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專(zhuān)練(廣東專(zhuān)用)(二十) [實(shí)用類(lèi)文本閱讀一]

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1、2014高考語(yǔ)文一輪課時(shí)專(zhuān)練(廣東專(zhuān)用)(二十)實(shí)用類(lèi)文本閱讀一一、閱讀下面的文字,完成后面題目。畫(huà)家趙無(wú)極郁風(fēng)()在國(guó)內(nèi),凡是經(jīng)??磮?bào)紙的人,都知道在國(guó)外有那么幾位為中國(guó)爭(zhēng)了光的科學(xué)家如楊振寧、李政道;可是在國(guó)外,除了科學(xué)界以外,一般人很少知道他們的名字。相反,在巴黎、倫敦、羅馬、維也納,在紐約、舊金山、東京、新加坡,凡是有些文化的人都知道有個(gè)中國(guó)畫(huà)家叫趙無(wú)極;可是在國(guó)內(nèi),除了美術(shù)界以外,即使經(jīng)??磮?bào)紙的一般讀者,也很少知道在巴黎有個(gè)為中國(guó)爭(zhēng)了光的畫(huà)家趙無(wú)極。當(dāng)然,藝術(shù)的成果可以通過(guò)展覽使人人都有機(jī)會(huì)直接欣賞,而科學(xué)成果則不是人人都能看到的。()趙無(wú)極一九二一年出生于北京,卻是在上海南通長(zhǎng)大

2、。祖輩是書(shū)香之家,父親是銀行家,少年時(shí)代優(yōu)越的生活環(huán)境使他充分享受和學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的精萃,名家書(shū)畫(huà)、碑帖金石,加上他的叔叔常從巴黎寄回西方名畫(huà)的印刷品,浸泡得他十歲就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),十四歲就考入了杭州藝專(zhuān)。一九四八年初去了巴黎,次年曾在一次芭蕾舞速寫(xiě)比賽中獲獎(jiǎng),并在某畫(huà)廊舉行個(gè)人畫(huà)展。后采他遍游歐洲,每年舉行畫(huà)展,出版畫(huà)冊(cè),從五、六十年代開(kāi)始就被西方美術(shù)評(píng)論界公認(rèn)為當(dāng)代世界最有成就的名畫(huà)家之一。()有人說(shuō),他是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,幾乎沒(méi)有吃過(guò)生活的苦頭;我說(shuō)他的幸運(yùn)主要在于排除了一切可能的方便的誘惑,沒(méi)有成為一個(gè)在生活上和藝術(shù)上的紈绔子弟,而是堅(jiān)定不移地走著一條不斷探索追求的寂寞之路。在這條路

3、上他卻并非沒(méi)有吃過(guò)苦頭的直線前進(jìn)。他試用各種工具材料和形式體裁去表達(dá),搞過(guò)銅版、石版、油畫(huà)、水墨,為詩(shī)集作插圖,為芭蕾舞設(shè)計(jì)布景,不斷否定、破壞自己已有的,又不斷創(chuàng)造新的,忍受藝術(shù)變異中的痛苦一一包括由于這種變異曾有一年半賣(mài)不出一張畫(huà),生活收入也大大減少,忍受由于專(zhuān)心于藝術(shù)上的追求而引起感情和家庭生活的變異的痛苦,等等。()然而,無(wú)論如何變異,他的作品的精神品格的內(nèi)涵,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)祖國(guó)深厚的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。倒是出國(guó)以前的早期,他的作品更接近西方印象派繪畫(huà),而到了巴黎以后,雖然廣泛涉獵和吸取了西方古典和現(xiàn)代繪畫(huà)的某些表現(xiàn)方法,但是他心向往之夢(mèng)寐以求的卻是自童年時(shí)代就孕育著他的中國(guó)藝術(shù)的本源。這是

4、很有趣的反效果,他在自述中曾說(shuō)過(guò):“如果在我成為藝術(shù)家的過(guò)程中,不能否定巴黎的影響,我必須同時(shí)指出,隨著我的成長(zhǎng)和自信的確立,我逐漸重新發(fā)現(xiàn)了中國(guó)。中國(guó)與生俱來(lái)的出現(xiàn)在我最近所有的畫(huà)作上。似非而是地,是由于巴黎,我才回歸到根深的本源?!边@也不難理解,生活中這種辯證的反效果是無(wú)窮的,正如“人在福中不知?!保钡綇目臻g和時(shí)間拉開(kāi)了距離,才發(fā)現(xiàn)某些最可貴的東西。()所有對(duì)于趙無(wú)極的評(píng)論,包括著名的作家、詩(shī)人為他的畫(huà)冊(cè)或展覽會(huì)寫(xiě)的序,都提到或集中地論證這一點(diǎn):“富有中國(guó)精神的內(nèi)涵,有些方面兼具現(xiàn)代的特色”,“清晰地反映了中國(guó)人看宇宙萬(wàn)物的觀點(diǎn);遙遠(yuǎn)和朦朧反映出默念的精神,而非默念的具體事物,這已經(jīng)成為

5、最現(xiàn)代的環(huán)球性的普遍觀點(diǎn)?!边@就是他在西方受到重視獲得成功的主要因素。()在他的畫(huà)里我們看到了什么呢?那是色彩和光影交織成的風(fēng)云變幻,是寧?kù)o的綠野和草叢中閃耀著流水,是莽莽森林延伸到遙遠(yuǎn)的天際,是茫茫夜空里顯現(xiàn)出闌珊燈火,是生命的騰躍和律動(dòng)()他用中國(guó)書(shū)法的筆觸和力度揮灑著油質(zhì)色彩,用黑白虛實(shí)突出逼人的光亮,用逐層交錯(cuò)的色度渲染出深邃的空間感,整體統(tǒng)一的和諧和跌宕起伏的節(jié)奏形成音韻,其實(shí)這些表現(xiàn)方法正是中國(guó)畫(huà)古已有之的,不過(guò)由于他兼采了西方繪畫(huà)對(duì)于材料、色彩和結(jié)構(gòu)的處理方法而形成不同的新的效果罷了。豈有它哉?。ㄓ袆h改)1請(qǐng)用-句話概括第一段的內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析第一段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)2解

6、釋下列兩句話在文中的含意。(4分)()不斷否定、破壞自己已有的,又不斷創(chuàng)造新的,忍受藝術(shù)變異中的痛苦。()似非而是地,是由于巴黎,我才回歸到根深的本源。3簡(jiǎn)要賞析文章第6自然段。(4分)4結(jié)合全文探究一下趙無(wú)極在藝術(shù)上取得巨大成功的原因有哪些。(6分)二、閱讀下面的文字,完成后面題目。在墳?zāi)怪械穆眯型嗣桌招侣劚尘?1925年1月,肯塔基州一個(gè)名叫弗洛伊德柯林斯的山地青年在其父親的農(nóng)場(chǎng)上探尋一個(gè)能夠吸引游客的大洞穴時(shí),不幸陷入困境。在那個(gè)大洞穴中,柯林斯被一塊巨石卡住了左腳,動(dòng)彈不得。人們想盡辦法施以援手,還是未能把柯林斯從困境中解救出來(lái)。19天后,飽受折磨的柯林斯慘死在洞穴中。在此期間,

7、美國(guó)報(bào)界對(duì)此事進(jìn)行了大量報(bào)道。當(dāng)時(shí)正在路易斯維爾信使日?qǐng)?bào)擔(dān)任記者的米勒曾冒著生命危險(xiǎn)5次進(jìn)入洞穴,試圖幫助柯林斯脫險(xiǎn)。以下摘編的便是米勒系列報(bào)道中的一部分,它寫(xiě)于柯林斯被困的第5天,并獲得1926年“普利策新聞獎(jiǎng)”。弗洛伊德柯林斯正在經(jīng)受著幾乎難以描述的折磨,但他對(duì)被活著救出去仍然滿懷著希望,今晚6點(diǎn)20分我最后一次看他時(shí)他這樣對(duì)我說(shuō)。在親自進(jìn)到里面之后,我才明白那究竟是一個(gè)怎樣的危急關(guān)頭。不知道為什么有人不能迅速行動(dòng)起來(lái),但我琢磨出了其中的原因。我屈著雙膝進(jìn)入洞口,通道的直徑大約為5英尺。走完80英尺遠(yuǎn)的陡坡后不久,前面就是相當(dāng)平坦的地面。從這里開(kāi)始,我不得不像蛇一樣蠕動(dòng)。地面上每寸地方都是

8、水,沒(méi)爬幾尺遠(yuǎn),周身就濕透了。每時(shí)每刻我都感到愈來(lái)愈涼,似乎要這樣無(wú)休止地爬下去。但是,爬了大約90英尺后,我到達(dá)一個(gè)非常小的隔間,比隧道的空間稍微大一點(diǎn)點(diǎn)。片刻的喘息之后,我再度開(kāi)始爬向那個(gè)被困者。臟水濺在我的臉上,周身麻木,但我不能停下來(lái)。最后,我下滑到一個(gè)8英尺遠(yuǎn)的陡坡上。少頃,我看見(jiàn)柯林斯,于是喊他,他咕噥著應(yīng)了一聲。手電光照到了一張臉,那張臉上分明寫(xiě)著長(zhǎng)時(shí)間的痛苦,因?yàn)樽詮纳现芪迳衔?0點(diǎn)鐘陷入這里后,在每一個(gè)清醒的時(shí)刻,柯林斯都處于極度痛苦之中。他的嘴唇發(fā)紫,臉?lè)喊?。我意識(shí)到,要使他能活下去,必須采取某種行動(dòng)。在我看清他的臉之前,無(wú)論如何,我不得不將蓋在他臉上的一塊油布掀開(kāi)?!胺呕?/p>

9、去,”他說(shuō),“放回去水!”這時(shí)我才注意到,水一滴滴地從上面滴下來(lái),每一滴都打在柯林斯的臉上。最初的幾小時(shí)他不曾介意,但持續(xù)不斷的滴水幾乎使他要瘋狂起來(lái)。這天的早些時(shí)候,他的兄弟將這塊油布帶給他。這使我想到了舊時(shí)的水牢,我戰(zhàn)栗了。在這趟行程的盡頭,我立刻明白了為什么工匠們?cè)?jīng)鉆洞穿道到我已到達(dá)的地方,但仍然夠不著的原因。像他們?cè)?jīng)經(jīng)歷的那樣,我精疲力竭,從頭到腳感到麻木,寒氣刺骨,空氣污濁。在短暫的這段時(shí)間,我逐漸體會(huì)到柯林斯經(jīng)受的痛苦是什么滋味,但我還是不能徹底地理解。我確信我將出得去,但柯林斯除了希望之外別無(wú)他法。我沒(méi)有肉體上的痛苦,而柯林斯的一只腳夾在一塊6噸重的巖石的天然裂縫里,無(wú)時(shí)無(wú)刻

10、不經(jīng)受著痛苦。我試圖爬過(guò)柯林斯的身體到巖石那兒,但他的身體幾乎占據(jù)了所有的空間。我擠進(jìn)去設(shè)法幫他,直到他懇求我下來(lái)?!疤厶哿?!”他說(shuō)。柯林斯躺著,向左側(cè)斜著,以至于他的左臉頰觸到了地面。兩只胳膊牢牢地卡在他身旁的石頭縫隙里,仿佛真的被套上了自然界的貼身衣。我跟在路易斯維爾消防署的羅伯特伯頓上尉的后邊,柯林斯的弟弟霍默柯林斯以及蓋伊特納跟在我后面?;裟铝炙箮?lái)了全套衣帽,我們終于給他兄長(zhǎng)穿上了。被困者盡可能地挪轉(zhuǎn),以最大限度地配合我們,最后,我們?cè)诳铝炙股砩舷蹈K子準(zhǔn)備拖他離開(kāi)。我們盡力拉,看上去好像前進(jìn)了許多,實(shí)際上只將他挪動(dòng)了5英寸遠(yuǎn)。也許我們做過(guò)這種事,但我?guī)缀趸叵氩黄饋?lái)。我們中的所有

11、人都處于崩潰的邊緣。片刻之后,我們的力氣使完了,再不能做了。我們看見(jiàn),柯林斯的弟弟帶給他的墊子和蓋的東西還在原來(lái)的地方,他正在休息(我們盡可能地讓他覺(jué)得舒服)。隨后,我們?cè)谒X袋附近放了一盞裝滿了油的燈。我們道了再見(jiàn),最后一個(gè)人開(kāi)始后退。不久我發(fā)現(xiàn)出去的路比進(jìn)來(lái)時(shí)更糟糕。開(kāi)始一段時(shí)間我簡(jiǎn)直向后爬不了,但爬過(guò)一陣后,我也能爬快了。每爬一步,臟水似乎就濺在我的臉上。我不再在意它,因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木了。我常常被堵在斜坡上,水就順著脖子向下流,但如我所說(shuō)的,我感覺(jué)冷到了極點(diǎn)。最大的安慰是,我們來(lái)到了離出口處還有大約一半路程的那個(gè)小隔間,對(duì)救援者來(lái)說(shuō),這是唯一可以休息的地方。我發(fā)現(xiàn),低頭、向后挪動(dòng)雙腳,使我

12、可以環(huán)顧四周。這一下可幫了大忙,不到20分鐘后,我便已經(jīng)置身于從出口處射進(jìn)來(lái)的光亮之中。但是,在到達(dá)出口之前,我發(fā)現(xiàn)同行的兩位再也不能前行了,我用盡所剩無(wú)幾的氣力才把他們弄出來(lái)。(選自普利策新聞獎(jiǎng)名篇快讀,有刪改)5標(biāo)題“在墳?zāi)怪械穆眯小钡暮x是什么?6這是一篇報(bào)道搶救被困者的新聞,為什么卻重點(diǎn)敘寫(xiě)記者進(jìn)出洞穴的過(guò)程?7在美國(guó)報(bào)界當(dāng)時(shí)的大量報(bào)道中,米勒的這篇報(bào)道脫穎而出,獲得了“普利策新聞獎(jiǎng)”。請(qǐng)結(jié)合文本和新聞背景,談?wù)勀銓?duì)這篇新聞社會(huì)價(jià)值的理解。 (2012年廣州模擬,選自普利策新聞獎(jiǎng)名篇快讀,有刪改)參考答案:一、1(1)作者用對(duì)比的手法(l分)介紹了畫(huà)家趙無(wú)極在國(guó)外名氣很大而在國(guó)內(nèi)卻少有

13、人知道。( 1分)(2)引領(lǐng)下文。(1分)引出對(duì)面家趙無(wú)極及其作品的介紹和評(píng)價(jià)(1分)2(1)不斷地變換和嘗試使用各種工具材料和形式體栽去表達(dá)藝術(shù)追求,不斷行成自已的新的藝術(shù)風(fēng)格。(1分)經(jīng)常忍受著生活收入減少和感情及家庭生活變異的痛苦。(1分)(2)實(shí)際上,正是由于巴黎的西古典和現(xiàn)代繪畫(huà)的啟迪和影響。(1分)才使我正真回到了祖國(guó)深厚的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。(1分)3.第6自然段運(yùn)用了話問(wèn)和排比的修辭手法,(2分)用詩(shī)一樣的語(yǔ)言概括介紹了趙無(wú)極畫(huà)作的豐富內(nèi)容以及帶給作者的深刻感受。(l分)表達(dá)了作者對(duì)趙無(wú)極畫(huà)作的深刻的理解和喜愛(ài)之情。(1分)4答案要點(diǎn):趙無(wú)極在藝術(shù)創(chuàng)作上之所以取得如此巨大的成就,其原

14、因主要有以下幾個(gè)方面:一是他從小就深受中西文化的影響和熏陶;(從第二段中概括)二是在藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中他排除各種誘惑、忍受寂莫痛苦,嘗嘗試運(yùn)用各種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)自己的藝術(shù)追求:(從第三段中概括)三是在創(chuàng)作中,他的作品的精神內(nèi)涵始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)祖國(guó)文化學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。(從第四段中概括)( 每條2分,意思對(duì)即可)二、試題分析:第5題,考查新聞標(biāo)題及其含義分析,是一個(gè)緊扣教材中新聞閱讀的題目。標(biāo)題中的“旅行”,指記者米勒的采訪、營(yíng)救行程(或:由于行進(jìn)十分艱難,讓記者有一種“旅行”的感覺(jué))??铝炙公@救的希望非常渺茫,形如葬身墳?zāi)怪校ɑ蜃罱K還是葬身洞穴)。記者的采訪行程也時(shí)刻經(jīng)受死亡的威脅,故記者的采訪行程就如同

15、“在墳?zāi)怪新眯小?。?題,考查評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響。報(bào)道敘寫(xiě)了記者不顧艱難危險(xiǎn),多次深入洞穴進(jìn)行采訪,并與被困者直接溝通,力圖幫他脫險(xiǎn)。在報(bào)道中,讀者看到的不是死亡的恐怖,而是人情的溫暖和人性的偉大??陀^、真實(shí),是新聞的生命。第7題,本新聞是記者冒著生命危險(xiǎn)、深入實(shí)地、以親見(jiàn)親聞采寫(xiě)的真實(shí)報(bào)道,它體現(xiàn)了該記者對(duì)新聞生命的守護(hù),對(duì)職業(yè)操守的恪守。本報(bào)道不僅報(bào)道了施救的艱難,更反映了社會(huì)對(duì)被困者的積極施救,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與尊重,體現(xiàn)了人道主義精神。參考答案:5“旅行”,指記者米勒的采訪、營(yíng)救行程(或:由于行進(jìn)十分艱難,讓記者有一種“旅行”的感覺(jué))。柯林斯獲救的希望非常渺茫,形如葬身

16、墳?zāi)怪校ɑ蜃罱K還是葬身洞穴)。記者的采訪行程也時(shí)刻經(jīng)受死亡的威脅,故記者的采訪行程就如同“在墳?zāi)怪新眯小薄?以記者進(jìn)出洞穴的艱難險(xiǎn)阻,突出施救的困難。并以記者的切身感受,反映被困者所經(jīng)受的痛苦。能激起讀者對(duì)被困者不能得救的同情心。突出了新聞的真實(shí)性,深化了作品的人道主義主題。7報(bào)道敘寫(xiě)了記者不顧艱難危險(xiǎn),多次深入洞穴進(jìn)行采訪,并與被困者直接溝通,力圖幫他脫險(xiǎn)。在報(bào)道中,讀者看到的不是死亡的恐怖,而是人情的溫暖和人性的偉大。客觀、真實(shí),是新聞的生命。本新聞是記者冒著生命危險(xiǎn)、深入實(shí)地,以親見(jiàn)親聞采寫(xiě)的真實(shí)報(bào)道,它體現(xiàn)了該記者對(duì)新聞生命的守護(hù),對(duì)職業(yè)操守的恪守。本報(bào)道不僅報(bào)道了施救的艱難,更反映了社會(huì)對(duì)被困者的積極施救,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與尊重,體現(xiàn)了人道主義精神。

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