《當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)上課課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)上課課件（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021/6/301 如何正確處理同學(xué)之間的矛盾如何正確處理同學(xué)之間的矛盾2021/6/302隨處可見的矛盾l生活和學(xué)習(xí)上生活和學(xué)習(xí)上l對(duì)方言語過激而產(chǎn)生沖突l性格或價(jià)值觀不和無法接受對(duì)方的觀點(diǎn)l為追求個(gè)人利益或目的明爭暗斗l典型的就是獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等的評(píng)定促成矛盾的產(chǎn)生l其次，個(gè)性使然，有的人喜歡安靜，而有人卻又比較張揚(yáng)，同學(xué)之間由于各種各樣的關(guān)系可能會(huì)使兩種甚至幾種截然不同的性格的人在一起工作或生活，而在合作中可能會(huì)由于不同的見解而導(dǎo)致摩擦。 然后，要是一個(gè)宿舍的，個(gè)人生活習(xí)慣是產(chǎn)生矛盾的重要原因。如早睡和晚睡就產(chǎn)生矛盾，有人看書有人打游戲也會(huì)有矛盾，等等。 2021/

2、6/303案例一案例一大概內(nèi)容：阿虎、小剛、小軍是大概內(nèi)容：阿虎、小剛、小軍是 某某學(xué)校四學(xué)校四年級(jí)學(xué)生。有一天，他們?cè)诓倌昙?jí)學(xué)生。有一天，他們?cè)诓賵?chǎng)上上活動(dòng)課，突然，一個(gè)足球場(chǎng)上上活動(dòng)課，突然，一個(gè)足球“嘭嘭”的的一聲打在阿虎的頭上。阿虎問：一聲打在阿虎的頭上。阿虎問：“誰扔誰扔的，想找死！的，想找死！”這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)跑過這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)跑過來忙向阿虎道歉：來忙向阿虎道歉：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?。?duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！卑⒒⒄f：阿虎說：對(duì)不起就行了？對(duì)不起就行了？不由分說，不由分說，上去就對(duì)這兩個(gè)同學(xué)拳打腳踢。一邊打上去就對(duì)這兩個(gè)同學(xué)拳打腳踢。一邊打還一邊對(duì)小剛、小軍說：還一邊對(duì)小剛、小軍說：給我打，

3、反給我打，反正打人不犯法。正打人不犯法。 2021/6/304案例二案例二大概內(nèi)容大概內(nèi)容: 今天下課，一個(gè)身材高大的同學(xué)故意今天下課，一個(gè)身材高大的同學(xué)故意把我的鉛筆盒放在地上，狠命地踩。鉛筆盒發(fā)把我的鉛筆盒放在地上，狠命地踩。鉛筆盒發(fā)出劈啪劈啪的響聲，仿佛在說：出劈啪劈啪的響聲，仿佛在說：“小主人，救小主人，救救我！救我！”我似乎聽到了鉛筆盒求救的聲音，馬我似乎聽到了鉛筆盒求救的聲音，馬上跑過去制止他。我問他為什么要踩我的鉛筆上跑過去制止他。我問他為什么要踩我的鉛筆盒，他卻無可奈何地回答：盒，他卻無可奈何地回答：“對(duì)不起，我踩錯(cuò)對(duì)不起，我踩錯(cuò)了。了。”說完，就要離開。我馬上攔住他，說：說完

4、，就要離開。我馬上攔住他，說：“你別去踩別人的了。你別去踩別人的了?！彼p蔑地看了我一眼，他輕蔑地看了我一眼，嚷道：嚷道：“關(guān)你什么事？關(guān)你什么事？”我理直氣壯地說：我理直氣壯地說：“我就管！我就管！”我們爭執(zhí)不休我們爭執(zhí)不休終于他惱羞成終于他惱羞成怒，開始大罵起來，我絲毫不甘示弱。怒，開始大罵起來，我絲毫不甘示弱。 2021/6/305 你們是否也經(jīng)歷過這樣的事情？ 矛盾無處不在、無時(shí)不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正確對(duì)待矛盾。同學(xué)間經(jīng)常因一點(diǎn)小矛盾而出口成臟、大打出手，給同學(xué)們的身心健康造成極大危害。2021/6/306說一說2021/6/3072.打飯或買東西時(shí)無故插隊(duì)打飯或買東西時(shí)

5、無故插隊(duì)1.別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)，毫無顧忌追逐打鬧，大聲喧嘩別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)，毫無顧忌追逐打鬧，大聲喧嘩4.4.稍有不順，稍有不順， 說話用語不文明，不考慮這些污穢的說話用語不文明，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪語言帶給周圍人難堪3.不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂5.對(duì)人言語傲慢，態(tài)度無禮對(duì)人言語傲慢，態(tài)度無禮6.在沒有別人允許的情況下，窺探別人隱私在沒有別人允許的情況下，窺探別人隱私7.在沒有告知本人的情況下，私自拿或使用別人的在沒有告知本人的情況下，私自拿或使用別人的東西東西8.遇事斤斤計(jì)較，得理不饒人遇事斤斤計(jì)較，得理不饒人9.因嫉妒某人，而故意為與

6、其為難或疏遠(yuǎn)因嫉妒某人，而故意為與其為難或疏遠(yuǎn)2021/6/308可能的影響 自身心情不好,耽誤學(xué)習(xí) 怕別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)，心理承受不了 經(jīng)常見面有尷尬 可能睡覺睡不好，吃飯吃不香可能產(chǎn)生的影響可能產(chǎn)生的影響想一想2021/6/309與與 同同 學(xué)學(xué) 和和 好好 之之 道道 將相和的故事將相和的故事 戰(zhàn)國時(shí)趙國舍人藺相如（相）奉命出使戰(zhàn)國時(shí)趙國舍人藺相如（相）奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙；又陪同趙王赴秦國，不辱使命，完璧歸趙；又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì)，使趙王免受暗算。為獎(jiǎng)秦王設(shè)下的澠池會(huì)，使趙王免受暗算。為獎(jiǎng)勵(lì)藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如為丞相。勵(lì)藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如為丞相。

7、老將廉頗（將）居功自傲，對(duì)此不服，而屢老將廉頗（將）居功自傲，對(duì)此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好，共同輔國，國家無恙將相和好，共同輔國，國家無恙 。 2021/6/3010如如 何何 與與 同同 學(xué)學(xué) 和和 好好 廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪知錯(cuò)就改主動(dòng)和好，丟面子嗎？知錯(cuò)就改主動(dòng)和好，丟面子嗎？藺相如忍辱負(fù)重藺相如忍辱負(fù)重寬容謙讓以國家利益為重，失寬容謙讓以國家利益為重，失尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)嗎？自我反思：自我反思：和同學(xué)和同學(xué)鬧別扭后自己是怎么解決的？鬧別扭后

8、自己是怎么解決的？ 謙讓、主動(dòng)與人和好不丟面子，而是大度謙讓、主動(dòng)與人和好不丟面子，而是大度和成熟的標(biāo)志。和成熟的標(biāo)志。 談一談?wù)勔徽?021/6/30111、同學(xué)間發(fā)生矛盾的原因是什么？、同學(xué)間發(fā)生矛盾的原因是什么？2、你是如何處理的？、你是如何處理的？3、你有哪些處理同學(xué)們之間矛盾的好方法？、你有哪些處理同學(xué)們之間矛盾的好方法？2021/6/3012選擇和好的時(shí)機(jī)選擇和好的時(shí)機(jī) a.在對(duì)方需要肯定與鼓勵(lì)時(shí)；在對(duì)方需要肯定與鼓勵(lì)時(shí)； b.在對(duì)方孤獨(dú)時(shí)；在對(duì)方孤獨(dú)時(shí)； c.在集體活動(dòng)時(shí)；在集體活動(dòng)時(shí)； d.在對(duì)方能夠在對(duì)方能夠“露臉露臉”時(shí)。時(shí)。運(yùn)用和好的方法運(yùn)用和好的方法 a.主動(dòng)打個(gè)招呼；

9、主動(dòng)打個(gè)招呼； b.有成績多往對(duì)方讓，有過失多往自身攬；有成績多往對(duì)方讓，有過失多往自身攬； c.有分寸地在集體場(chǎng)合抬高對(duì)方；有分寸地在集體場(chǎng)合抬高對(duì)方； d.當(dāng)面溝通；當(dāng)面溝通； e.留張便條；留張便條； f.通過通過“第三者第三者”； g.主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方參加某項(xiàng)活動(dòng)等。主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方參加某項(xiàng)活動(dòng)等。 議議 一議一議2021/6/3013正確處理同學(xué)們之間的正確處理同學(xué)們之間的矛盾的幾點(diǎn)解決方法：矛盾的幾點(diǎn)解決方法： 學(xué)會(huì)道歉學(xué)會(huì)道歉 道道 歉歉 能能 減減 輕輕 內(nèi)內(nèi) 心心 的的 不不 安安 道道 歉歉 能能 化化 解解 矛矛 盾盾 。 道道 歉歉 是是 一一 種種 高高 尚尚 的的 精精 神

10、神 境境 界界 2021/6/30141.掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。2.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識(shí)，促培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生平時(shí)和諧思想的養(yǎng)成。進(jìn)學(xué)生平時(shí)和諧思想的養(yǎng)成。3.珍惜友誼，注重禮讓，認(rèn)識(shí)到主動(dòng)珍惜友誼，注重禮讓，認(rèn)識(shí)到主動(dòng)與人和好，不僅不會(huì)丟面子，而與人和好，不僅不會(huì)丟面子，而且是大度、成熟的標(biāo)志。且是大度、成熟的標(biāo)志。2021/6/3015參參考考方方法法一句一句“對(duì)不起對(duì)不起”，足以見真誠；，足以見真誠；一聲一聲“請(qǐng)?jiān)徴?qǐng)?jiān)彙?，不?huì)掉身份；，不會(huì)掉身份；一封一封“謝罪信謝罪信”，婉轉(zhuǎn)表真意；，婉轉(zhuǎn)表真意；一個(gè)一個(gè)“第三者第三者”

11、，鋪就溝通橋；，鋪就溝通橋； 一場(chǎng)一場(chǎng)“歡樂會(huì)歡樂會(huì)”，沖淡不愉快；，沖淡不愉快；一顆一顆“赤誠心赤誠心”，頑石變成金。，頑石變成金。時(shí)機(jī)、方法因人而異，可以從時(shí)機(jī)、方法因人而異，可以從同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。 2021/6/3016學(xué)一學(xué) 在遼寧省，有兩位特殊的學(xué)生在遼寧省，有兩位特殊的學(xué)生。 一位叫周婷婷，另一位叫王錚。一位叫周婷婷，另一位叫王錚。 她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。 然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫海倫 凱勒凱勒”號(hào)號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助。聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在

12、生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助。 周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛， 王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，王錚看不清，她做了婷婷的耳朵， 兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。成績。 他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助2021/6/30171.每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂傳遞下去。每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂傳遞下去。 2.每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。3.每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你每天原諒

13、一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做這里為止，做“痛苦終結(jié)者痛苦終結(jié)者”。4.每天做一件幫助他人的好事。每天做一件幫助他人的好事。 5.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，試當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，試著去了解他的苦衷。著去了解他的苦衷。6.每天鍛煉身體一次。每天鍛煉身體一次。7.每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。8.為別人的成績鼓掌，而不去嫉妒。為別人的成績鼓掌，而不去嫉妒。2021/6/3018Thanks!2021/6/30192021/6/3020請(qǐng)同學(xué)們將自己與同學(xué)交往的煩惱寫在一張紙上，然后放到紙箱子中。2021/6/3021

14、下面請(qǐng)一位同學(xué)上來下面請(qǐng)一位同學(xué)上來抽，抽到的紙條中的抽，抽到的紙條中的煩惱我們一起來解決。煩惱我們一起來解決。2021/6/3022相逢是首歌相逢是首歌你曾對(duì)我說你曾對(duì)我說相逢是首歌相逢是首歌眼睛是春天的海青春是綠色的河眼睛是春天的海青春是綠色的河你曾對(duì)我說你曾對(duì)我說相逢是首歌相逢是首歌眼睛是春天的海青春是綠色的河眼睛是春天的海青春是綠色的河相逢是首歌相逢是首歌同行是你和我同行是你和我心兒是年輕的太陽真誠也活潑心兒是年輕的太陽真誠也活潑你曾對(duì)我說你曾對(duì)我說相逢是首歌相逢是首歌分別是明天的路思念是生命的火分別是明天的路思念是生命的火相逢是首歌相逢是首歌歌手是你和我歌手是你和我心兒是永遠(yuǎn)的琴弦堅(jiān)定也執(zhí)著心兒是永遠(yuǎn)的琴弦堅(jiān)定也執(zhí)著啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正，謝謝！若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正，謝謝！