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山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》學(xué)案(無答案)

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1、山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過本課學(xué)習(xí),掌握思想理論界開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的原因和歷史意義,十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容和歷史意義,了解文革后頒布的法律及作用。 2、通過學(xué)習(xí),理解十一屆三中全會(huì)的重要決定及相互關(guān)系和歷史意義,學(xué)會(huì)聯(lián)系歷史事實(shí)理解重要理論的重要理論的能力。學(xué)法建議1、學(xué)習(xí)十一屆三中全會(huì)時(shí)可以背景、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義為線索去掌握。2、學(xué)習(xí)本課可以訪問一些經(jīng)歷過文革的人,把本課所涉及的知識(shí)點(diǎn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)辯證分析歷史事件的能力。課前準(zhǔn)備:查詢了解有關(guān)“兩個(gè)凡是”的資料知識(shí)結(jié)構(gòu) 一、真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論 1、原因:經(jīng)過_

2、動(dòng)亂,積累下許多嚴(yán)重的_和_.粉碎_以后,人們要求對(duì)_中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,要求糾正_的錯(cuò)誤.然而,當(dāng)時(shí)中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持_,提出凡是_,凡是_,即_.這引起了_.于是,_年,_展開了一場(chǎng)_的討論. 2.、結(jié)果: _. 3、性質(zhì):這是一場(chǎng)_. (請(qǐng)閱讀38頁小字部分,加深對(duì)這場(chǎng)討論意義的理解。它為十一屆三中全會(huì)的召開作了思想理論上的準(zhǔn)備。)二、十一屆三中全會(huì) 1、時(shí)間:_ 2、地點(diǎn):_ 3、內(nèi)容: 思想上:這次會(huì)議否定了_的方針,重新確立了_、_的思想路線; 政治上:停止使用以_的口號(hào),做出黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到_上來,實(shí)行_的偉大決策.組織上:會(huì)議實(shí)際上形成了以_為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)

3、集體. 4、意義:_是建國(guó)以來_.它完成了黨的_、_和_的_,是_的開端.從此,中國(guó)歷史進(jìn)入了_。(強(qiáng)調(diào):請(qǐng)同學(xué)學(xué)會(huì)掌握一次會(huì)議的基本線索,即時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義)小討論:為什么說十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上偉大的轉(zhuǎn)折?三、民主與法制的加強(qiáng) 1.平凡冤假錯(cuò)案_年,中共中央決定撤銷_中強(qiáng)加給_的種種罪名,為_恢復(fù)名譽(yù),使黨的歷史上_的冤案得到平反. 2.頒布的法律 _年,頒布了_. _年,頒布了_,這是新時(shí)期_年,又頒布了_此后,全國(guó)人大又通過了_等一系列法律. 3、這些法律頒布的意義:我國(guó)基本形成了以_為核心的_的_,初步實(shí)現(xiàn)了在_、_、_等方面_的局面.這些法律的頒布和實(shí)施,反映了我

4、國(guó)_取得的顯著成就.廣大人民群眾的_不斷提高,_逐漸成為人們的共識(shí),我國(guó)逐漸向_的道路邁進(jìn). 能力訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇: 1、粉碎四人幫后,中共中央領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,主要表現(xiàn)在 A堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針 B開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論 C平凡冤假錯(cuò)案 D進(jìn)行改革開放 2、在黨的十一屆三中全會(huì)上重新確立的思想路線是 A實(shí)事求是 B科教興國(guó) C改革開放 D四項(xiàng)基本原則 3、我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期是在 A中共八大召開之后 B文革后 C十一屆三中全會(huì)后 D改革開放后 4、建國(guó)以來,黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折是 A中共七大 B中共八大 C粉碎“四人幫” D十一屆三中全會(huì) 二、材料:看右圖,請(qǐng)回答:此文章是在什么情況下發(fā)表的?這篇文章開始了思想理論界的什么問題的討論?討論結(jié)果怎樣?這場(chǎng)討論有什么意義?三、簡(jiǎn)答:為什么說十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨史的歷史上偉大的轉(zhuǎn)折? 收獲或疑惑學(xué)習(xí)本課后你有哪些收獲?還有什么哪些疑惑?說出來與同學(xué)交流一下。課后延伸:探究:舉你身邊的一個(gè)例子,說明提高法制觀念的重要性,或不遵守法制的危

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