《2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題一 正確使用詞語（包括熟語）知識(shí)儲(chǔ)備（一）60個(gè)易誤成語校正》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題一 正確使用詞語（包括熟語）知識(shí)儲(chǔ)備（一）60個(gè)易誤成語校正（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。(一)60個(gè)易誤成語校正1【百里挑一】 一百個(gè)里面挑選出一個(gè)，形容難得的，非常好的。常誤用為“出類拔萃”?！鞍倮锾粢弧逼赜陔y得，“出類拔萃”偏重于超出眾人。2【半斤八兩】 舊制一斤折合十六兩，半斤就是八兩，比喻彼此一樣，不相上下，多含貶義。常誤用為“平分秋色”(指雙方各占一半)。3【別無長物】 沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。常誤用來形容沒有特長。4【不負(fù)眾望】 負(fù)，辜負(fù)，對不起；眾，眾人；望，期望。指為人所信服，很爭氣，不辜負(fù)大家的期望。常誤用為“不孚眾望”(不符合于眾人的期望)。5【不刊之論】 不刊，不能消

2、除，不可刪改。不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，形容言論確當(dāng)，無懈可擊。常將“不刊”誤解為“不刊登”或誤將褒義詞用作貶義詞。6【不忍卒讀】 不忍心讀完，多形容文章悲慘動(dòng)人。常誤用來形容文章寫得不好。7【不勝其煩】 不能忍受事物的煩瑣。常誤用為“不厭其煩”(不嫌麻煩)。8【不瘟不火】 指表演既不沉悶也不過火。常誤用為“不溫不火”(不冷淡也不火爆，形容平淡適中)。常用錯(cuò)對象。9【不厭其詳】 厭，嫌；詳，詳細(xì)。不嫌詳細(xì)。褒義詞。常與“不厭其煩”相混，但“不厭其煩”著眼于不嫌麻煩。10【不以為然】 指不認(rèn)為是對的，表示不同意(多含輕視意)。常誤用為“不以為意”(不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對待)。11【

3、不贊一詞】 原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。常誤用來表示不對別人稱贊一句話，望文生義。12【不知所云】 不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。常與“語無倫次”相混，但“不知所云”強(qiáng)調(diào)言語的思想沒有中心和主題，“語無倫次”強(qiáng)調(diào)言語的紊亂沒條理。13【慘淡經(jīng)營】 指下筆前竭力勞神構(gòu)思。也指苦心謀劃、經(jīng)營某事。常誤用來形容事物蕭條、敗落、走下坡路、毫無生機(jī)的狀況，望文生義。14【曾幾何時(shí)】 時(shí)間過去了沒多久。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”，望文生義。15【差強(qiáng)人意】 大體上還能使人滿意。常誤用為“太差、令人不滿”或“強(qiáng)人所難”，望文生義。16【登高自卑】 登高山要從低處開始。比喻做

4、事情要循序漸進(jìn)。常誤用為“看見高山覺得自己很渺小”，望文生義。17【登堂入室】 比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。常誤用為“進(jìn)入別人的屋里”或“盜竊者進(jìn)屋偷盜”，望文生義。18【鼎力相助】 大力相助。敬辭，一般用于請求和托付別人辦事或表示感謝時(shí)。常誤用來表示自己對他人的幫助，謙敬失當(dāng)。19【豆蔻年華】 指十三四歲年紀(jì)的女子。常誤用為“風(fēng)華正茂”(風(fēng)采和才華正在最好的時(shí)候)或“錦瑟年華”(比喻青春時(shí)代)。20【斷章取義】 不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，而只根據(jù)自己的需要孤立地取其中的一段或一句的意思。含貶義。“義”常誤寫為“意”。21【鳳毛麟角】 比喻稀少而可貴的人或事物。常誤用為“

5、寥寥無幾”“寥若晨星”(表示數(shù)量少)。但“鳳毛麟角”含有珍貴難得之意。22【瓜田李下】 泛指容易引起嫌疑的地方。常誤用來形容田園生活或隱居生活，望文生義。23【汗牛充棟】 形容書籍極多。常誤用來形容其他事物很多，用錯(cuò)對象。24【火中取栗】 比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得。也指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損失。常誤用來形容不懼困難、危險(xiǎn)做某事，望文生義。25【慷慨解囊】 指毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。褒義詞。常誤用為“樂善好施”。但“慷慨解囊”偏重于助人毫不吝嗇，“樂善好施”偏重于樂于做好事助人。26【良莠不齊】 指好人壞人混雜在一起。常誤用為“參差不齊”(長短、大小、高低不齊，形容很不

6、整齊或水平不一)，錯(cuò)用對象。27【臨危授命】 在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。常誤用為“臨危受命”(在危難之時(shí)接受任命)，望文生義。28【屢試不爽】 屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。常誤用來表示多次嘗試都沒有成功，望文生義。29【明日黃花】 比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。常誤用在表示將來的語境中，望文生義。30【蓬蓽生輝】 表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮。謙辭，常誤用為敬辭，謙敬失當(dāng)。31【期期艾艾】 形容口吃。常誤用來形容說話吞吞吐吐，望文生義。32【奇文共賞】 新奇的文章共同欣賞。現(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識(shí)別和批判。具體使用時(shí)要根據(jù)語境，不

7、能望文生義。33【巧舌如簧】 形容能說會(huì)道，善于狡辯。常常誤用為貶義詞。34【情不自禁】 感情激動(dòng)，抑制不住自己。常誤用為“不由自主”。“情不自禁”的原因在于“情”，只用來形容整體的人；“不由自主”的原因可能是“情”，也可能是其他因素，不僅能形容整個(gè)人，也可以形容身體某部分。35【趨之若鶩】 像鴨子一樣，成群地跑過去，形容許多人爭著去追逐某種事物，含貶義，但追逐的目標(biāo)不一定全是壞事物。36【忍俊不禁】 忍不住笑。常誤用作狀語修飾“笑”，如“忍俊不禁地大笑”，語意重復(fù)，不合語法。37【如坐春風(fēng)】 好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶。常誤用來形容春風(fēng)和暖，望文生義。38【莘莘學(xué)子】

8、形容眾多學(xué)子。常誤用為“一個(gè)莘莘學(xué)子”“一群莘莘學(xué)子”“500名莘莘學(xué)子”，不合語法，該詞前不能再用任何數(shù)量詞來修飾。39【始作俑者】 泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為“開創(chuàng)先河”，貶詞褒用。40【事半功倍】 形容花費(fèi)的氣力小，收到的成效大。常誤用為“事倍功半”(花費(fèi)的氣力大，收到的成效小)，不合語境。41【首當(dāng)其沖】 指首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。常誤用來形容首先面臨挑戰(zhàn)或首先感到壓力，只看到成語中的“首”字，就望文生義，忽略其他。42【守望相助】 為了防御外來的侵害，鄰近的村落協(xié)同看守瞭望，遇警互相幫助。褒義詞。常誤用來指盜賊互相望風(fēng)，共同作案，褒詞貶用，錯(cuò)用對象。43【殊途同歸】 通過不同的道

9、路走到同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。與“異曲同工”有細(xì)微差別，“異曲同工”指不同的人的辭章或言論同樣精彩。44【聳人聽聞】 使人聽了非常震驚。多指故意說大話或奇特的話使人震驚。常誤用為“駭人聽聞”?！榜斎寺犅劇边m用于達(dá)到驚人程度的壞事，“聳人聽聞”適用于夸大或捏造的事情。45【脫穎而出】 比喻人的才能全部顯示出來。只能用于人，不能用于物。常常錯(cuò)用對象。46【萬人空巷】 家家戶戶的人都從巷子里出來(觀看或參加某些大的活動(dòng))，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。常誤用來形容街道空空蕩蕩，人都待在家里，望文生義。47【望其項(xiàng)背】 能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否

10、定式。常誤用為“望塵莫及”(遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后)，用錯(cuò)對象，不合語境。48【微言大義】 精微的語言和深?yuàn)W的道理。常誤用為“言近旨遠(yuǎn)”(話說得淺近，而含義卻很深遠(yuǎn))。49【危言危行】 講正直的話，做正直的事。褒義詞。常誤用來指危險(xiǎn)的言行，望文生義。50【文不加點(diǎn)】 形容寫文章很快，不用涂改就寫成。點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。褒義詞。常誤用來指寫文章沒有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，褒詞貶用，望文生義。51【無出其右】 沒有人能超過他(古人以右為尊位)。褒義詞。常誤用為貶義詞，褒詞貶用。52【無獨(dú)有偶】 雖然罕見，但是不止一個(gè)，還有一個(gè)可以成對兒。多用于貶義。常誤用在褒義語境中，貶詞褒用。53【無可厚非】 不可過分指責(zé)，表示雖有

11、缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。常誤用為“無可非議”(言行合乎情理)，不合語境。54【無所不為】 沒有什么不干的，指什么壞事都干。貶義詞。常誤用來指什么事都干，不分褒貶。55【下里巴人】 戰(zhàn)國時(shí)代楚國的民間歌曲(下里即鄉(xiāng)里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方)，后來泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)(常跟“陽春白雪”對舉)。常誤用來指農(nóng)村人或農(nóng)民工，望文生義。56【相濡以沫】 比喻同處困境，相互救助。常誤用為“同舟共濟(jì)”。“相濡以沫”多用于人與人的幫助，“同舟共濟(jì)”使用范圍更大。57【信手拈來】 隨手拿來。多形容寫文章或作畫時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來?！靶攀帜閬怼辈荒軒зe語，但常誤用為帶賓語的動(dòng)詞，不合語法。58【休戚相關(guān)】 彼此間的憂樂和禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。常誤用為“休戚與共”?！靶萜菖c共”強(qiáng)調(diào)共同承受苦與樂；“休戚相關(guān)”強(qiáng)調(diào)相互之間禍福相關(guān)聯(lián)，利害不分開。59【一文不名】 一個(gè)錢也沒有，形容極其窮困。常誤用為“一文不值”(沒有一文錢的價(jià)值。形容毫無價(jià)值)。60【在劫難逃】 命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫。現(xiàn)在借指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了。常誤用為“罪有應(yīng)得”“自食其果”“難逃法網(wǎng)”。