季節(jié)，看下表： 季節(jié)春夏秋冬人數(shù)171236（1）本班一共有（ ）人，喜歡（ ）季節(jié)的人數(shù)最多。（2）如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫詈脩?yīng)安排在（ ）季節(jié)。（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？2、丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果，除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一張水果卡片。（1）數(shù)一數(shù)，填一填。水果蘋果橘子梨西瓜草莓人數(shù)（2）喜歡（ ）的人數(shù)最多，喜歡（ ）的人數(shù)最

6、少。（3）丁丁的班級一共有（ ）人。3、下是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余生活情況統(tǒng)計(jì)表活動項(xiàng)目看書看電視旅游體育運(yùn)動其他業(yè)余活動人數(shù)1410842（1） 最喜歡（ ）的人多，做喜歡（ ）的人少。（2） 最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（ ）人。（3） 最喜歡看電視的比最喜歡體育運(yùn)動的多（ ）人。（4） 這個班一共有（ ）人4、氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄： (1) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)(2) 從上表中可以看出：這個月中( )的天數(shù)最多，( )的天數(shù)最少。(3) 這個月中陰天有( )天。 (4) 這個月中晴天比雨天多( )天。(5) 這個月

7、中陰天比雨天多( )天。(6) 你還能提出什么問題并解答?5、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面提出的問題。種類客車貨車面包車小轎車輛數(shù)（輛）20152540(1)小轎車比客車多( )輛。 (2)( )最少，( )最多。(3)貨車和面包車相差( )輛。 (4)客車和貨車的總輛數(shù)和( )同樣多。(5)這四種車一共有( )輛。6、請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結(jié)果填到下表中。種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組人數(shù)15人8人12人9人13人20人7人(1)我最喜歡( )小組。 (2)喜歡( )小組的人數(shù)最多。(3)喜歡( )小組的人數(shù)最少。 (4)選擇羽毛球組的有( )人。(5)選擇籃球組的有(

8、)人。(6)你對學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議? 7、學(xué)校組織過的幾次體檢?請你根據(jù)一年級、四年級和六年級各一個班的情況來回答問題。5.0以上4.94.634.2以下一年級（1）班29 1152四年級（2）班27 1263六年級（1）班182055(1)一年級50以上有( )人。 (2)六年級50以上有( )人。(3)四年級42以下有( )人。 (4)六年級( )的人數(shù)最多。(5)50的視力是正常的，低于50的一年級的有( )人；六年級的有( )人。(6)從統(tǒng)計(jì)表中你還可以得到哪些信息?8、下面是二年級四個班男、女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表，并回答后面的問題。 二（一）班二（2）

9、班二（3）班二（4）班男女班 別人 數(shù)（人）性 別 （1）男生同樣多的班是（ ），女生同樣多的班是（ ）。（2）（ ）班和（ ）班的學(xué)生人數(shù)同樣多。（3）二（3）班比二（2）班少（ ）人。9、下表是二（2）班學(xué)生每天看電視時間情況統(tǒng)計(jì)表：時間30分以下30分1小時1小時以上人數(shù)正正正正正正正正正正（1）每個“正”字表示幾個人？ （2）這個班有多少名同學(xué)？（3）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么收獲？10、下表是11月二（2）班在學(xué)校圖書室的借書情況：種類連環(huán)畫故事書科技書其他書數(shù)量35本20本10本15本（1）哪種書借得最多？（2）11月二（2）班在學(xué)校圖書室共借書多少本？ （3）學(xué)校圖書室要買一批新書，你有什么建議？11、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽，試卷上共有10道題，每做對一題得10分，做錯一題扣4分，小明共得了72分，他做錯了幾題？12在0100中，數(shù)字“0”共出現(xiàn)了多少次？五、預(yù)習(xí)：課本第117頁第9、10題。六、板書設(shè)計(jì)： 數(shù)據(jù)收集與整理教學(xué)反思：