《廣東省龍門縣路溪學校八年級語文上冊 第一單元綜合檢測題（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省龍門縣路溪學校八年級語文上冊 第一單元綜合檢測題（無答案） 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、八年級語文上冊第一單元檢測題 （說明：本試卷滿分為100分，100分鐘完成） 班級 姓名 座號 分數(shù) 一、基礎（19分） 1、填空（8分） （1）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。 ， 。（李白《送友人》 （2）青青園中葵， 。 ，萬物生光輝。（漢樂府《長歌行》） （3）樹樹皆秋色， 。牧人驅犢返， 。（王績《野望》） （4）迷津欲有問， 。（孟浩然《

2、早寒江上有懷》） （5）坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） 2.根據拼音寫出相應的詞語。(2分) （1）發(fā)高燒和打hán jìn （ ）的時候，孩子們也沒停下來。 （2）遠遠有一片yīn cǎn ( )突然就轉到她們的船上來。 （3）兩個孩子全沒有答言，老頭子覺得qīng shì ( )。 （4）他們沖著那小船 yāo hè （ ），叫他過來。 3.下列各句中，沒有語病一項是（ ）（4分） A.能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。 B.學校新的領導班子健全并建立了一整套管理制度。 C

3、.這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過三十分鐘。 D.湛江的亞熱帶城市風光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。 4. 用下面的詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中的兩個。（3分） 揚鞭策馬 倔強 海闊天空 堅韌 5.綜合探究：（2分） 4月23日，是“世界讀書日”，班里準備在這天下午3點，在本班教室開展關于讀書的主題班會活動?！靶⊙菡f家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他因為撰寫演講稿搜集到以下三則材料，但有一項不符合他演講的主題要求，請你幫他找出來，并說明不符合要求的理由。 材料一：現(xiàn)在常聽說：“多讀杰作，學取技巧．”這話是不

4、錯的，但倘使他讀杰作的時候，心里總惦記著“快學技巧呀”他在杰作的字里行間時時都發(fā)生“這不是技巧”的問號，那他決學不到什么技巧．（節(jié)選自茅盾《論 “入迷”》 材料二：那些有學問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復咀嚼，徐徐品味；那些有學問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其碴滓． 材料三：最近，東方圖書市場內各類包裝精美的高價圖書特別暢銷，不少人買了是作為禮品送給親戚朋友的。對此現(xiàn)象，有關學者認為，將包裝精美的圖書作為禮物送給別人，雖然某種程度上體現(xiàn)了人們對文化的重視，但如果僅限于此，就會流于形式，導致讀書浮華風氣的蔓延。（摘自3月8日《今日早報》） 請找出與主

5、題無關的一則材料，并說明理由。 ________ 二、閱讀(41分) （一）（18分） [新華社長江前線二十二日二十二時電]人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德[2]、彭澤之線的廣

6、大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯[3]二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗

7、較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。 6. 對詳寫東路軍戰(zhàn)況理解有誤的一項是（ ）(4分) A.東路軍更為英勇善戰(zhàn) B.南京江陰段防線比較鞏固 C.此處敵軍抵抗較為頑強 D.東路軍取得重大戰(zhàn)果 7．“戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。”此句從側面寫出了： （2分） 8.本文準確地運用了系列動詞，比如：_____________________ （3分） 9.“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇

8、善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。”這句話在文中起什么作用？請從內容與結構兩方面分析。（2分） 內容上：_______________________________________________________________________ 結構上：_______________________________________________________________________ 10.“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”是什么意思？這里有什么表達作用？（3分） ___　　　　　　 11.“ 二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍

9、首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人。”中，將“突破”改為“越過”，“渡至”改為“到達”好不好？為什么？（4分） （二）（17分） 本報華盛頓1月28日專電 記者張允文報道：今天上午美國東部標準時間11點38分，“挑戰(zhàn)者”號航天飛機升空約1分12秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部罹難。這是美國宇航史上最嚴重的一次事故，是美國進行56次載人宇宙飛行活動中，發(fā)生在空間的第一次大災難。1967年發(fā)射阿波羅飛船時，曾經發(fā)生過發(fā)射臺上的爆炸，造成三名宇航員喪生?！绹詈骄止賳T表示，在搜集和徹底研究全部數(shù)據之前，他們對造成這一悲劇的原因不作

10、任何推測，不表示任何看法。然而據來自宇航局的消息，宇航局的專家們把注意力集中于航天飛機的兩個固體燃料助推器和龐大的主燃料箱上面。據研究了錄像帶的專家說，問題可能出現(xiàn)在外掛燃料箱上。燃料箱中存放著200萬升液態(tài)氫和液態(tài)氧，用以推動航天飛機進入軌道。爆炸時，外部燃料箱的尾部首先斷裂，把兩個固體燃料助推火箭猛推到相反方向。有的專家認為，助推器有燃料外泄的跡象。 12.選文第一段電頭部分都交代了什么？（3分） _________　　　　　　　 13.下列選項與原文意思不一致的是 （ ） （4分） A.該報道記敘事故時采用當?shù)厝A盛頓時間 B.“挑戰(zhàn)者”號航天事故是美國宇航史上最嚴重的

11、一次 C.研究錄像帶的專家認為問題出現(xiàn)在外掛燃料箱上 D. 爆炸時，外部燃料箱的尾部首先斷裂，把兩個固體燃料助推火箭猛推到相同方向 14.選文第一段明確說明“1967年發(fā)射阿波羅飛船時，曾經發(fā)生過爆炸”，為什么‘挑戰(zhàn)者’號航天飛機升空后爆炸，是發(fā)生在空間的第一次大災難”呢？ （4分） 15.對美“挑戰(zhàn)者”號航天飛機爆炸的原因，宇航局的專家們作了幾種推測，各是什么?（2分） ______　　　　　　　 16.這段文字詳細報道了爆炸時的情況，其描述非常細致，這樣有必要嗎？（4分） _____　　　　　　　 （三）名著閱讀（6分） 《

12、鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基在病 榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人 物和故事請你回答下面幾個問題： 17.①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________ （1分） ②在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高貴品質。（3分） 18.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是：________________

13、__________________________________________________________　　　　　(2分) 三、作文（40） 19.作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多…… 請以“珍惜所擁有的＿＿＿”為題，寫一篇文章。 提示和要求： （1）先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。 （2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。 （3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名

14、、人名，否則扣分。 （4）不得抄襲。 （5）不少于500字。 題目： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

15、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 100 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

16、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 200 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

17、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 300 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

18、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 400 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　500　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?