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江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元練習(xí)試卷(B卷)(無(wú)答案) 蘇教版

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江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元練習(xí)試卷(B卷)(無(wú)答案) 蘇教版_第1頁(yè)
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江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元練習(xí)試卷(B卷)(無(wú)答案) 蘇教版_第2頁(yè)
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1、第六單元練習(xí)試卷(B卷) 班級(jí) ?姓名 ?成績(jī)? 第一部分:積累運(yùn)用(共22分) 1.下面的詞語(yǔ)中有的有錯(cuò)別字,把錯(cuò)別字找出來(lái)并改正。(4分) 不可救藥 駭人聽(tīng)聞 精美絕綸 天翻地復(fù) 晶瑩明澈 金壁輝煌 感人肺腹 隨機(jī)應(yīng)變 錯(cuò)別字 改正 2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(4分) A.只要深思熟慮,這道數(shù)學(xué)題是不難做出的。 B.王兵是個(gè)好學(xué)生,誰(shuí)都不否認(rèn)他

2、會(huì)做出這種缺德事。 C.昨天,三個(gè)光明中學(xué)初一(1)班的同學(xué)作了書(shū)法表演。 D.早晨,燦爛的陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。 3.按括號(hào)中假設(shè)的情況,下邊說(shuō)得不得體的一句話是( )(4分) A.好好休息吧,你一定會(huì)康復(fù)的。(去醫(yī)院看望病人) B.這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你貴姓?(老師問(wèn)新來(lái)報(bào)到的學(xué)生) C.夜深了。請(qǐng)安靜一些。(勸告喧鬧的鄰居) D.啊,好久不見(jiàn),近來(lái)學(xué)習(xí)、生活都好嗎?(路上遇到了好久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)) 4.下面句中的修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分) A.她那紅潤(rùn)的臉蛋猶如盛開(kāi)的梨花。 B.南京的“金城”摩托車在廣交會(huì)上赫然登場(chǎng)。 C.閱覽室里安靜得連針掉到地

3、上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。 D.誰(shuí)會(huì)歡迎脫離實(shí)際的空頭理論家呢? 5.把下面的材料放在兩種不同文體中表達(dá)。(6分) 出差廣州的江敏收到單位同事李曉電匯5000元,說(shuō)要一臺(tái)價(jià)格差不多的23英寸索尼彩電。江敏準(zhǔn)備辦。 ①江敏拍一封電報(bào)答復(fù)李曉(不超過(guò)8個(gè)字)_________ 。 ②過(guò)了一天,江敏到一家交電公司找朋友王剛,沒(méi)找到,就留下張便條。托他選購(gòu)。(便條只寫(xiě)內(nèi)容,不超過(guò)50字) 答:___________________________ _________________ _________ 第二部分 閱讀分析(共5

4、8分) (一) 、閱讀《皇帝的新裝》中的有關(guān)語(yǔ)段,完成6~15題。(共20分) ①許多年前,有一位皇帝,為了要穿得漂亮,他不惜把他所有的錢都花掉。②他______不關(guān)心他的軍隊(duì),_________不喜歡去看戲,________不喜歡乘著馬車去游公園——_______是為了去顯耀一下他的新衣服。③他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。④人們提到他的時(shí)候總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!? “他實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說(shuō)?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗坪跤X(jué)得老百姓們所講的話是真的。不過(guò)他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托

5、著一條并不存在的后裙。 6.上面的語(yǔ)段出自________(填國(guó)別)作家——的作品《_________》。(2分) 7.在第一段橫線上填人恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.雖 但也 也 偶爾 B.既 也 還 除非 C.既 也 也 除非 D.革 也 也除非 8.第一段在塑造人物形象時(shí)所用的修辭方法主要是( )(2分) A.對(duì)比 B.排比 C.反襯 D.夸張 9.第一段共有四句,是分別從正面和側(cè)面兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的。屬正面寫(xiě)的是_ _

6、_____句,屬側(cè)面描寫(xiě)的是___ ______句。(2分) 10.第二段中對(duì)皇帝的描寫(xiě)是( )(2分) A.間接心理描寫(xiě) B.直接心理描寫(xiě) C.語(yǔ)言描寫(xiě) D.行動(dòng)描寫(xiě) 11.從第二段皇帝的行為中可見(jiàn)他怎樣的本性?下面概括正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.貪婪 自私 B.愚蠢 虛偽 C.腐化 驕傲 D.虛偽 自私 12.第二段末句反映出內(nèi)臣的本性是(

7、 )(2分) A.貪婪 自欺欺人 B.愚蠢 自欺欺人 C.虛榮 愛(ài)說(shuō)假話 D.自私 善于逢迎 13.這個(gè)童話故事中既不騙人又不受騙的人是( )(2分) A.皇帝 B.大臣 C.群眾 D.小孩 14.分析皇帝受騙出丑的原因,理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.皇帝一心想穿漂亮的新衣來(lái)顯耀自己。 B.騙子摸透了皇帝的心理,巧妙地編造謊言,使皇帝受了騙。 C.皇帝不懂得衣料是怎樣織成的,衣服是怎樣做成的,所以受了騙。 D.皇帝愚蠢、虛偽、愛(ài)慕虛榮,加上

8、大臣的阿諛?lè)畛?,無(wú)恥獻(xiàn)媚。 15.作者寫(xiě)騙子設(shè)騙局的目的是( )(2分) A.教訓(xùn)一下皇帝,讓他丑態(tài)百出,喪失尊嚴(yán)。 B.顯示織工超人的技、藝,讓織工賺些錢。 C.表現(xiàn)騙子行騙的巧妙,編造引人入勝的故事。 D.揭露以皇帝為代表的腐朽統(tǒng)治者的虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì),揭露那個(gè)社會(huì)中互相欺詐、隨聲附和的惡習(xí)。 (二) 、閱讀《天上的街市》中的有關(guān)語(yǔ)段,完成16~19題。(共9分) 天上的街市 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了, 好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了, 好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中, 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品, 定然是世上沒(méi)有的珍

9、奇。 你看,那淺淺的天河, 定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女, 定能夠騎著牛兒來(lái)往。 我想他們此刻, 定然在天街閑游。 不信,請(qǐng)看那朵流星, 是他們提著燈籠在走。 16.這首詩(shī)歌中,哪些屬于實(shí)寫(xiě)?哪些屬于虛寫(xiě)?(2分) 答:______________________ _______________________________ 17.詩(shī)人是怎樣由聯(lián)想而進(jìn)入想像的?想像又是怎樣逐步展開(kāi)的?(3分) 答:___________________________________________

10、_ __________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.傳說(shuō)中牛郎織女的故事和詩(shī)歌中截然不同,詩(shī)人這樣寫(xiě)的目的是什么?(2分) 答:________

11、______________________________ _______ ___________________________________________________________ ___ 19.下列對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A.詩(shī)人聯(lián)想的交點(diǎn)是“街燈”和“明星”,兩者有類似之處,這是詩(shī)人進(jìn)行聯(lián)想并發(fā)揮想像的基礎(chǔ)。 B.“街燈”和“明星”互喻,詩(shī)歌中“閃”和“點(diǎn)”兩個(gè)動(dòng)詞也可以互換。 C.第二節(jié)中連用兩個(gè)“定然”,表達(dá)肯定的語(yǔ)氣,堅(jiān)定地相信理想的世界一定存在。同時(shí)也表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿。 D.寫(xiě)牛郎織

12、女的第三、第四節(jié)是全文的重點(diǎn),充滿浪漫色彩。 (三) 、閱讀《一個(gè)豆莢里的五粒豌豆》中的有關(guān)語(yǔ)段,完成20~25題。(共15分) 一個(gè)豆莢里的五粒豌豆 安徒生 有一個(gè)豆莢,里面有五粒豌豆。豌豆粒越長(zhǎng)越大,同時(shí)也越變得沉思起來(lái),因?yàn)樗鼈兌嗌俚米鳇c(diǎn)事情呀?!半y道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去么?”它們問(wèn)?!拔抑辉咐线@樣坐下去,不要變得僵硬起來(lái)。我似乎覺(jué)得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”有一粒豌豆說(shuō)。 忽然它們覺(jué)得豆莢震動(dòng)了一下。它被摘下來(lái)了,落到A的手上,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一件馬甲的口袋里去。 “我們不久就要被打開(kāi)了!”它們說(shuō)。于是它們就等待這件事情的到來(lái)。 “我

13、倒想要知道,我們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說(shuō)?!笆堑?,事情馬上就要揭曉了?!薄霸撛趺崔k就怎么辦!”最大的那一粒說(shuō)。 “啪!”豆莢裂開(kāi)來(lái)了。那五粒豆子全都滾到太陽(yáng)光里來(lái)了。它們躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們,說(shuō)它們正好可以當(dāng)做豆槍的子彈用。他馬上安一粒進(jìn)去,把它射出來(lái)?!艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,那么就請(qǐng)你來(lái)吧!”于是第一粒就飛走了。 “我,”第二粒說(shuō),“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一個(gè)豆莢呢,而且與我的身份非常相稱!”于是它也飛走了。 “我們到了什么地方,就在什么地方睡?!逼溆嗟膬闪Uf(shuō)。 “不過(guò)我們?nèi)缘孟蚯皾L?!币虼怂鼈?cè)跊](méi)有到達(dá)豆槍以前,就先在地

14、上滾起來(lái)。但是它們終于被裝進(jìn)去了?!拔覀儾艜?huì)射得最遠(yuǎn)呢!” “該怎么辦就怎么辦!”最后的那一粒說(shuō)。它射到空中去了。它射到頂樓窗子下面一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的霉菌的裂縫里去。青苔把它裹起來(lái)。它躺在那兒不見(jiàn)了,可是我們的上帝并沒(méi)忘記它?!皯?yīng)該怎么辦就怎么辦!”它說(shuō)。 在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。她白天到外面去擦爐子,鋸木材,并且做許多類似的粗活。她很強(qiáng)壯,而且也很勤儉,不過(guò)她仍然是很窮。她有一個(gè)發(fā)育不全的獨(dú)生女兒,躺在這頂樓上的家里。她的身體非常虛弱。她在床上躺了一整年;看樣子既活不下去,也死不了。 “她快要到她親愛(ài)的姐姐那兒去了!”女人說(shuō),“我只有兩個(gè)孩子,但是養(yǎng)活

15、她們兩個(gè)人是夠困難的。善良的上帝分擔(dān)我的愁苦,已經(jīng)接走一個(gè)了。我現(xiàn)在把留下的這一個(gè)養(yǎng)著。不過(guò)我想他不會(huì)讓她們分開(kāi)的;她也會(huì)到天上她的姐姐那兒去的?!? 可是這個(gè)病孩子并沒(méi)有離開(kāi)。她安靜地、耐心地整天在家里躺著,她的母親到外面去掙點(diǎn)生活的費(fèi)用。這正是春天。一大早,當(dāng)母親正要出去工作的時(shí)候,太陽(yáng)溫和地、愉快地從 那個(gè)小窗子射進(jìn)來(lái),一直射到地上。這個(gè)病孩子望著最低的那塊窗玻璃。 “從窗玻璃旁邊探出頭來(lái)的那個(gè)綠東西是什么呢?它在風(fēng)里擺動(dòng)!” 母親走到窗子那兒去,把窗打開(kāi)一半?!鞍?”她說(shuō),“我的天,這原來(lái)是一粒小豌豆。它還長(zhǎng)出小葉子來(lái)了。它怎樣鉆進(jìn)這個(gè)隙縫里去的?你現(xiàn)在可以有一個(gè)小花園來(lái)供你欣賞

16、了!” 病孩子的床搬得更挨近窗子,好讓她看到這粒正在生長(zhǎng)著的豌豆。于是母親便出去做她的工作了。 “媽媽,我覺(jué)得我好了一些!”這個(gè)小姑娘在晚間說(shuō),“太陽(yáng)今天在我身上照得怪溫暖的。這粒豆子長(zhǎng)得好極了,我也會(huì)長(zhǎng)得好的;我將爬起床來(lái);走到溫暖的太陽(yáng)光中去?!? “愿上帝準(zhǔn)我們這樣!”母親說(shuō),但是她不相信事情就會(huì)這樣。不過(guò)她仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái),好使它不致被風(fēng)吹斷,因?yàn)樗顾呐畠簩?duì)生命起了愉快的想像。她 從窗臺(tái)上牽了一根線到窗框的上端去,使這粒豆可以盤繞著它向上長(zhǎng),它的確在向上長(zhǎng),人們每天可以看到它在生長(zhǎng)。 “真的,它現(xiàn)在要開(kāi)花了!”女人有一天早晨說(shuō)。她現(xiàn)在開(kāi)始希望和相信,她的病孩

17、子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話時(shí)要比以前愉快得多,而且最近幾天她自己也能爬起來(lái),直直地坐在床上,用高興的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后,這個(gè)病孩子第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開(kāi)了,它面前是一朵盛開(kāi)的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來(lái),把它柔嫩的葉子輕輕地吻了一下。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。 “我幸福的孩子,上帝親自種下這顆豌豆,叫它長(zhǎng)得枝葉茂盛,成為你我的希望和快樂(lè)!”高興的母親說(shuō)。她對(duì)這花兒微笑,好像它就是上帝送下來(lái)的一位善良的安琪兒。 但是其余的幾粒豌豆呢?嗯,那一粒曾經(jīng)飛到廣大的世界上去,并且還說(shuō)過(guò)“如果你能捉住我,那么就請(qǐng)你來(lái)吧!” 它落到

18、屋頂?shù)乃a里去了,在一個(gè)鴿子的嗉囊里躺下來(lái)。那兩粒懶惰的豆子也不過(guò)只走了這么遠(yuǎn),因?yàn)樗鼈円脖圾澴映缘袅???傊?,它們總還算有些實(shí)際的用途??墒悄潜緛?lái)想飛進(jìn)太陽(yáng)里去的,但是卻落到水溝里去了,在臟水里躺了好幾個(gè)星期,而且脹大得相當(dāng)可觀。 “我胖得夠關(guān)了!”這粒豌豆說(shuō)?!拔遗值靡验_(kāi)來(lái)。我想,任何豆子從來(lái)不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種地步的。我是豆莢里五粒豆子中最了不起的一粒?!? 可是頂樓窗子旁那個(gè)年輕的女孩子——她臉上射出健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光——正在豌豆花上面交叉著一雙小手,感謝上帝。 (選自《安徒生童話選》) 20.五粒豆子飛到廣闊的天地中去,各奔前程,對(duì)各

19、自的經(jīng)歷都很滿意。根據(jù)表中的提示,從原文中找出相應(yīng)的句子,填在空格里。 (2分) 最初的愿望 最后的結(jié)局 第一粒豆子 第二粒豆子 我將直接飛進(jìn)太陽(yáng) 落到水溝里去了,在臟水里躺了好幾個(gè)星期,而且脹大得相當(dāng)可觀。 第三、四粒豆子 第五粒豆子 21.“想飛進(jìn)太陽(yáng)里”,最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子自己認(rèn)為是最了不起的一粒,其性格特點(diǎn)是( )(2分) A.隨遇而安,性情樂(lè)觀 B.充滿自信,理想遠(yuǎn)大 C.重視榮譽(yù),不甘落后 D.妄自尊大,自高自傲 22.文中畫(huà)線句“你現(xiàn)在可以有一個(gè)小花園來(lái)供

20、你欣賞了”,句中的“你”指的是誰(shuí)?(2分) 答:_______________________________________________________________________ 23.寫(xiě)出下列句子的言外之意。(4分) (1)善良的上帝分擔(dān)我的愁苦,已經(jīng)接走一個(gè)了。 _______________________________________________________________________ (2)它就是上帝送下來(lái)的一位善良的安琪兒。 ____________________________________________________________

21、___________ 24.為什么說(shuō)“這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”,理解正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.節(jié)日里總是鮮花盛開(kāi),現(xiàn)在豌豆花開(kāi)了,所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。 B.孩子在節(jié)日里總是快樂(lè)的。小姑娘在那一天特別高興,所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。 C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來(lái),并且快樂(lè)地生活。母親也對(duì)生活充滿了希望。所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。 D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的生命力,今天它終于開(kāi)花了,所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。 25.在五顆豆子中,你覺(jué)得最值得稱贊的是哪一顆?說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分) 答:____________________________

22、____ ___ _____________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (四) 、閱讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的有關(guān)語(yǔ)段,完成26~32題。(共14分) “精彩極了”和“糟糕透了” 記得七八歲時(shí),我寫(xiě)了第一首詩(shī),母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮的,興奮地?fù)ё∥胰碌溃骸鞍偷?,這

23、真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)歌啊!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般地落在我身上,我既靦腆又得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她,這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。她高興地再次擁抱了我。 整個(gè)下午,我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它平平整整地放在餐桌上。 七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。他是一家影片公司的重要人物,寫(xiě)過(guò)好多劇本??斓桨它c(diǎn)鐘的時(shí)候,父親終于推門而入,他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了,我緊張極了。 “這是什么?”他伸手拿起了我的詩(shī)。 “親愛(ài)的,發(fā)生了件奇妙的事情。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),精彩極了……”母

24、親上前說(shuō)道。 “對(duì)不起,我自己會(huì)判斷的?!备赣H開(kāi)始讀詩(shī)。 我把頭埋得低低的。詩(shī)只有四行,可是我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。 “我看這詩(shī)糟糕透了?!备赣H把詩(shī)扔回原處。 我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來(lái)?!坝H愛(ài)的,我真不懂,你這是什么意思?”母親嚷道,“這不是在你的公司里,巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫(xiě)的第一首詩(shī),他需要鼓勵(lì)?!? “我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?” 我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失望地痛苦起來(lái)。飯廳里,父母還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。 幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。不過(guò),母親還是一如既往地鼓勵(lì)

25、我。我因此還一直寫(xiě)作著。有一次,我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫(xiě)的短篇小說(shuō)?!皩?xiě)得不怎么樣,但還不是毫無(wú)希望?!备鶕?jù)父親的評(píng)語(yǔ),我學(xué)著進(jìn)行修改,那時(shí),我還未滿;十歲。 現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多作品,出版、發(fā)行了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親,她常常對(duì)我說(shuō):“巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“我想這個(gè)糟糕透了?!? 這些年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái),我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股風(fēng)刮倒。 2

26、6.“精彩極了”,“糟糕透了”在文章中代表了父母對(duì)子女的兩種不同態(tài)度,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 答:______________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________________(2分) 27.文中畫(huà)線的地方連用三個(gè)時(shí)間詞語(yǔ)是為了表現(xiàn)巴迪____ ___的心情。(2分) 28.對(duì)“詩(shī)只有四行,可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)”這句話理解正確的兩項(xiàng)是( )(2分) A.父親會(huì)寫(xiě)劇本,但并不懂

27、詩(shī)。 B.父親讀詩(shī)非常認(rèn)真仔細(xì)。 C.我心情緊張,對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。 D.我急于得到父親的贊賞。 29.父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同,原因是( )(2分) A.母親比父親更愛(ài)我。 B.父親欣賞詩(shī)歌的水平比母親高。 C.母親希望我成為詩(shī)人,父親不希望。 D.母親鼓勵(lì)我,父親鞭策我。 30.“我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”這句話中,“幸運(yùn)”指的是( )(2分) A.我已經(jīng)有了許多作品,出版、發(fā)行了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。 B.我能同時(shí)得到鼓勵(lì)和警告。 C.我有個(gè)慈祥的母親,她常常對(duì)我說(shuō):“精彩極了!” D.我有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“我

28、想這個(gè)糟糕透了?!? 31.“它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái),我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股風(fēng)刮倒”,這句話中,“刮倒”的含義是______________________________ _____________________________________________________________________(2分) 32.本文中,“我”的思想感情經(jīng)歷了幾次起伏變化,從文中找出表現(xiàn)“我”心情的詞語(yǔ),依次填在下面的橫線上。(2分) 得意洋洋→_________→__________→___________→__________醒悟 第三部分 作文訓(xùn)練(共40分) 以《童年夢(mèng)境》為題,寫(xiě)一篇作文。 要求:1.充分發(fā)揮自己的想像。 2.運(yùn)用描寫(xiě)的表達(dá)方式。 3.字?jǐn)?shù)在600字以上。

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