《2020年秋二年級數(shù)學上冊 1.2 不帶小括號的加減兩步運算教學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年秋二年級數(shù)學上冊 1.2 不帶小括號的加減兩步運算教學案（無答案） 蘇教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題0-02不帶括號的兩步混合運算（二）課 型新 授教 學目 標1、知識: 理解并掌握不帶括號的兩步混合運算的計算順序。 2、能力: 能正確進行計算。3、情感態(tài)度價值觀: 培養(yǎng)學生解決問題的條理性，能耐心、細致地解決相關實際問題。教學重點難點重點：理解并掌握不帶括號的兩步混合運算的計算順序。 難點：能耐心、細致地解決相關實際問題。教學準備（含資料輯錄或圖表繪制）1、教師：課件不帶括號的兩步混合運算、預習紙（含課堂作業(yè)設計）2、學生：數(shù)學演草本 預習紙（含課堂作業(yè)設計）不帶小括號的加減兩步運算板書設計 （課 外）作 業(yè) 設 計見相關練習紙教后記教 和 學 的 過 程內 容教 師 活 動學 生

2、活 動 一、課堂交流：（10分鐘）二、初步練習：（14分鐘）1、教師組織學生交流預習內容。（5分鐘）（課前先看全班預習材料，發(fā)現(xiàn)問題記錄下來在交流環(huán)節(jié)可以適當點出。）2、教師引導學生總結算法：（3分鐘）先請學生交流，如果有問題及時解決。3、教師總結算法（板書）（2分鐘）：教師結合上節(jié)課內容小結：在沒有括號的綜合算式中，應先算乘法或著除法，再算加法或者減法。1、P108想想做做1說一說先算什么再算什么。2、P108想想做做2計算第二行最后兩題并核對答案。3、P108想想做做3，估計每組哪一題的得數(shù)大，再計算。4、P108想想做做5，獨立計算，集體核對。學生先小組交流，再集體匯報。學生先獨立計算。

3、學生交流計算步驟。編號 0002-3教 和 學 的 過 程內 容教 師 活 動學 生 活 動 三、小結：四、隨堂小測試：（16分鐘）請學生說一說本節(jié)課學習的內容，總結不含括號綜合算式的計算步驟。學生獨立完成，下課時上交。預備單元02不帶括號的兩步混合運算 第一項：家庭預習一、腦力熱身操。（早讀8：00時集體核對答案。）1、口算。2、筆算并驗算。 6156=二、預習。例題1：一盒鋼筆有5支，每盒40元，一個訂書機12元，小軍買一支鋼筆和一個訂書機，一共應付多少元？總的數(shù)量關系是什么？ 結合上節(jié)課的學習的內容，你能嘗試列綜合算式嗎？并嘗試計算。題例2：一盒鋼筆有5支，每盒40元，一盒水彩筆15元，

4、一盒水彩筆比一支鋼筆貴多少元？總的數(shù)量關系是什么？ 結合上節(jié)課的學習的內容，你能嘗試列綜合算式嗎？并嘗試計算。第二項 課堂練習一、集體交流預習內容，不帶括號的算式中有除法和加、減法，應該先算什么？二、打開課本第110頁，完成書上相應練習。預備單元02不帶括號的兩步混合運算課堂練習班級： 姓名： 學號： 得分： 一、用遞等式計算。每題10分，共60分。（1）3507+44 （2）57-522 （3）160-1506（4）24043（5）400-1816 （6）24026二、解決問題：（1題40分） 小明買一張青奧閉幕式門票用去500元，買了3張籃球賽門票用去360元，一張閉幕式門票比一張籃球賽門票貴多少元？訂正欄：