《2020年秋二年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 表內(nèi)乘法（一）第1課時 乘法的初步認識導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋二年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 表內(nèi)乘法（一）第1課時 乘法的初步認識導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時 乘法的初步認識學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第47-48頁及練習(xí)九中的14題，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)目標：1、知道乘法的含義,認識乘法算式各部分的名稱。2、認識乘號“”,掌握乘法算式的讀法和寫法,知道乘法和加法的關(guān)系。3、體驗自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)習(xí)重點：正確理解乘法的含義。學(xué)習(xí)難點：知道乘法和加法的關(guān)系。一、自主學(xué)習(xí)：加法和乘法的關(guān)系。1、閱讀教材47頁的主題圖，理解圖意。(1)、我擺4把小傘要( )根小棒,列加法算式 ;我擺6個三角形要( )根小棒,列加

2、法算式 ;我擺3個五角星要( )根小棒,列加法算式 ; 我擺花邊要( )根小棒,列加法算式 ;我擺一所房子和一棵樹要( )根小棒,列加法算式 。(2)、我對比以上加法算式發(fā)現(xiàn)前面的幾個算式 都是相同的。2、閱讀教材第48頁，理解乘法的含義以及乘法算式的讀寫法。完成48頁的“做一做”。認識乘法算式各部分的名稱：1、閱讀教材第48頁例2。理解：5+5+5=15可以改寫成5( )=15,5叫( ),15叫( );還可以改寫成3( )=15,3叫( ),15叫( )。2、完成教材第48頁做一做。二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價）1、25=10,讀作( )乘( )等

3、于( )。64=24,讀作( )乘( )等于( )。2、一個因數(shù)是2,一個因數(shù)是5,積是10,寫成乘法算式是: ;一個因數(shù)是3,一個因數(shù)是4,積是12,寫成乘法算式是: 。3、8乘4等于32,寫成( )( )=( );3乘9等于27,寫成( )( )=( )。過關(guān)檢測：寫出乘法算式。2個5相加。( )( )=( ) ( )( )=( )7個4相加。( )( )=( ) ( )( )=( )6和3相乘。( )( )=( ) ( )( )=( )把可以改寫成乘法算式的些出來。5+5 ( ) 2+2+2+2+2+2 ( )3+3+3+3+3( ) 6+6+6+6+6-6 ( )把下面意義相同的算式連起來。3+3+3+3 63 5+5+5 7253 34 6+6+6 7+7總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）