《四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 15.3 串聯(lián)并聯(lián)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 15.3 串聯(lián)并聯(lián)學(xué)案（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、15.3 串聯(lián)并聯(lián)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖,能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2.通過探究,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。3.能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例.二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)串、并聯(lián)電路，在實(shí)踐中總結(jié)出串并聯(lián)電路連接特點(diǎn)及區(qū)別。三、【實(shí)驗(yàn)器材】：多媒體資料，自制的串聯(lián)與并聯(lián)教學(xué)課件。四、【導(dǎo)學(xué)過程】（一）自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)導(dǎo)讀，8分鐘左右）1、閱讀課本41頁至43頁內(nèi)容，請(qǐng)自主完成下列問題，如果你覺得還有需要補(bǔ)充的內(nèi)容和疑問，請(qǐng)記錄下來，預(yù)備課上組內(nèi)交流。（1）現(xiàn)有器材：兩只燈泡、兩節(jié)干電池、導(dǎo)線若干、開關(guān)一個(gè)，要求：把兩只燈泡同時(shí)連入電路，閉合開關(guān)兩

2、燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都熄滅，如何連接？（小組思考并討論，有幾種接法？）用鉛筆連接實(shí)物圖 在方框里畫出對(duì)應(yīng)的電路圖方法一：方法二：2、認(rèn)真閱讀課本41頁內(nèi)容，完成以下問題：_的電路是串聯(lián)電路； _的電路是并聯(lián)電路。（課件展示教師點(diǎn)拔內(nèi)容）（二） 小組合作學(xué)習(xí)（10分鐘左右）3.完成實(shí)驗(yàn)42頁“連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（先自學(xué)再讓教師作演示點(diǎn)拔）4、在剛才所連接的電路中，若去掉其中的一只燈泡，觀察另一只燈泡的發(fā)光情況將會(huì)怎樣？串聯(lián)和并聯(lián)電路連接特點(diǎn)：（小組討論填空）（1）串聯(lián)電路某元件取下（或壞了），其其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之間相互 （填“影響”或“獨(dú)立”），班級(jí)： 姓名

3、： 學(xué)號(hào)：（2）并聯(lián)電路某元件拔下（或壞了或開路），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之間相互 （填“影響”或“獨(dú)立”）。（3）串聯(lián)電路開關(guān)只有 個(gè)（填“一”或“多”），且開關(guān)位置對(duì)電路 影響（填“有”或“無”）；（4）并聯(lián)電路開關(guān)有 個(gè)（填“一”或“多”）， 且_開關(guān)控制整個(gè)電路，_開關(guān)只控制該 （填“支路”或“干路”）。比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)（填空）特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路定 義電流路徑用電器間是否相互影響開關(guān)控制作用5. 生活中的電路（1） 、閱讀課本43頁內(nèi)容：A圣誕節(jié)時(shí)，圣誕樹上掛的一串串節(jié)日彩燈，是 聯(lián)的。B你家里各個(gè)電器之間（如電視、空調(diào)、冰箱）是 聯(lián)的。C你留

4、心觀察過街道上的路燈嗎？當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時(shí)，其他的燈還能正常發(fā)亮.由此可以斷定這些路燈是_聯(lián)的.D.當(dāng)我們連接電路時(shí)，為了安全，控制電路的開關(guān)應(yīng)該處于_狀態(tài).E教室的各盞燈與插座是 聯(lián)的。（三） 課堂學(xué)習(xí)整合（2分鐘）：你學(xué)到了什么？我學(xué)到了：（四）課堂訓(xùn)練評(píng)價(jià)：書上43-44頁動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理（10分鐘）（五）課外拓展練習(xí)（10分鐘）1、(2020年北京市)如圖所示的四個(gè)電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是：【 】2 （2020年廣安市）在圖2所示的各電路圖中，能反映出Ll 、L2并聯(lián)，開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是【 】3、如圖所示的四個(gè)電路圖，開關(guān)S能使L1和L2同時(shí)發(fā)

5、光和熄滅的是: 【 】A.甲、丙; B.乙、丁 ; C.甲、丁 ; D.丙、丁.4（2020年甘肅蘭州）如下圖所示的電路中，開關(guān)只控制燈L2的電路是【 】5（2020寧夏）某單位保密室有兩道門，只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)（關(guān)一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)電鍵），值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，表明門都關(guān)上了。下面幾個(gè)電路圖中符合要求的是【 】ABCD220 VS1MS2220 VSM220 VS1MS2220 VS1MS26（2020福建泉州）廚房的抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇，使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作，在如圖5所示的電路中，你認(rèn)為符合上述要求的是【 】7（2020年山東?。┯覉D為路口交通指

6、示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷【 】A紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的 B紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián) D綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)8 如圖所示,當(dāng)開關(guān)均斷開時(shí)，能亮的燈是_聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)，能亮的燈是_聯(lián)的；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，能亮的燈是_聯(lián)的。8題圖 9題圖 10題圖9（2020黑龍江）如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) 。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時(shí)閉合開關(guān) 。10.如圖所示的電路，如果使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_，如果使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_，如果閉合開關(guān)S1、S3，則會(huì)出現(xiàn)_，這是不允許的.11 根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來。(導(dǎo)線不許交叉)班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：甲 乙12、根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖， ( 導(dǎo)線不能交叉 ) 要求： (1) 只閉合 S 1 時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光(2)S 1 、 S 2 都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光(3) 只閉合 S 2 時(shí)，兩燈均不發(fā)光。