《山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案 北師大版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對(duì)秦始皇和他建立中央集權(quán)制度的具體措施的了解，培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。2、通過思考“秦始皇建立中央集權(quán)制度的措施對(duì)后世產(chǎn)生了什么影響”，懂得綜合分析問題的重要性，知道用發(fā)展的眼光看問題。看誰做得最快最好,你可不要落后喲!【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：秦始皇建立中央集權(quán)的措施。難點(diǎn)：中央集權(quán)制的概念。【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第69頁到第70頁的內(nèi)容,回答下列問題：1、秦王贏政采用“ ”稱號(hào)，并確立至高無上的地位。2、秦始皇廢除西周時(shí)實(shí)行的 ，建立 、 二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，各級(jí)官員都由 直接任免。二、課堂研討秦始皇

2、增加了皇帝權(quán)力，使皇帝成為國家內(nèi)擁有最高權(quán)力的人，你認(rèn)為這個(gè)做法恰當(dāng)嗎？試抒己見。三、拓展延伸閱讀下列材料：材料一 （西）周分封71國，其中同姓諸侯40國，通過逐級(jí)分封，編織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。材料二 秦朝君臣之間，圍繞在地方采取何種統(tǒng)治方式問題，發(fā)生過激烈爭(zhēng)論。秦始皇認(rèn)為李斯的話有道理，決定實(shí)行郡縣制。請(qǐng)回答：1、依據(jù)材料一說出西周與夏商時(shí)期相比在政治上有什么創(chuàng)新之處？ 2、結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料二中的郡縣制與西周的政治制度相比有哪些新變化？ 3、從上述政治制度對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極作用方面，你能得到怎樣的啟示？ 【課堂

3、檢測(cè)】一、選擇題1.“一人之下，萬人之上”，這里的“一人”指的是“皇帝”。此稱呼最早出現(xiàn)在 ( )A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝2.秦始皇在中央設(shè)置丞相，其主要職責(zé)是( )A輔助皇帝處理國政 B掌管軍事 C掌管監(jiān)察 D掌管刑獄3.在秦朝的中央政府中，分管軍事的官員是( )A丞相 B太尉 C御史大夫 D郡守4.我國歷史上第一次實(shí)行郡縣制是在 ( )A秦國 B秦朝 C趙國 D晉國5.秦始皇建立的封建專制集權(quán)統(tǒng)治的主要特征是 ( )A規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝 B在地方實(shí)行郡縣制C國家一切大權(quán)集中在皇帝手中 D在中央設(shè)丞相、御史大夫、太尉二、非選擇題6、閱讀下列材料：新華網(wǎng)消息：對(duì)于新世紀(jì)中國的新領(lǐng)導(dǎo)班子

4、來說，面臨著許多重大的戰(zhàn)略決策問題，其中之一就是中國的行政區(qū)劃的改革需要大動(dòng)作。想當(dāng)年，秦始皇一統(tǒng)河山，將天下分為36郡(后增至40多個(gè)郡)。如今中國人口已經(jīng)增加了幾十倍國土面積也比秦朝時(shí)大了許多，但是仍然只劃分34個(gè)省市自治區(qū)和特別行政區(qū)(包括臺(tái)灣、香港、澳門)，顯然是需要改革的。請(qǐng)回答：（1）秦始皇贏政統(tǒng)一六國后，地方機(jī)構(gòu)是如何改革的?（2）你知道現(xiàn)行中國的行政區(qū)劃是怎樣構(gòu)成的嗎?材料中提到的“34個(gè)省市自治區(qū)和特別行政區(qū)”具體是怎樣組成的?千里之行始于足下【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道交通的暢達(dá)、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長城、焚書坑儒等知識(shí)點(diǎn)。2、通過閱

5、讀課文及有關(guān)課外讀物，培養(yǎng)閱讀能力和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：秦始皇建立中央集權(quán)的措施。難點(diǎn)：“車同軌，書同文”與建立中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、秦始皇下令拆除一切 ，統(tǒng)一車輛 ，使車輛在全國通行無阻。2、秦始皇規(guī)定以 作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。后又推出一種新的字體 。3、為了防御 進(jìn)攻，秦始皇筑起西起 ，東至 的萬里長城。4、為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，秦始皇采納 的建議，實(shí)行“ ”。二、課堂研討閱讀下列材料：“戰(zhàn)國時(shí)期，各國田疇異畝，車涂異軌，律令異法，衣冠異制言語異聲，文字異形，始皇初統(tǒng)天下、丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者。”請(qǐng)完成：我雖

6、然笨，但我不懶，我知道答案了！1、造成戰(zhàn)國時(shí)期律令不一的主要原因是什么?2、秦始皇統(tǒng)一六國后對(duì)此采取了怎樣的措施?3、這些措施起到了什么作用?三、拓展延伸閱讀下列材料：著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！闭?qǐng)完成：動(dòng)腦筋想一想1、郭沫若所說的是什么事件?2、這件事是秦始皇接受了誰的建議而做的?他這樣做的目的是什么?只有哪些書不燒?3、我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這件事?【課堂檢測(cè)】一、選擇題1.電影英雄中刺客無名對(duì)秦王說：“劍字有18種寫法?！鼻赝跽f：“統(tǒng)一以后只留下一種。”請(qǐng)問秦始皇統(tǒng)一后通行全國的標(biāo)準(zhǔn)文字是 (

7、)A甲骨文 B金文 C小篆 D隸書2.秦始皇統(tǒng)一后規(guī)定在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的貨幣是 ( )A刀形幣 B蟻鼻錢 C鏟形幣 D圓形方孔錢3.萬里長城在秦始皇時(shí)期的主要功能是( )A旅游景點(diǎn) B軍事防御 C劃定國界 D擴(kuò)大秦朝疆域在世界的影響4.秦始皇實(shí)行焚書坑儒的主要目的是( )A打破儒學(xué)的獨(dú)尊地位 B為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治C打擊妄議朝政的儒生 D鎮(zhèn)壓企圖叛亂的六國舊貴族5.下列事件與秦始皇無關(guān)的是 ( )A焚書坑儒 B修筑都江堰 C修筑長城 D開鑿靈渠二、非選擇題6.閱讀下列材料： 材料一：田疇異畝，車涂異軌，律令異法，衣冠異制，言語異聲，文字異形。 說文解字 材料二：一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字

8、。 史記請(qǐng)回答：（1）材料一中反映了秦統(tǒng)一前哪些方面的“異”?（2）這些方面的“異”對(duì)于國家發(fā)展會(huì)有什么影響?請(qǐng)選擇一方面來談?（3）從材料二中可以看出秦統(tǒng)一后在哪些方面采取措施維護(hù)統(tǒng)一的局面?（4）“書同文字”后通用的字體是什么?第14課(1)一、選擇題：1、D 2、A 3、B 4、B 5、C二、非選擇題：6、(1)在地方，廢除以血緣紐帶為基礎(chǔ)的分封制，建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，把全國分為36郡，郡下設(shè)縣。 (2)中國現(xiàn)行的行政區(qū)劃，基本上是省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)建制。目前，全國共劃分為23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)。第14課(2)一、選擇題：1、C 2、D 3、B 4、B 5、B二、非選擇題：6、(1)材料一反映了秦統(tǒng)一前在長度單位、車輛輪距、道路寬度、法律制度、穿戴、語言和文字的不同。 (2)這些方面的不同，會(huì)給國家的政令傳達(dá)、經(jīng)濟(jì)交流、文化交流等造成很多不便。如，文字的不統(tǒng)一會(huì)使國家的政令不能順利傳達(dá)，也不利于人們的交流和文化傳播。 (3)在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了度量衡，在交通方面統(tǒng)一了車輛的輪距以及在文化方面統(tǒng)一了文字。 (4)“書同文字”后通用的字體是小篆，后來又發(fā)展成為隸書。