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2020年秋三年級數學上冊 第5單元 倍數的認識 第1課時 倍數的概念導學案（無答案） 新人教版

上傳人：艷*** 文檔編號：112700040 上傳時間：2022-06-23 格式：DOC 頁數：2 大?。?68.50KB
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倍的概念 學習目標：1、我能通過“圈一圈”“擺一擺”“說一說”等活動，讓學生初步認知、感知倍。（重難點）2、培養(yǎng)我操作、觀察、推理的能力一、說說與“倍”有關的詞語或成語。說說他們的意思。探究交流。例1白蘿卜有（ ）根，紅蘿卜有（ ）根，胡蘿卜有（ ）根，這時我們就說白蘿卜是紅蘿卜的（ ）倍，紅蘿卜是胡蘿卜的（ ）倍。二、我學會了我會做。畫一畫，圈一圈，填一填 第一行畫3個 第二行畫6個，再畫3個，再畫3個_我知道（ ）是（ ）的（ ）倍2、找出倍數關系，在橫線上畫并填空 _三角形的數量是的（ ）倍。完成數學書50頁做一做1、2題你準備好了嗎？ （1）去掉（ ）個，的個數就是的2倍了。（2）增加（ ）個，的個數就是的3倍了。四、總結評價：今天的學習，我學會了： 我在 方面的表現好，在 方面表現不夠好，以后要注意的是： 。 總體表現（優(yōu)、良、差）愉悅指數（高興、一般、痛苦）

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