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海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級語文上冊 第23課《七顆鉆石 第1學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、二十三 七顆鉆石 學(xué)習(xí)內(nèi)容 二十三 七顆鉆石 第1學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、理解“愛心”的神奇力量,學(xué)會關(guān)心他人。 2、引導(dǎo)學(xué)生合情合理的想象。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 自主空間 一、課前先學(xué): 1、了解作者、童話的特點(diǎn)。 2、準(zhǔn)備1-2個童話故事。(要求:故事要簡短) 3、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。 (1)、給加點(diǎn)字注音 干涸( ) 水罐( ) 絆( )倒 舔( )凈 一瞬( )間 咽( )了一口唾( )沫(

2、) (2)、再讀課文,思考本文主要講了一個怎樣的故事? (3)、本文哪個情節(jié)讓你印象最為深刻? 4、預(yù)習(xí)中你還有哪些疑惑? 二、課堂探究: (一)預(yù)習(xí)交流 1、簡介作者。(由學(xué)生完成,師生作補(bǔ)充) 2、講課前準(zhǔn)備好的童話故事,交流童話的特點(diǎn)。(要求:故事要簡短) 3、朗讀課文,師生正音。復(fù)述故事主要情節(jié)。 (二)組內(nèi)交流 (1)、故事里出現(xiàn)了哪些人物?水罐發(fā)生了哪些神奇的變化? (2)、產(chǎn)生這樣變化的原因是什么? (3)、課文最后說從中跳出了七顆很大的鉆石,這顆鉆石飛上了天空,變成了大熊星座,大熊星座真的是這樣來的嗎?作者為何要這樣想?表達(dá)了作者怎樣的美

3、好愿望? (4)、最讓你感動的情節(jié)是什么?(找一找,劃一劃,讀一讀,說一說。) (三)組際交流 (四)拓展延伸 列夫.托爾斯泰利用想象的翅膀,帶給我們一個美麗而感人的愛心故事,我們不得不驚嘆作家奇妙的想象本領(lǐng),其實(shí),我們大家的想象也是很豐富的,接下來,讓我們也來騰飛我們的想象。(兩題任選其一) 1、細(xì)讀小姑娘為母親找水的情節(jié),圈出感人的詞來。讓我們來猜測一下,小姑娘找不到水,心情是怎樣的?累的倒在地上,會做什么樣的夢,好夢?惡夢?或聯(lián)系自己口渴,要喝水,但到處找不到水……最后渴醒了……發(fā)揮你的想象,說說夢中的情景。 2、故事中有這樣一個情節(jié):這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝

4、的時候,突然從門外走進(jìn)來一個過路人,要討水喝……假如你是作者,你會怎樣寫下去呢?試給故事續(xù)寫一結(jié)尾。 三、達(dá)標(biāo)檢測: 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫漢字。 (1)干涸( ) (2)絆( )倒 (3)shùn( )間 (4)清澈( ) (5)小姑娘趕緊去jiǎn( )水罐 (6)小狗把它tiǎn( )凈了 (7)咽( )了一口唾沫( ) 2.找出下面詞語中的5個錯別字并訂正。 如饑似渴 羈絆 哀叫 無動于中 清澈見底 背判 重蹈覆撤 灑水 衰弱 談笑風(fēng)聲 挑肥撿瘦

5、 湊合 誤 正 3、文學(xué)常識填空。(5分) 《七顆鉆石》是19世紀(jì)________(國家)最偉大的作家_____ ___寫的一篇童話,除此外,他還著有長篇小說《________》《________》《________》等。 4、括號中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~,填在文中的橫線上。 (1)、很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi):所有的河流和水井都____________(干涸、干燥、干旱)了,草木叢林也都____________(打蔫、干枯、枯竭)了。許多人及動物都______________(焦慮、焦躁、焦渴)而死。 學(xué)習(xí)反思:

6、 知識鏈接: (一)作者介紹 列夫·托爾斯泰(1828—1910)俄國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。處女作中篇小說《童年》于1852年問世,早年相繼寫了中篇小說《幼年》《少年》以及一系列描寫高加索戰(zhàn)爭和克里木戰(zhàn)爭的短篇小說。托爾斯泰代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。作品再現(xiàn)了俄國社會的一些重大歷史事件,反映了俄國社會的現(xiàn)實(shí)生活,揭露了俄國資產(chǎn)階級社會的罪惡。列寧稱他為“俄國革命的一面鏡子”。 (二)童話 兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗生動,故事情節(jié)離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,乃至萬物都可以賦予生命,注入情感,使他們?nèi)烁窕?

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