《廣東省河源市中英文實驗學校九年級物理全冊《第十六章 電壓 電阻》復習講學稿（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實驗學校九年級物理全冊《第十六章 電壓 電阻》復習講學稿（無答案） 新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題：第十六章 電壓 電阻課型：復習模塊一：自主學習（獨立進行）學習目標與要求：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，電阻大小的影響因素；變阻器的原理及滑動變阻器的連接，能根據(jù)滑動變阻器的連接，判斷電阻的變化。知道電壓的作用，熟悉電壓的單位換算及常見的一些電壓值，會用電壓表測電壓學習內(nèi)容摘記1.學生閱讀并齊讀學習目標與要求；2.仔細閱讀九年級物理課本P55-70頁以及下面的知識網(wǎng)絡,記住各章節(jié)的知識點，1、電壓（一）、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續(xù)電流的條件電路中有電源（或電路兩端有電壓）電路是連通的。注：說電壓

2、時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。（二）、電壓的單位1、國際單位： V 常用單位：kV mV 、V 換算關(guān)系：1Kv1000V1V1000 mV 1 mV1000V2、記住一些電壓值： 一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V（三）、電壓測量：V1、儀器：電壓表 ，符號：2、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)則：電壓表要并聯(lián)在電路中。電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針

3、還會被打彎甚至燒壞電壓表。 選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V 和015V。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電壓在3V15V可 測量 ，若被測電壓小于3V則 換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。（四）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律串聯(lián)電路：UU1U2并聯(lián)電路：UU1U22、電阻（一）定義及符號：1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。2、符號：R（二）、單位：1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1。2、常用單位：千歐、兆歐。3、換算：1M=1000K 1 K=10004、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，

4、燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。（三）影響因素：1、實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時必須指明“相同條件”3、實驗分析：實驗結(jié)論：相同條件下導體的電阻大小跟導體的材料有關(guān)。實驗結(jié)論：相同條件下導體越長，電阻越大。實驗結(jié)論：相同條件下導體的橫截面積越小，電阻越大。實驗結(jié)論：相同條件下導體的電阻跟溫度有關(guān)。對大多數(shù)導體

5、來說，溫度越高，電阻越大，少數(shù)導體，電阻隨溫度的升高而減小。3、結(jié)論：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。（四）、分類1、定值電阻：電路符號： 。2、可變電阻（變阻器）：電路符號 ?；瑒幼冏杵鳎簶?gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結(jié)構(gòu)示意圖：。變阻構(gòu)造：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。使用方法：串聯(lián)在電路中；“一上一下”接法變阻：接入電路前應調(diào)到阻值最大（滑片遠離下接線柱）。銘牌：某滑動變阻器標有“501.5A”字樣，50表示滑動變阻器的最大阻值為50或變阻范圍為0-50。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.作用

6、：通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓保護電路應用：電位器優(yōu)缺點：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值注意：滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導致變阻器的阻值如何變化。（五）電阻的串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電阻：R總R1R2并聯(lián)電阻：模塊二：交流研討（小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑等）1、如右圖所示，閉合開關(guān)S后，要使滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變暗，應把F點與滑動變阻器的 點用導線連接起來。2、要改變某段導體電阻的大小，下列方法中無效的是

7、( )A、改變導體兩端的電壓 B、改變導體的材料C、改變導體的橫截面積 D、改變導體的長度3、在做決定電阻大小的因素實驗時，為了研究方便，每次挑選兩根合適的電阻絲，測出通過它們的電流后進行比較，得出結(jié)論。研究電阻與導體的材料有關(guān)，應選電阻絲 研究電阻與導體長度有關(guān)，應選電阻絲C和 研究電阻與橫截面積的關(guān)系，應選電阻絲A和 材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻電阻絲代號ABCDEFG長度m1.00.51.51.01.21.50.5橫截面機mm23.20.81.20.81.21.21.24.用電壓表測燈L1的電壓，正確的電路圖是5.仔細看圖，圖中甲表的示數(shù)為_V，甲表采用的是_量程；乙表的示數(shù)為_V，乙表

8、采用的是_量程.本章知識檢測題1、兩個導體A和B，通過導體A的電流較小，通過導體B的電流較大，則（ ）A.導體A的電阻較大 B.導體B的電阻較大C.兩導體的電阻一樣大 D.條件不足，無法比較2、王剛同學在用電壓表測電壓時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）A.電壓表的量程選錯了 B.電路中的電壓太大了C.電壓表被短路了 D.電壓表的正負接線柱接反了3、一只電壓表有015V和03V兩個量程。小紅在實驗中使用的是03V的量程，但讀數(shù)時按照015V的量程讀數(shù)，結(jié)果為6.5V，則實際測得的電壓是（ ）A6.5V B.2.5V C.1.3V D.1.15V4、下列情況中一定有電流通過的是（ ）

9、A帶有電荷的物體 B有電荷運動的導體C兩端有電壓的電路 D正在消耗電能的用電器5、如果某次電學實驗不能正常進行，需要判斷干電池是否報廢，可取一節(jié)干電池用電壓表來測量它的電壓，下列步驟中正確的是（ ）把電壓表的正接線柱與干電池的負極接觸，負接線柱與正極接觸在刻度盤上讀出電壓值 選擇電壓表的量程為3V把電壓表的負接線柱與干電池的負極接觸，正接線柱與正極接觸選擇電壓表的量程為15VA B C D6、如圖3所示的電路中，小燈泡L1和L2都標有“3 V 0.25 A”字樣，電源由2節(jié)1.5 V的干電池串聯(lián)而成。則下列說法中錯誤的是( )AS閉合后，L1、L2并聯(lián)，且都能發(fā)光 BS閉合后，電路將發(fā)生短路C要想使L1、L2串聯(lián)，可去掉導線bD若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上，則兩燈都能正常發(fā)光7、將兩滑動變阻器如圖4所示串聯(lián)起來，如果把a、b兩條導線接入電路后，要使這兩只變阻器的總電阻最大，滑片P1和P2所處的位置是（ ）A P1在最右端，P2在最左端B. P1在最左端，P2在最左端C. P1在最左端，P2在最右端圖4D. P1在最右端，P2在最右端圖38.按要求設計并連接電路.要求:(1)兩燈并聯(lián);(2)電流表測燈L1的電流;(3)變阻器用來改變燈L2的電流且其滑片向左移動時,燈L2變亮.則把設計好的電路圖畫在左邊方框內(nèi),根據(jù)左邊設計的電路圖把右邊的實物圖連成