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湖南省郴州市第八中學(xué)七年級語文下冊 第11課《鄧稼先》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、鄧稼先 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解鄧稼先的生平事跡,深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌;2、積累“可歌可泣”、“當(dāng)之無愧”等詞語;學(xué)習(xí)對比表現(xiàn)人物的寫作方法。【學(xué)習(xí)重點】深入閱讀課文,深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、 整體把握六部分大意,其中把重點放在第五部分。2、 翻譯“吊古戰(zhàn)場文”。廣大呀,廣大呀!空曠的沙漠無邊無際,遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。幽暗啊悲慘凄涼,明風(fēng)悲號,天日昏黃。飛返折斷,百草枯死,寒冷得如霜凍的早晨,各種飛身無處可棲,在天上亂竄,許多怪獸爭斗激烈,失群狂奔。亭長告訴我說:“這猶是古戰(zhàn)場啊!”常常有失敗的一方全軍都夜沒在這里。時常能聽

2、到鬼哭的聲音,每逢天陰的時候,就會聽得更加清楚?!薄鞠嚓P(guān)鏈接】鄧稼先: 1924年出生于安徽省懷寧縣一個書香門第之家。翌年,他隨母到北京,在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長大。他5歲入小學(xué),在父親指點下打下了很好的中西文化基礎(chǔ)。1935年,他考入志成中學(xué),與比他高兩班且是清華大學(xué)院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響、1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會。在父親安排下,他隨大姐去了大后方昆明,并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。1945年抗戰(zhàn)勝利時,鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè),在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”,投身于爭取民主、反對國民黨賣國獨裁的斗爭。:翌年,他

3、回到北平,受聘擔(dān)任了北京大學(xué)物理系助教,并在學(xué)生運動中擔(dān)任了北大教職工聯(lián)合會主席。抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志,他于1947年通過了赴美研究生考試。于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出,不足兩年便讀滿學(xué)分,并通過博士論文答辯。此時他只有26歲,人稱“娃娃博士”。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博土學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國; 1950年10月,鄧稼先來到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間。他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。1954年,鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。1958年秋,二機(jī)部副部長錢三強(qiáng)找到鄧稼先,說“國家要放一個大炮仗”,

4、征詢他是否愿意參加這項必須嚴(yán)格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意了,回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”,不能再 照顧家和孩子,通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作,表示堅決支持。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失,他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠壁。l964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設(shè)計方案。并于原子彈爆炸后的兩年零8個月氫彈試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。1999年國慶50周年前夕,黨中央、國務(wù)院和中央軍委向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎?wù)隆??!窘虒W(xué)過程

5、】一、學(xué)一學(xué)(相信自己,才能成就自己?。?、快速閱讀課文,迅速捕捉文章信息,把你認(rèn)為比較精美的詞語用小圓圈標(biāo)示出來。2、文章共由六部分組成,閱讀后概括各部分主要內(nèi)容,及體現(xiàn)的精神品質(zhì)。第一部分:中國歷史乃至世界歷史背景下的鄧稼先。(歷史背景) 精神品質(zhì):貢獻(xiàn)巨大、鮮為人知第二部分:簡介生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。(生平貢獻(xiàn)) 精神品質(zhì):鞠躬盡瘁,死而后已 第三部分:與美國“原子彈之父”奧本海默對比。(人物對比) 精神品質(zhì):(第82頁)忠厚平實 第四部分:作者得知中國原子彈無外國人參加,自力更生研究出來,極為震撼,為民族自豪,為稼先驕傲。(感情震蕩) 精神品質(zhì): 第五部分:描寫鄧稼先工作地的荒涼,工作的膽識

6、,科學(xué)穩(wěn)健的判斷,身先士卒、不怕犧牲的氣概。(沙漠創(chuàng)業(yè)) 精神品質(zhì):責(zé)任心強(qiáng)、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)、身先士卒、奮不顧身 第六部分:作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信。(熱情贊頌) 精神品質(zhì):信念堅定 二、說一說(會學(xué)習(xí)、會合作,定會成功?。┰俅慰焖匍喿x課文,把握文意,合作完成下列各題。(一)我的問題:課后反思:(二)老師的問題:1、寫鄧稼先以前,為什么先概述我國近一百多年來的歷史? 22、為什么把鄧稼先與海默對比著寫?3、重點精讀第五部分,為什么這段要重點學(xué)習(xí)?三、議一議(學(xué)習(xí)貴在發(fā)現(xiàn)!)學(xué)習(xí)貴在發(fā)現(xiàn),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么疑難或疑惑?提出來與同學(xué)交流。四、想一想(聯(lián)系現(xiàn)在,學(xué)為我用,提升自我

7、?。┠阏J(rèn)為鄧稼先的哪些精神品質(zhì)值得我們終身學(xué)習(xí)?當(dāng)堂測評:達(dá)標(biāo)檢測:1給下列加線的字注音鮮為人知()任人宰割()至死不懈()截然不同()孕育()2理解下列詞語的含義鞠躬盡瘁:死而后已:家喻戶曉:婦孺皆知:3選詞填定:鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和_者。A開始B開辟C開創(chuàng)D開展4談?wù)勀銓χZ貝爾物理獎獲得者楊振寧的了解(可查閱資料)。作者簡介:楊振寧,1922年生于合肥。早年就讀于清華大學(xué),1945年赴美從事核子物理學(xué)研究,榮獲美國五所大學(xué)的博士學(xué)位。1957年同李政道合作,創(chuàng)立“李楊宇稱不守恒定律”,獲得諾貝爾獎。擔(dān)任美國紐約州立大學(xué)教授,兼理論物理研究所所長。楊教授經(jīng)?;貒v學(xué),對祖國的科學(xué)事業(yè)極為關(guān)心。小結(jié)全文。課后反思:

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