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山東省乳山市西苑學(xué)校七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無答案) 魯教版

上傳人:陳** 文檔編號:113051755 上傳時間:2022-06-24 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?05KB
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1、祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解和掌握元謀人、北京人、山頂洞人的生活年代、體制特征、制造和使用打制石器、艱苦的群居生活等基本情況。2、對比古猿、北京人、山頂洞人和現(xiàn)代人的頭部復(fù)原像,找出區(qū)別,培養(yǎng)觀察能力;通過“想象一下北京人一天是怎樣生活的?”,培養(yǎng)想象能力;思考和探究“山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步?”,培養(yǎng)獨立思考和比較能力。3、認(rèn)識到中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)愛國主義感情,培養(yǎng)珍視人類文化遺產(chǎn)的意識。學(xué)習(xí)建議1、對比古猿、北京人、山頂洞人和現(xiàn)代人頭部復(fù)原像時,可從前額、眉骨、顴骨和吻部來進(jìn)行比較。2、在探究“山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步?”時,可用列

2、表比較的方式來抓住關(guān)鍵點。代表文化距今時間體質(zhì)形態(tài)工具制造生產(chǎn)活動觀念社會組織北京人約70萬20萬年保留猿的某些特征打制石器采集、狩獵原始人群山頂洞人約18000年和現(xiàn)代人基本相同開始掌握磨光和鉆孔技術(shù):骨針采集、狩獵懂得愛美氏族3、理解“氏族”這一概念,可用抓關(guān)鍵詞的方式來掌握:“血緣”、“公有”、“平等”。知識結(jié)構(gòu)一、我國最早的人類1、_人是我國境內(nèi)已知的最早人類,距今約_年,發(fā)現(xiàn)地點:_2、為什么能夠證明元謀人是人而不是動物?已經(jīng)會_和_3、人和動物的根本區(qū)別:_二、北京人1、北京人距今約_年,生活在_的山洞里,2、體質(zhì)特征:還保留了_的某些特征,但_分工明確。3、生產(chǎn)生活狀況:能夠_.

3、使用粗糙的_和_。生活在_的環(huán)境里,_勞動,_分享勞動的果實,過著_生活。形成了早期的_.已經(jīng)會使用_,還會保存_。4、火的使用意義:_。三、山頂洞人1、山頂洞人距今_年,發(fā)現(xiàn)地點:_頂部的洞穴里。2、體質(zhì)特征:山頂洞人的模樣和_。3、生產(chǎn)生活狀況:山頂洞人仍用_,但已掌握_和_技術(shù)。已會_,靠_、_為生,還會_。同別的原始人群_。已用_縫制衣服,懂得_。死后還要_。生活的集體,是由_關(guān)系結(jié)合起來的_。由_的祖先繁衍下來。使用_,_勞動,共同_,沒有_的差別。能力訓(xùn)練一、選擇題1我國境內(nèi)已知的最早的人類是( ) A元謀人B.北京人C山頂洞人2人和動物的根本區(qū)別在于() A會不會制造工具B.會不

4、會使用工具C會不會漁獵和采集D會不會用火3下列哪一項不屬于山頂洞人() A懂得鉆孔技術(shù) B.懂得人工取火C會制作裝飾品D.開始使用天然火4我們已發(fā)現(xiàn)的人類,請你按時間的先后排列() 元謀人北京人山頂洞人 AB. C 5我國人類社會形成過程中,最早使用火的是() A.元謀人B。北京人C山頂洞人6在下列選項中,哪一項不屬于黃河流域發(fā)掘的原始人類遺址() A元謀人C北京人C.山頂洞人7下列各項不符合“北京人”生產(chǎn)和生活狀況的是() A群居生活B.人工取火C生活環(huán)境險惡D.制造使用簡單工具二、材料分析題8“在北京人居住的洞穴里,保存了幾處較厚的灰燼堆,埋著燒裂的石頭和獸骨” 閱讀材料回答: (1)這則材料證明了什么? (2)材料所證明的事實有什么意義?三、探究題:山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步?我的疑惑

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