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2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè) (五)(浙江專版) 新課標(biāo)

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2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè) (五)(浙江專版) 新課標(biāo)_第1頁(yè)
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《2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè) (五)(浙江專版) 新課標(biāo)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè) (五)(浙江專版) 新課標(biāo)(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2020年新課標(biāo)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè)(浙江專版)階段評(píng)估檢測(cè) (五)滿分:150分時(shí)間:150分鐘一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一組是()A挨近(i)逮捕(di)絆腳石(bn) 好逸惡勞(w)B恫嚇(dng) 嫵媚(f)我們倆(li) 逡巡不前(qn)C急遽(j) 迷惘(wng)顫巍巍(chn) 乘人之危(chng)D輕蔑(m) 中風(fēng)(zhng)處方藥(ch) 纏綿悱惻(fi)2下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A上海世博會(huì)于 10月31日在美麗的黃浦江

2、畔落下了帷幕,它創(chuàng)造了世博會(huì)歷史上的經(jīng)典,留下了不可磨滅的永久印記,成為人類文明發(fā)展歷程中的重要里程碑。B這些校長(zhǎng)、院長(zhǎng)與系主任,基本都是博士生導(dǎo)師,可他們通過(guò)自己的言傳身教,到底是要指導(dǎo)學(xué)生怎么養(yǎng)成扎實(shí)而嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng),還是想教會(huì)學(xué)生浮夸與浮躁的作派呢?C近來(lái),綠豆、大蒜等少數(shù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不正常上漲,引起社會(huì)的關(guān)注,但它們?cè)诰用裣M(fèi)中所占的比例畢竟有限,只需保證供應(yīng)、穩(wěn)定預(yù)期,對(duì)違法行為依法進(jìn)行查處,防止引起聯(lián)鎖反應(yīng)即可。D今年的蘋果價(jià)格變換莫測(cè)。前段時(shí)間棲霞蘋果市場(chǎng)一路“飄紅”,但最近剛剛開始的落價(jià),還是令棲霞當(dāng)?shù)毓r(nóng)疑惑:是趕緊出手還是在手里捂一下?3下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

3、A每次和好友小聚,海闊天空地暢談之后,他總覺(jué)得自己又有了新的力量,不再畏于獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩。B有的時(shí)候在杭州一天跑好幾個(gè)地方,顯得特別忙,但都是辦些雞零狗碎的事,夜里躺在床上我會(huì)問(wèn)自己:今天干什么了?C午后她就忙開了,做了一桌子的菜,但孩子們一個(gè)個(gè)打電話回來(lái)說(shuō)沒(méi)空,到了晚間,她一個(gè)人在餐桌邊吃獨(dú)食。D美國(guó)國(guó)防新聞?dòng)嘘P(guān)中國(guó)新戰(zhàn)略導(dǎo)彈報(bào)道的大量?jī)?nèi)容主要源于臺(tái)灣軍方的說(shuō)法,他們炒作此新聞不外乎是軍中反華勢(shì)力一貫的做法,也是在為進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)臺(tái)軍售敲邊鼓。4下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A在一個(gè)不太大的空間里,由于萬(wàn)有引力的作用,十幾顆甚至上百顆恒星聚成的恒星集團(tuán)稱為星團(tuán)。B樹獺是一種哺乳動(dòng)物,頭小而圓

4、,毛粗而長(zhǎng),耳朵很小,尾巴短,外形略像猴,灰褐色,毛上常附有綠藻,很像樹皮。C現(xiàn)在,當(dāng)我通讀全書,十幾年來(lái)陸續(xù)印刻在腦海中的記憶被清晰地喚醒,并連成一片,重溫了自己從一個(gè)音樂(lè)教育專業(yè)的研究生成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)術(shù)研究者的經(jīng)歷。D可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。5依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時(shí)間,樹天天在,花年年開,_,一連好幾天,_,望它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我領(lǐng)悟了一句話:

5、_。可我竟然從未留意過(guò)這近在咫尺的美可對(duì)這近在咫尺的美,我竟然從未留意過(guò)我?guī)е环N愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上望它們我天天都在陽(yáng)臺(tái)上望它們,帶著一種愧疚的心情美麗如河流,越深越無(wú)聲美麗如醇酒,越久香越濃A BC D6概括下面文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20個(gè)字。(3分)亞運(yùn)會(huì)在設(shè)立之初只有不到10個(gè)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,比賽項(xiàng)目和參賽人數(shù)都成倍增長(zhǎng),一舉超越了同級(jí)別的非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)和泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)。2020年廣州亞運(yùn)會(huì)更是亞運(yùn)史上規(guī)模最大的一屆,9704名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了上屆多哈亞運(yùn)會(huì),42個(gè)比賽項(xiàng)目更是北京奧運(yùn)會(huì)的1.5倍。亞運(yùn)會(huì)臃腫的身材給賽事主辦方出了不少難題。2020年多哈亞運(yùn)會(huì)期間,由于運(yùn)動(dòng)員報(bào)名的數(shù)量超出

6、預(yù)期,運(yùn)動(dòng)員村床位緊張,組委會(huì)不得不緊急調(diào)用多條游輪,提供給部分代表團(tuán)作為臨時(shí)居所。專業(yè)人士分析,亞運(yùn)賽事規(guī)模過(guò)大,不僅稀釋了金牌的含金量,還會(huì)大幅增加舉辦城市的財(cái)政支出和接待壓力。經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的國(guó)家或城市尚能應(yīng)對(duì),但一些不夠富裕的舉辦國(guó)或地區(qū)就難以承受。按照亞奧理事會(huì)的設(shè)想,從2020年仁川亞運(yùn)會(huì)開始,項(xiàng)目設(shè)置采取“28個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目X”的模式,最多不超過(guò)35項(xiàng)。X,是指帶有亞洲色彩的非奧運(yùn)項(xiàng)目。答:_7閱讀下面的文字,在文中橫線處各補(bǔ)充一個(gè)句子,要求語(yǔ)意連貫,表達(dá)明確得體,每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)一路上,小和尚不時(shí)地對(duì)老和尚埋怨:“坐在禪房里念經(jīng)多舒服,為什么非要千里迢迢出來(lái)化緣呢?”走到

7、江邊,小和尚見(jiàn)幾條逆水而游的魚,就開始借題發(fā)揮:“這魚真傻呀!逆水而游,多費(fèi)力,多辛苦?!薄翱伤鼈冋谙硎芸鞓?lè)呢!”老和尚說(shuō)。“明明是辛苦,怎么會(huì)是快樂(lè)呢?”小和尚嘟囔著?!癬!”老和尚說(shuō)?!绊?biāo)?,不是更安逸、更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂(lè)嗎?”小和尚反駁說(shuō)?!澳憧匆?jiàn)那片黃葉了嗎?”老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說(shuō),“_!”_二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字,完成810題。(9分)直到今天,很多文學(xué)史論著作還喜歡把屈原說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。這也就是把一個(gè)政治概念放到了文學(xué)定位前面。“愛(ài)國(guó)”?屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的

8、土地、文化和政權(quán)形式,當(dāng)然合情合理,但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”,我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來(lái),當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的,反倒是秦國(guó),因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó),產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念,形成梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過(guò)程中遇到的對(duì)峙性訴求,反而說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)”呢?有人也許會(huì)辯解,這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是,把屈原說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)”的是現(xiàn)代人。現(xiàn)代人怎么可以不知道,作為詩(shī)人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕こ@习傩毡人麄兒玫枚?,每年端午?jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候,完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過(guò)的地方,還是把楚國(guó)滅亡的地方,都在紀(jì)念。當(dāng)

9、年的“國(guó)界”,早就被詩(shī)句打通,根本不存在政治愛(ài)恨了。老百姓比文化人更懂得:文化無(wú)界,文化無(wú)價(jià)。在諸多同類著作中,我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部中國(guó)文學(xué)史對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。我的說(shuō)法可能會(huì)更徹底一點(diǎn):那些日子,中國(guó)終于走到了應(yīng)該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了,因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂,然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美,向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo):什么是第一等級(jí)的詩(shī),什么是第一等級(jí)的詩(shī)人。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),這是一種通向輝煌的必要程序。抽去任何一級(jí)臺(tái)階,都無(wú)法抵達(dá)目標(biāo),不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的

10、勞累和痛苦。即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑,也不可缺少。甚至,對(duì)他自沉汨羅江,也不必投以過(guò)多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為,屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢,才悲憤自殺的,是“殉國(guó)難”。我覺(jué)得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年,時(shí)間不太對(duì)。還有一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著,把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說(shuō)說(shuō)也未嘗不可,但一定要編織出一個(gè)謀殺故事,卻沒(méi)有具體證據(jù)。我認(rèn)為,他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤,但也有對(duì)生命的感悟,對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間,投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后,民眾把原來(lái)祭祀東君的日

11、子轉(zhuǎn)移到他的名下,前面說(shuō)過(guò)的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng),正是祭祀儀式的一部分。(節(jié)選自余秋雨尋覓中華,有改動(dòng))8下列關(guān)于屈原“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”身份界定的說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是()A把屈原稱為“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”,這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面,是以政治來(lái)框范文化,讓文化成為政治的衍生的錯(cuò)誤做法。B雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然此“國(guó)”非“愛(ài)國(guó)”之“國(guó)”,“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”一說(shuō)顯然也是站不住腳的。C現(xiàn)代人把屈原稱為“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”,卻忽略了“作為詩(shī)人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕边@一事實(shí),走入了文化研究的誤區(qū)。D端午節(jié)老百姓對(duì)屈原的紀(jì)念,不以楚國(guó)為界,正是屈原超

12、越國(guó)界的明證。屈原的確是一個(gè)愛(ài)國(guó)者,但屈原作為一個(gè)詩(shī)人的意義卻超越了一個(gè)普通的愛(ài)國(guó)者。9下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A章培恒、駱玉明主編的中國(guó)文學(xué)史,由于對(duì)屈原的分析與作者所持觀點(diǎn)一致,所以在眾多文學(xué)史中獨(dú)獨(dú)受到了作者的推崇。B屈原人生中所經(jīng)歷的任何磨煉,對(duì)于他成為第一個(gè)站在個(gè)性文學(xué)高點(diǎn)上的詩(shī)人,都是必不可少的。C屈原自沉汨羅江,原因眾說(shuō)紛紜,但無(wú)論是“殉難說(shuō)”還是“逼死說(shuō)”都缺乏足夠有力的史實(shí)支撐,因此,對(duì)于屈原自沉汨羅江,大可不必投以過(guò)多的政治化理解和市井式悲哀。D老百姓在端午節(jié)以包粽子、劃龍舟這些方式來(lái)表示對(duì)屈原的紀(jì)念,正和屈原以投江這樣的祭祀儀式來(lái)結(jié)束自己生命的最后選擇達(dá)成了一

13、致。10海德格爾說(shuō),一個(gè)人對(duì)于自己生命的形成、處境、病衰是無(wú)法控制的,唯一能控制的,就是如何結(jié)束生命。請(qǐng)結(jié)合本文,談?wù)勀銓?duì)屈原自沉行為的理解。(3分)答:_(二)閱讀下面的文字,完成1115題。(20分)西北風(fēng)呼嘯的中午余華陽(yáng)光從沒(méi)有一絲裂隙一點(diǎn)小洞的窗玻璃外面竄了進(jìn)來(lái),幾乎竄到我扔在椅子里的褲管上,那時(shí)我赤膊躺在被窩里,右手正在挖右眼角上的眼垢。而此刻我的左眼正閑著,所以就打發(fā)它去看那褲子。這時(shí)有一絲陽(yáng)光來(lái)到了褲管上,那一點(diǎn)跳躍的光亮看上去像一只金色的跳蚤。于是我身上癢了起來(lái),便讓那閑著的左手去搔,可左手馬上就顧不過(guò)來(lái)了,只能再讓右手去幫忙。有人在敲門了。起先我還以為是在敲鄰居的門,可那聲音

14、卻分明是直沖我來(lái)。于是我驚訝起來(lái)。我想誰(shuí)會(huì)來(lái)敲我的門呢?大概是敲錯(cuò)門了。我就不去答理,繼續(xù)搔癢。這時(shí)那門像是要倒塌似的巨響起來(lái)。我知道現(xiàn)在外面那人不是用手而是用腳了,隨即還來(lái)不及容我考慮對(duì)策,那門便沉重地跌倒在地,發(fā)出的巨響將我的身體彈了幾下。一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的彪形大漢來(lái)到床前,怒氣沖沖地朝我吼道:“你的朋友快死了,你還在睡覺(jué)。”這個(gè)人我從未見(jiàn)過(guò)。我對(duì)他說(shuō):“你是不是找錯(cuò)地方了?”他堅(jiān)定地回答:“絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)?!彼膱?jiān)定使我疑惑起來(lái),疑惑自己昨夜是否睡錯(cuò)了地方。我趕緊從床上跳起來(lái),跑到門外去看門牌號(hào)碼。可我的門牌此刻卻躺在屋內(nèi)。我又重新跑進(jìn)來(lái),在那倒在地上的門上找了門牌。上面寫著虹橋新村26號(hào)3

15、室。我問(wèn)他:“這是不是你剛才踢倒的門?”他說(shuō):“是的。”這就沒(méi)錯(cuò)了。我對(duì)他說(shuō):“你肯定是找錯(cuò)地方了?!爆F(xiàn)在我的堅(jiān)定使他疑惑了。他朝我瞧了一陣,然后問(wèn):“你是不是叫余華?”我說(shuō):“是的,可我不認(rèn)識(shí)你?!彼?tīng)后馬上又怒氣沖沖地朝我吼了起來(lái):“你的朋友快死了!”“但是我從來(lái)就沒(méi)有什么朋友?!蔽乙埠鹆似饋?lái)?!翱伤悄愕呐笥?,你休想賴掉?!彼冶平徊剑袷且盐乙豢谕塘??!翱墒撬钦l(shuí)呢?”他說(shuō)出了一個(gè)我從未聽(tīng)到過(guò)的名字?!拔覐膩?lái)就不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?!蔽荫R上喊了起來(lái)。“你這個(gè)忘恩負(fù)義的小市民?!彼斐鱿裎倚⊥饶敲创值母觳玻雭?lái)揪我的頭發(fā)。我趕緊縮到床角落里,氣急敗壞地朝他喊:“我不是小市民,我的書籍可以證

16、明。如果你再叫我一聲小市民,我就要請(qǐng)你滾出去了!”他的手突然往下一擺伸進(jìn)了我的被窩。我整個(gè)人被他從被窩里提了出來(lái),他將我扔到地上。他說(shuō):“快點(diǎn)穿衣服,否則我就這么揪著你去了?!蔽抑栏@家伙再爭(zhēng)辯下去是毫無(wú)意義的,于是我就說(shuō):“既然一個(gè)快死的人想見(jiàn)我,我當(dāng)然是樂(lè)意去的?!贝丝涛萃獾奈鞅憋L(fēng)正呼呼地起勁叫喚著。街上的西北風(fēng)像是吹兩片樹葉似的把我和大漢吹到了朋友的屋門口。我看到屋門口堆滿了花圈。大漢轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)無(wú)限悲傷地說(shuō):“你的朋友死了。”我還來(lái)不及細(xì)想這結(jié)果是值得高興還是值得發(fā)愁,就聽(tīng)到了一片嘹亮的哭聲。大漢將我推入這哭聲中。于是一群悲痛欲絕的男女圍了上來(lái),他們用一種令人感動(dòng)不已的體貼口氣對(duì)我說(shuō):“

17、你要想得開一點(diǎn)?!倍藭r(shí)我也只能裝作悲傷的樣子點(diǎn)著頭了。一個(gè)老態(tài)龍鐘的女人走了上來(lái),眼淚汪汪地抓著我的手說(shuō):“我的兒子死了?!蔽腋嬖V她:“我知道了,我很悲傷,因?yàn)檫@太突然了?!蔽冶緛?lái)還想說(shuō)自己昨天還和她兒子一起看太陽(yáng)。她于是痛哭起來(lái),開始用我的手擦她的眼淚。她那混濁又滾燙的淚水在我手上一塌糊涂地涂了開來(lái)。我想抽回自己的手,可她抓得太緊了??蘖艘魂囁龑?duì)我說(shuō):“我只有這么一個(gè)兒子,可他死了?,F(xiàn)在你就是我的兒子了?!蔽沂箘艑⑹殖榱嘶貋?lái),裝作要擦自己的眼淚。我根本沒(méi)有眼淚。然后我告訴她:“其實(shí)很久以來(lái)我一直把你當(dāng)成自己的母親?!比缓笏隣恐业氖謥?lái)到一個(gè)房間的門前,她對(duì)我說(shuō):“你進(jìn)去陪陪我兒子吧?!蔽彝?/p>

18、開門走了進(jìn)去。死人躺在床上,身上蓋著一塊白布。旁邊有一把椅子,像是為我準(zhǔn)備的,于是我就坐了上去。我在死者身旁坐了很久,然后才掀開那白布去看看死者的模樣。我看到了一張慘白的臉,這張臉是我從未見(jiàn)到過(guò)的。我隨即將白布重又蓋上,心里想:這就是我的朋友。我就這樣坐在這個(gè)剛才看了一眼但又頃刻遺忘的死人身旁。 (有刪節(jié))11請(qǐng)用一句話概括小說(shuō)的情節(jié)。(2分)答:_12文章開頭寫“我”在床上的種種,這對(duì)后文敘事有什么作用?(4分)答:_13解釋下面兩句話在文中的含意。(4分)(1)既然一個(gè)快死的人想見(jiàn)我,我當(dāng)然是樂(lè)意去的。(2分)答:_(2)街上的西北風(fēng)像是吹兩片樹葉似的把我和大漢吹到了朋友的屋門口。(2分)

19、答:_14許多評(píng)論常常將余華和卡夫卡聯(lián)系在一起。請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)劚疚呐c卡夫卡騎桶者之間的相同點(diǎn)。(6分)答:_15文章的標(biāo)題為“西北風(fēng)呼嘯的中午”,有人認(rèn)為以“我的朋友”為題更能夠體現(xiàn)小說(shuō)的旨意。你認(rèn)為哪一個(gè)更好?談?wù)勀愕目捶ā?4分)答:_三、古詩(shī)文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文,完成1620題。(19分)于謙,字廷益,錢塘人。生七歲,有僧奇之曰:“他日救時(shí)宰相也?!迸e永樂(lè)十九年進(jìn)士。 宣德初,授御史。奏對(duì),音吐鴻暢,帝為傾聽(tīng)。顧佐為都御史,待寮屬甚嚴(yán),獨(dú)下謙,以為才勝己也。扈蹕樂(lè)安,高煦出降,帝命謙口數(shù)其罪。謙正詞嶄嶄,聲色震厲。高煦伏地戰(zhàn)栗,稱萬(wàn)死。帝大悅。

20、師還,賞賚與諸大臣等。 十三年以兵部左侍郎召。明年秋,也先大入寇,王振挾帝親征。謙與尚書鄺埜極諫,不聽(tīng)。埜從治兵,留謙理部事。及駕陷土木,京師大震,眾莫知所為。郕王監(jiān)國(guó),命群臣議戰(zhàn)守。侍講徐珵言星象有變,當(dāng)南遷。謙厲聲曰言南遷者可斬也京師天下根本一動(dòng)則大事去矣獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎王是其言守議乃定。時(shí)京師勁甲精騎皆陷沒(méi),所余疲卒不及十萬(wàn),人心震恐,上下無(wú)固志。謙請(qǐng)王檄取兩京、河南備操軍,山東及南京沿海備倭軍,江北及北京諸府運(yùn)糧軍,亟赴京師。以次經(jīng)畫部署,人心稍安。即遷本部尚書。 初,大臣憂國(guó)無(wú)主,太子方幼,寇且至,請(qǐng)皇太后立郕王。王驚謝至再。謙揚(yáng)言曰:“臣等誠(chéng)憂國(guó)家,非為私計(jì)。”王乃受命。九月,景帝

21、立,謙入對(duì),慷慨泣奏曰:“寇得志,要留大駕,勢(shì)必輕中國(guó),長(zhǎng)驅(qū)而南。請(qǐng)飭諸邊守臣協(xié)力防遏。京營(yíng)兵械且盡,宜亟分道募民兵,令工部繕器甲。遣都督孫鏜、衛(wèi)穎、張、張儀、雷通分兵守九門要地,列營(yíng)郭外。都御史楊善、給事中王竑參之。徙附郭居民入城。通州積糧,令官軍自詣關(guān)支,以贏米為之直,毋棄以資敵。文臣如軒者,宜用為巡撫。武臣如石亨、楊洪、柳溥者,宜用為將帥。至軍旅之事,臣身當(dāng)之,不效則治臣罪?!钡凵罴{之。謙既死,而亨黨陳汝言代為兵部尚書。未一年敗,贓累巨萬(wàn)。帝召大臣入視,愀然曰:“于謙被遇景泰朝,死無(wú)余資,汝言抑何多也!”亨俯首不能對(duì)。俄有邊警,帝憂形于色。恭順侯吳瑾侍,進(jìn)曰:“使于謙在,當(dāng)不令寇至此?!?/p>

22、帝為默然。(節(jié)選自明史于謙傳)16對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A帝命謙口數(shù)其罪數(shù):清算B王驚謝至再 謝:拒絕C以贏米為之直 直:通“值”,代價(jià)D上下無(wú)固志 固:堅(jiān)定17下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A十三年以兵部左侍郎召洎牧以讒誅B武臣如石亨、楊洪、柳溥者 曩者辱賜書C不效則治臣罪 海運(yùn)則將徙于南冥D帝憂形于色 士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A于謙由于口才出眾,在高煦投降一事中表現(xiàn)出色,深得皇帝贊賞,班師回朝后得到了和其他大臣一樣的賞賜。B皇帝在土木堡被俘后,京師上下大為震驚,有人主張南遷,于謙以宋王朝南渡為例,嚴(yán)厲加以駁斥,

23、他的主張得到了當(dāng)時(shí)監(jiān)國(guó)的郕王的認(rèn)可。C景帝即位之后,于謙奏議積極備戰(zhàn),認(rèn)為應(yīng)該招募民兵制造武器,據(jù)守要地遷民入城,文臣武將各司其職,以應(yīng)對(duì)將要南下入侵的敵寇。景帝完全接納了他的意見(jiàn)。D陳汝言戰(zhàn)敗之后,皇帝念及于謙,痛惜不已,認(rèn)為如果于謙尚在,情勢(shì)必然不至于如此不堪。19用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)謙 厲 聲 曰 言 南 遷 者 可 斬 也 京 師 天 下 根 本 一 動(dòng) 則 大 事 去 矣 獨(dú) 不 見(jiàn) 宋 南 渡 事 乎 王 是 其 言 守 議 乃 定。20把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)(1)顧佐為都御史,待寮屬甚嚴(yán),獨(dú)下謙,以為才勝己也。(4分)譯文:_(2)于謙被遇

24、景泰朝,死無(wú)余資,汝言抑何多也!(3分)譯文:_(二)閱讀下面這首詞,完成2122題。(7分)解連環(huán)孤雁南宋張炎楚江空晚。悵離群萬(wàn)里,恍然驚散。自顧影、欲下寒塘,正沙凈草枯,水平天遠(yuǎn)。寫不成書,只寄得、相思一點(diǎn)。料因循誤了,殘氈擁雪,故人心眼。 誰(shuí)憐旅愁荏苒。謾長(zhǎng)門夜悄,錦箏彈怨。想伴侶、猶宿蘆花,也曾念春前,去程應(yīng)轉(zhuǎn)。暮雨相呼,怕驀地、玉關(guān)重見(jiàn)。未羞他、雙燕歸來(lái),畫簾半卷。【注】 張炎(12481319):南宋詞人。字叔夏,號(hào)玉田,又號(hào)樂(lè)笑翁。祖籍鳳翔成紀(jì)(今甘肅天水),寓居臨安(今浙江杭州)。前半生在貴族家庭中度過(guò)。宋亡以后,家道中落,貧難自給,曾北游燕趙謀官,失意南歸,落拓而終。長(zhǎng)門:漢

25、武帝時(shí),陳皇后被打入長(zhǎng)門冷宮。21孔行素至正直記載:“張炎嘗賦孤雁詞,有云寫不成書,只寄得、相思一點(diǎn)。人皆稱之曰張孤雁?!逼渲小皩懖怀蓵?,只寄得、相思一點(diǎn)”一句該怎么理解?(3分)答:_22這首詞整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答:_(三)閱讀下面的論語(yǔ)選段,完成2324題。(5分)子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!弊佑卧唬骸笆戮龜?shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。”子曰:“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨?!弊釉唬骸熬又芏槐?,小人比而不周?!?3以上材料所闡述的兩條交友的原則是什么?(2分)答:_24在人際交往中,孔子提出了“矜而不爭(zhēng)”的觀點(diǎn)。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,選擇一個(gè)角度談

26、談你的認(rèn)識(shí)。(3分)答:_(四)古詩(shī)文默寫。(6分)25補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)(1)彼與彼年相若也,道相似也,_,_。(韓愈師說(shuō))(2) _,_。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱錦瑟)(3) _,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,_!(李清照聲聲慢)(4)鳳兮!鳳兮!何德之衰!_,_。(論語(yǔ)選讀)(5)銀瓶乍破水漿迸,_。_,四弦一聲如裂帛。(白居易琵琶行)四、作文(60分)26閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!案改冈?,不按揭?!痹谀贻p人房貸首付超過(guò)六成要靠父母幫助的當(dāng)下,有人適時(shí)地提出這條新時(shí)代格言。請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象及所反映的問(wèn)題,結(jié)合個(gè)人的生活體驗(yàn)和閱讀積累,寫一篇文章

27、。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見(jiàn)解。要求:角度自選,立意自定,題目自擬;除詩(shī)歌外,文體不限;不少于800字;不得抄襲。階段評(píng)估檢測(cè)(五)1C【解析】 A項(xiàng),好逸惡勞(w);B項(xiàng),嫵媚(w);D項(xiàng),輕蔑(mi)。2A【解析】 B項(xiàng),作派做派;C項(xiàng),聯(lián)鎖連鎖;D項(xiàng),變換莫測(cè)變幻莫測(cè)。3C【解析】 A項(xiàng),海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說(shuō)話毫無(wú)拘束,漫無(wú)邊際。B項(xiàng),雞零狗碎:比喻事物零零碎碎,不成片段,也比喻無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事物。C項(xiàng),吃獨(dú)食:有東西自己一個(gè)人吃,不給別人。比喻獨(dú)占利益,不讓別人分享。此處不合語(yǔ)境。D項(xiàng),敲邊鼓:比喻從旁幫腔,從旁助勢(shì)。(暗帶些許貶義)4A【解析】 B項(xiàng)

28、,語(yǔ)序有誤,應(yīng)將“毛粗而長(zhǎng)”放在“灰褐色”前。C項(xiàng),邏輯有誤,把“學(xué)術(shù)”移到“研究者”之前。D項(xiàng),雜糅,去掉“所在”二字。5C【解析】 句意思相同,句倒裝,意在強(qiáng)調(diào),與前文相呼應(yīng),故選;句“望它們”與下句頂真相連,更為連貫;根據(jù)語(yǔ)境“它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)”“寂寞”等,故應(yīng)選與之對(duì)照呼應(yīng)。6亞運(yùn)會(huì)身材臃腫需瘦身,亞洲特色仍將保持。7它們享受的是奮斗的快樂(lè)只有死去的東西,才會(huì)隨波逐流,才會(huì)享受這種安逸和舒適啊8D【解析】 “屈原的確是一個(gè)愛(ài)國(guó)者”不當(dāng)。9A【解析】 作者推崇的是“章培恒、駱玉明主編的中國(guó)文學(xué)史對(duì)屈原的分析”。10政治失意,造成了屈原的人生悲劇,卻也成就了一個(gè)偉大的詩(shī)人。屈原對(duì)所處的

29、環(huán)境與個(gè)體的政治命運(yùn)無(wú)能為力,但他選擇了投江這樣一種祭祀儀式來(lái)結(jié)束自己的生命,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生命的感悟和對(duì)自然的皈依。在這個(gè)意義上,自沉汨羅江是屈原作為生命句號(hào)的最好的方式。而這一方式的選擇,更成就了詩(shī)人的偉大。11在一個(gè)西北風(fēng)呼嘯的中午,“我”莫名地被人強(qiáng)行拖去見(jiàn)一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的將死的“朋友”,并為已死的他守靈。12文章開篇寫“我”在床上挖眼垢搔癢,表明在故事發(fā)生的時(shí)刻,“我”正處在無(wú)聊而平靜的狀態(tài)之中,為后文寫彪形大漢突然闖入,“我”被拉到一個(gè)素不相識(shí)的人的葬禮上作鋪墊,與之形成鮮明對(duì)比,給全文創(chuàng)設(shè)了荒誕的敘事基調(diào)。13(1)雖然“我”根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)所謂的朋友,但是迫于彪形大漢的壓力,為避免

30、受到傷害,“我”決定放棄反抗,跟著彪形大漢去看那個(gè)“快要死了的朋友”。(2)用了比喻和夸張的手法,寫出了西北風(fēng)風(fēng)勢(shì)之大,暗示了“我”的身不由己。14卡夫卡的騎桶者通過(guò)寫主人公騎著木桶去借煤遭拒,最后被煤店老板娘的圍裙扇起,浮升到冰山區(qū)域永遠(yuǎn)消失的故事。小說(shuō)虛構(gòu)了一個(gè)“騎著木桶飛翔”的形象,深刻思考了人與社會(huì)的不通融性這一主題。余華的西北風(fēng)呼嘯的中午顯示出一種卡夫卡式的荒誕與詭異,小說(shuō)主人公在一個(gè)西北風(fēng)呼嘯的中午步步退讓,以致最后被人強(qiáng)行拖去為一個(gè)素不相識(shí)的“朋友”守靈,并去充當(dāng)死者母親的孝子。荒誕不經(jīng)的行為道出了一種心理體驗(yàn)的真實(shí),即人生在世的不由自主和無(wú)可奈何的尷尬境遇。這兩部作品都是在虛構(gòu)

31、的世界里描繪“人類生活的一切活動(dòng)及其逼真的細(xì)節(jié)”,以荒誕來(lái)再現(xiàn)虛構(gòu)意義的本質(zhì):一種想象的藝術(shù),一種心靈的真實(shí)。 15“西北風(fēng)呼嘯的中午”做標(biāo)題更為合適。以“西北風(fēng)呼嘯的中午”為題,交代了故事發(fā)生的時(shí)間,便于激發(fā)讀者的閱讀興趣;將小說(shuō)荒誕情節(jié)的推進(jìn),放在了一個(gè)真實(shí)可信的背景之下,使得小說(shuō)的荒誕意味更為濃重。而以“我的朋友”為題,則適合寫人物為主的作品,顯然與本文的旨意不符。16A【解析】 數(shù):列舉。17C【解析】 連詞,就。A.憑借的身份/因?yàn)椤.用在列舉人名后,類于“這些人”/用于時(shí)間詞后,表示“的時(shí)候”。D.在/向。18D【解析】 陳汝言并非戰(zhàn)敗,而是所干的壞事敗露。19謙厲聲曰/言南遷者

32、/可斬也/京師天下根本/一動(dòng)則大事去矣/獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎/王是其言/守議乃定。20(1)顧佐任都御使,對(duì)下屬很嚴(yán)厲,只有對(duì)于謙客氣,認(rèn)為他的才能勝過(guò)自己。(2)于謙在景泰帝朝受重用,死時(shí)沒(méi)有多余的錢財(cái),陳汝言為什么會(huì)有這兒多?【參考譯文】于謙,字廷益,錢塘人。七歲的時(shí)候,有個(gè)和尚驚奇于他的相貌,說(shuō):“這是將來(lái)救世的宰相呀。”永樂(lè)十九年,于謙考中了進(jìn)士。 宣德初年,于謙被任命為御史。奏對(duì)的時(shí)候,他聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,使皇帝很用心聽(tīng)。顧佐任都御使,對(duì)下屬很嚴(yán)厲,只有對(duì)于謙客氣,認(rèn)為他的才能勝過(guò)自己。護(hù)從皇帝駐扎在樂(lè)安時(shí),高煦出來(lái)投降,皇帝讓于謙口頭數(shù)說(shuō)他的罪行。于謙義正詞嚴(yán),聲色俱厲。高煦伏在地上

33、顫栗,自稱罪該萬(wàn)死?;实酆芨吲d。班師回朝,給于謙賞賜和各大臣一樣。 正統(tǒng)十三年,于謙被召回京,任兵部左侍郎。第二年秋天,也先大舉進(jìn)犯,王振挾持皇帝親征。于謙和兵部尚書鄺埜極力勸諫,不聽(tīng)。鄺埜跟隨皇帝管理軍隊(duì),留于謙主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘,京師大為震驚,大家都不知道該怎么辦。郕王監(jiān)國(guó),命令群臣討論作戰(zhàn)和防守的方略。侍講徐珵說(shuō)星象有變化,應(yīng)當(dāng)遷都南京。于謙厲聲說(shuō):“主張南遷的,該殺。京師是天下的根本,一搖動(dòng)則國(guó)家大計(jì)完了,難道沒(méi)有看見(jiàn)宋朝南渡的情況嗎!”郕王肯定了他的說(shuō)法,防守的決策就這樣定下來(lái)了。當(dāng)時(shí)京師最有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)、精銳的騎兵都已在土木堡失陷,剩下疲憊的士卒不到十萬(wàn),人心震驚

34、惶恐,朝廷上下都沒(méi)有堅(jiān)定的信心。于謙請(qǐng)郕王調(diào)南北兩京、河南的備操軍,山東和南京沿海的備倭軍,江北和北京所屬各府的運(yùn)糧軍,馬上開赴京師,按照次序策劃部署,人心稍為安定。于謙立即被升為兵部尚書。 當(dāng)初,大臣擔(dān)憂國(guó)家沒(méi)有君主,太子年幼,敵寇將至,請(qǐng)皇太后立郕王為皇帝。郕王一再害怕地推辭。于謙大聲說(shuō):“我們完全是為國(guó)家考慮,不是為個(gè)人打算?!编J王于是受命。九月,郕王即帝位為景帝,于謙進(jìn)去回答問(wèn)話,情緒激昂地哭著說(shuō):“敵寇得意,留住了皇上,必然輕視中國(guó),長(zhǎng)驅(qū)南下。請(qǐng)命令各邊境的守臣竭力防守遏制。京營(yíng)士兵的器械快要用完了,需要馬上分道招募民兵,令工部制造器械盔甲。派遣都督孫鏜、衛(wèi)穎、張、張儀、雷通分兵據(jù)守

35、九門重要的地方,軍隊(duì)駐扎在外城的外面。都御史楊善、給事中王竑亦參與這些事。遷徙外城附近的居民進(jìn)入城內(nèi)。儲(chǔ)存在通州的糧食,令官軍自己去支領(lǐng),用裝足的米作為代價(jià),不把糧食留給敵人。文臣像軒這樣的人,應(yīng)該用為巡撫。武臣像石亨、楊洪、柳博這樣的,應(yīng)該用為將帥。至于軍隊(duì)里面的事情,我自己承擔(dān),沒(méi)有成效就判我的罪?!睂?duì)他的建議,皇帝全都認(rèn)真地接納了。 于謙死后,由石亨的黨羽陳汝言任兵部尚書。不到一年,陳汝言所干的壞事敗露,貪贓累計(jì)巨萬(wàn)?;实壅俅蟪歼M(jìn)去看,變了臉色說(shuō):“于謙在景泰帝朝受重用,死時(shí)沒(méi)有多余的錢財(cái),陳汝言為什么會(huì)有這么多?”石亨低著頭不能回答。不久邊境有警,皇帝滿面愁容。恭順侯吳瑾在旁邊侍候,進(jìn)

36、諫說(shuō):“如果于謙在,一定不會(huì)讓敵人這樣。”皇帝無(wú)言以對(duì)。21該句是說(shuō)雁群飛行能排成“一”字或“人”字,而孤雁單飛排不成字,故說(shuō)寫不成書信,只能成一點(diǎn),帶回一點(diǎn)相思。22詞作運(yùn)用了托物言志的手法,表達(dá)了詞人身世飄零之感與喪失家國(guó)之痛。全詞緊扣“孤”字展開描寫,烘托渲染,以物喻人,將詠物與抒情合而為一,通過(guò)對(duì)孤雁的描繪,把家國(guó)之痛和身世之感盡蘊(yùn)含在對(duì)孤雁這一形象的描繪中。23嚴(yán)己寬人;與朋友保持合適的距離。24示例一:孔子提出的“矜而不爭(zhēng)”,是強(qiáng)調(diào)不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人交往時(shí)不斤斤計(jì)較,不為私利與他人爭(zhēng)執(zhí),更不是一心追名逐利。他認(rèn)為君子在集體生活中,應(yīng)與他人和睦相處,關(guān)系融洽,為公共利益團(tuán)結(jié)一致,而不是與少數(shù)人拉幫結(jié)派,相互勾結(jié)。示例二:孔子提出的“矜而不爭(zhēng)”,是認(rèn)為君子要有“仁德”之心,強(qiáng)調(diào)不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人交往時(shí)不斤斤計(jì)較,不為私利與他人爭(zhēng)執(zhí),更不一味追名逐利。這個(gè)觀點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求不僅不矛盾,反而能促進(jìn)社會(huì)的良性競(jìng)爭(zhēng)。25(1)位卑則足羞官盛則近諛(2)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑(3)梧桐更兼細(xì)雨怎一個(gè)愁字了得(4)往者不可諫來(lái)者猶可追(5)鐵騎突出刀槍鳴曲終收撥當(dāng)心畫26略。(按照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分)

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