《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級語文下冊 第六單元 第30課《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》教學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級語文下冊 第六單元 第30課《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》教學案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、北京申奧陳述發(fā)言兩篇 班級： 姓名：二【學習重、難點】1、明確兩篇發(fā)言的具體內(nèi)容，演講詞的具體特點。2、不同的身份，不同的發(fā)言角度。三【自主學習】1、了解作者、創(chuàng)作背景提示：李嵐清（1932），時任中央政治局常委，國務院副總理。何振梁（1929），1981年當選為國際奧委會委員。1989年當選為中國奧委會主席，國際奧委會副主席。國務院副總理李嵐清陳述發(fā)言李嵐清陳述了中國政府堅定支持北京申辦2020年奧運會的立場和實現(xiàn)諾言的態(tài)度，對經(jīng)費問題作出了保證，并表達了中國人民對奧運的熱切期望。何振梁先生陳述發(fā)言何振梁以資深職業(yè)人士的身份，懇切地表達了希望在中國舉辦奧運會的熱切愿望，并誠摯地闡述了在北京舉

2、辦奧運會的重要意義。2、讀準字音評估（ ） 承諾（ ） 盈（ ）余 盛（ ）事授予（ ） 赫（ ）爾辛基3、詞語解釋信守：忠誠地遵守。盈余：收入中除去開支后的剩余。赤字：指經(jīng)濟活動中支出多于收入的差額數(shù)字。魅力：很能吸引人的力量.四【合作探究】1、用喜歡的閱讀方法閱讀課文 。2、思考：在我們歡欣鼓舞的時候，我們也不應該忘記那些為申奧成功做出貢獻的功臣們，思考：你覺得中國在哪些方面會深深打動奧委會成員？3、比較：李嵐清副總理、何振梁先生各以怎樣的身份作陳述發(fā)言的？他們陳述的重點內(nèi)容與他們身份相符嗎？4、引用先圣孔子“有朋自遠方來，不亦樂乎”的名言有何作用？5、兩篇文章的語言有何共同點？6、歸納兩篇文章的結(jié)構(gòu)：2、閱讀下文，回答問題。中國政府尊重并贊賞國際奧委會評佑團所作的評估報告，我們據(jù)此已制定了在北京舉辦一次出色奧運會的規(guī)劃。（1）、“尊重”與“贊賞”的次序能顛倒嗎？為什么？不能。先是“尊重”后是“贊賞”，這個并列短語用得恰如其分。