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河南省淮陽縣西城中學(xué)七年級語文上冊 第六單元《28 女媧造人》教案 (新版)新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:112815346 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?7KB
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1、28 女媧造人 姓名 班級 小組 評價【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(自習(xí)15分鐘)預(yù)習(xí)任務(wù):資料準(zhǔn)備:了解袁珂以及神話故事的特點(diǎn)。自主積累:將這篇文章中重點(diǎn)的字詞摘抄至摘抄本上注意其音、形、義。自我感悟:感受女媧樸實感人的母親形象?!绢A(yù)習(xí)步驟】第一步:初讀文本 讀順讀暢:認(rèn)準(zhǔn)字形、讀準(zhǔn)字音,勤動筆墨,標(biāo)序號、勾畫出你認(rèn)為重點(diǎn)的字詞、句子并做簡單的批注。第二步:再讀文本,為復(fù)述做準(zhǔn)備,并在組內(nèi)作簡單交流展示。第三步:快速瀏覽課文,勾畫文中哪些情節(jié)給你留下了深刻印象?!咎骄繉?dǎo)學(xué)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解神話故事的特點(diǎn),積累“女媧,澄澈,莽莽”等字詞,復(fù)述故事情節(jié)。2通過小組合作探究,了解神話故事的想象豐富的特點(diǎn),感受女

2、媧樸實感人的母親形象,體會文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3激情參與,陽光展示,拓展科學(xué)知識,追尋人類起源?!举Y料助讀】另外,女媧補(bǔ)天見于淮南子列子,女媧造人則出自漢代風(fēng)俗通,盤古開天辟地來源于述異記的記載。另外,魏晉南北朝的筆記小說中也保存了一些神話故事。2有關(guān)女媧造人的神話傳說俗說天地開辟,未有人民,女媧(傳說是人面蛇身,創(chuàng)造了人類)摶(tun,把某種東西揉成圓形)黃土作人。劇務(wù)(工作劇烈繁重),力不暇供(用上所有的力量還來不及供應(yīng)),乃引(牽、拉)繩于泥中,舉以為人。故富貴者,黃土人;貧賤者,引纟恒(n,粗繩索)人也。譯文:民間傳說,天地開辟之初,大地上并沒有人類,是女媧摶捏黃土造了人。她干得又忙

3、又累,竭盡全力干還趕不上供應(yīng)。于是她就拿了繩子把它投入泥漿中,舉起繩子一甩,泥漿灑落在地上,就變成了一個個人。后人說,富貴的人是女媧親手摶黃土造的,而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿,把泥漿灑落在地上變成的。女媧禱神祠祈而為女媒,因置婚姻。譯文:女媧在神祠里禱告,祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配?!绢A(yù)習(xí)檢測】(課件顯示)1、給加粗字注音:澄澈 : 生氣蓬勃:莽莽榛榛 : 綿延:靈敏 : 生氣蓬勃:詞語解釋:莽莽榛榛:澄澈:綿延:整體感知:有感情的朗讀全文,復(fù)述課文。【自研自探導(dǎo)學(xué)】這篇課文是根據(jù)風(fēng)俗通里的兩則短文改變的,下面是這則短文的譯文。通常說天地開辟以后,還沒有人類。女媧揉團(tuán)黃土造成

4、人。這項工作太費(fèi)力了,女媧忙不過來,就把一根繩子放到泥漿中,拉出來,濺出的泥點(diǎn)子就成了人。女媧在神祠里禱告,祈求神任命她做媒。于是女媧就安排男女婚配??纯凑n文豐富了哪些內(nèi)容,哪些地方最見出作者的想象力。2 跳讀課文,劃出文中表現(xiàn)對人類誕生的喜悅心情的句子,討論交流一下自己的感受。(討論時要提醒學(xué)生緊扣課文語句分析認(rèn)識。)3.分析女媧的人物形象。(結(jié)合文中的語句)拓展延伸:你還知道哪些有關(guān)人類誕生的故事?查找有關(guān)資料,與同學(xué)交流?!緳z測矯正】A1、給下列加粗字注音。 女媧( ) 澄澈( )靈敏( ) 掘起( )摻和( ) 蹤跡( )2、下列對文章理解錯誤的一項是 ( )A這篇神話贊揚(yáng)了人的可貴的靈氣。B這篇神話贊頌了人的無窮的創(chuàng)造力。 C這篇神話反映了古代的人們對于人類由來的原始觀念。D這篇神話運(yùn)用奇妙的想象,科學(xué)地解釋了人類的起源。(B)1、圈出下列詞語中的錯別字,在括號內(nèi)寫出正確的字。 綿廷( ) 奔奔榛榛( )開僻( ) 氣慨( ) 興高彩烈2、指出下列句子采用的描寫方法。(1)她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來才好。 ( )(2)她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個娃娃模樣的小東西。 ( )(3)女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。 ( )【日清過關(guān)】

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