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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語文上冊 風(fēng)雨學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、科目語文班級(jí):學(xué)生姓名課題課 型新授課課時(shí)2備課組長簽字學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場景。 2學(xué)習(xí)作者運(yùn)用側(cè)面襯托來表現(xiàn)風(fēng)雨的高明手法。 3.能結(jié)合課文,運(yùn)用自己的語言,賞析作者是如何細(xì)致觀察并真切描寫景物的細(xì)節(jié)及其變化的學(xué)習(xí)重點(diǎn)朗讀、背誦、賞讀課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能結(jié)合課文,運(yùn)用自己的語言,賞析作者是如何細(xì)致觀察并真切描寫景物的細(xì)節(jié)及其變化的風(fēng)雨 教與學(xué)一、課前準(zhǔn)備1.走近作家作品賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說集、賈平凹自選集,長篇小說商州、白夜,自傳體長篇我是農(nóng)民等。臘月正月獲中國作協(xié)第3屆全

2、國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng);滿月獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng);廢都獲1997年法國費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng);浮躁獲1987年美國美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。賈平凹小說描寫新時(shí)期西北農(nóng)村,特別是改革開放后的變革,視野開闊,具有豐富的當(dāng)代中國社會(huì)文化心理內(nèi)蘊(yùn),富于地域風(fēng)土特色,格調(diào)清新雋永,簡明自然2.題目解讀漢樂府古歌云:“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁,入亦愁。座中何人,誰不懷憂?”賈平凹先生于1982年秋寫于寶雞的這篇風(fēng)雨,正是秋風(fēng)秋雨瑟瑟而來的精彩寫照。3.字詞(1)給加點(diǎn)注音。偌大()剎那()蜷曲()屋檐()疏忽()錐形() (2)解釋詞語偌大: 剎那: 疏忽:二、課堂學(xué)習(xí)1.文章描寫風(fēng)雨,全文卻無風(fēng)雨二字,仔細(xì)體味,又覺得無

3、處_不在描寫風(fēng)雨,無處不在體現(xiàn)風(fēng)姿雨態(tài)。這種高明手法,令人拍案叫絕。文中具體寫了哪些景物?請從文中分類摘錄相關(guān)的句子。_2.作者在描寫風(fēng)姿雨態(tài)時(shí),運(yùn)用了很多形象而精煉的詞語,請從文中選擇兩個(gè)詞語進(jìn)行品味,說說它們好在哪里。詞語一:_賞析_詞語二:_賞析_3.如何理解作者在結(jié)尾一段寫了“孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一只一只放出去”_4.從修辭手法的角度賞析以下句子的妙處。1)樹林子像一塊面團(tuán)了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;_2)樹林子往一處擠,綠似乎被拉長了許多綠全然又壓扁開來,清清楚楚看見了里邊的房舍、墻頭。_2積累鞏固課后“讀一讀,寫一寫”中的字詞。選做部分推薦閱讀:賈平凹的散文

4、丑石、月跡四、拓展延伸小結(jié)反思 2020年人教版語文七上第三單元第13課新增課文風(fēng)雨(賈平凹)助讀風(fēng) 雨賈平凹樹林子像一塊面團(tuán)子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經(jīng)完全沒有方向了。然后一切都在旋,樹林子往一處擠,綠似乎被拉長了許多,往上扭,往上扭,落葉沖起一個(gè)偌大的蘑菇長在了空中。嘩地一聲,亂了滿天黑點(diǎn),綠全然又壓扁開來,清清楚楚看見了里邊的房舍、墻頭。垂柳全亂了線條,當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候,卻出奇地顯出清楚,霎那間僵直了,隨即就撲撒下來,亂得像麻團(tuán)一般。楊葉千萬次地變著模樣:葉背翻過來,

5、是一片灰白;又扭轉(zhuǎn)過來,綠深得黑清。那片蘆葦便全然倒伏了,一節(jié)斷莖斜插在泥里,響著破裂的顫聲。一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來,四蹄在撐著,忽地撞在一棵樹上,又直撐了四蹄滑行,末了還是跌倒在一個(gè)糞堆旁,失去了白的顏色。一個(gè)穿紅衫子的女孩沖出門去牽羊,又立即要返回,卻不可能了,在院子里旋轉(zhuǎn),銳聲叫喚,離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn),長時(shí)間走不上去?;睒渖系钠咸崖僖才矢讲蛔×耍潘闪艘幌虑榈氖帜_,一下子像一條死蛇,嘩嘩啦啦脫落下來,軟成一堆。無數(shù)的蒼蠅都集中在屋檐下的電線上了,一只挨著一只,再不飛動(dòng),也不嗡叫,黑乎乎的,電線愈來愈粗,下墜成彎彎的弧形。一個(gè)鳥巢從高高的樹端掉下來,在地上滾了幾滾,散了。幾只鳥尖

6、叫著飛來要守住,卻飛不下來,向右一飄,向左一斜,翅膀猛地一顫,羽毛翻成一團(tuán)亂花,旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒,倏乎在空中停止了,瞬間石子般掉在地上,連聲響兒也沒有。窄窄的巷道里,一張廢紙,一會(huì)兒貼在東墻上,一會(huì)兒貼在西墻上,突然沖出墻頭,立即不見了。有一只精濕的貓拼命地跑來,一躍身,竟跳上了房檐,它也吃驚了;幾片瓦落下來,像樹葉一樣斜著飄,卻突然就垂直落下,碎成一堆。池塘里絨被一樣厚厚的浮萍,凸起來了,再凸起來,猛地撩起一角,唰地揭開了一片;水一下子聚起來,長時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形;啪地摔下來,砸出一個(gè)坑,浮萍沖上了四邊塘岸,幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳。最北邊的那間小屋里,木架在吱吱地響著。門被關(guān)住了,窗被關(guān)住

7、了,油燈還是點(diǎn)不著。土炕的席上,老頭在使勁捶著腰腿,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一只一只放出去【作者簡介】賈平凹(1952)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、長安文學(xué)月刊編輯。1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。任中國作家協(xié)理事、作協(xié)陜西分會(huì)副主席等職。著有小說集兵娃、姐妹本紀(jì)、山地筆、野火集、商州散記、小月前本、臘月正月、天狗、晚唱、賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說集、賈平凹自選集,長篇小說商州、州河、浮躁、廢都、白夜,自傳體長篇我是農(nóng)民等。散文集月跡、心跡、愛的蹤跡、賈平凹散文自選集、詩集空白以及平文論集等。他的臘月正月獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說

8、獎(jiǎng);滿月獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。他于1988年獲美國飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。1997年獲法國女評(píng)外國文學(xué)獎(jiǎng)。賈平凹小說描寫新時(shí)期西北農(nóng)村,特別是改革開放后的變革,視野開闊,具有豐富的當(dāng)代中國社會(huì)文化心理內(nèi)蘊(yùn),富于地域風(fēng)土特色,格調(diào)清新雋永,簡明自然?!举p析】風(fēng)雨是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細(xì)入微,且充滿想象的藝術(shù)感受能力和豐富獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)能力。風(fēng)雨在描摹意象上運(yùn)用了豐富的想象和貼切的比喻。寫“樹林子像一塊發(fā)面團(tuán)”,“鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,實(shí)寫風(fēng)的時(shí)強(qiáng)時(shí)弱;而這樣寫,風(fēng)又給了讀者想象的“游刃有余”,即風(fēng)與樹林嬉戲的情趣與美感。漢樂府古歌云:“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁,入亦愁。座中

9、何人,誰不懷憂?”賈平凹先生于1982年秋寫于寶雞的這篇風(fēng)雨,正是秋風(fēng)秋雨瑟瑟而來的精彩寫照。全文,從“樹林子”起筆,以一個(gè)簡短的比喻開頭,把冷風(fēng)驟雨中的樹林子比作一塊面團(tuán)。北方入秋時(shí)節(jié)的樹林子滿目黃綠,濃郁勁美,與和好了的面團(tuán)哪有一點(diǎn)可比?但是,在賈先生筆下,在特定的環(huán)境下,它們竟然那么貼切的融合在一起,“四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行的;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經(jīng)完全沒有方向了?!蔽闹羞@一塊面團(tuán),仿佛就是陜西廚師手中的面團(tuán),有勁道,有身骨,能屈能伸,能扁能方,躍上落下,隨力而形變,隨變而越有生命,就像這秋

10、風(fēng)中的樹林子,自然的風(fēng)力搖役著它,令其左拉右扯,狂亂而不自持,但是沒有了方向的樹林子就此拔去了根基,失去了生命嗎?沒有,自然的威力下再渺小的生命也要奮力一搏,風(fēng)到我倒,風(fēng)止我直,順應(yīng),適應(yīng),以柔制剛,生生不息。文中,這一開頭大段的細(xì)致描寫,用了一長串的動(dòng)詞,可以說寫的驚心動(dòng)魄,直奔主題,仿佛直接把我們送到了一場疾風(fēng)面前,一起天旋地轉(zhuǎn)。很有力,很有視覺感,沖擊感。第二段,化整為零,從描寫樹林全貌,落筆到具體的垂柳、楊葉、蘆葦,垂柳表形,楊葉著色,蘆葦摹聲,充分調(diào)動(dòng)讀者的感覺去細(xì)細(xì)的體會(huì)風(fēng)雨來襲的場面。然后,筆鋒一轉(zhuǎn),寫到斷了牽繩的羊,這只受到驚嚇的可憐生物,先是“跑”,接著“撐”,“撞”,“跌”

11、,直至“失去”了顏色。此時(shí)“沖”出門尋羊的紅杉女孩,像是一個(gè)鮮活的驚嘆號(hào)突的“沖”到了讀者面前,比之前句“白的顏色”,沖擊力甚強(qiáng),看來有“失”也有“得”啊,該段后半句“兩步遠(yuǎn)”與“長時(shí)間”兩組詞匯的對比,也令人尋味,讓人如同身臨其境,浮想翩翩。之后的幾個(gè)段落,又分別描寫了葡萄蔓、蒼蠅、鳥、廢紙、貓、瓦片、浮萍、魚兒,最后一段視線由室外回到家庭,寫到了老頭和孩子們,與風(fēng)雨中無法自主的植物,驚恐萬狀的鳥畜不同,孩子們天性活潑,看一切都是有趣,即便是暴風(fēng)驟雨也阻擋不了快樂的游戲,他們?nèi)寂恐T縫,驚喜的放出一只只紙船。至此,揪著讀者心的這場風(fēng)雨總算有了溫暖的畫面,可以松口氣,合上書閉目回味了。這是筆

12、者的高明之處,文章寫實(shí),但不會(huì)寫得沉郁,文字剛勁,卻不失細(xì)膩,比喻新穎,又充滿生活的味道,讓每個(gè)讀者都能領(lǐng)略文章的精妙與傳神。品讀賈平凹的散文風(fēng)雨忙完一天的工作和生活瑣事,一壺水一杯茶,輕輕坐下來,捧起一本自己喜歡的書,享受那字里行間的變幻莫測。比起散文的意義和感覺,我更喜歡散文的感覺。賈先生的風(fēng)雨敘述的是一場狂風(fēng)暴雨,驚嘆的是通篇不帶一個(gè)“風(fēng)”字、“雨”字,讀完后我卻感覺自己親身經(jīng)歷了那場暴風(fēng)雨,視覺效果非常強(qiáng)烈。先生從樹林子起筆,寫樹林子四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓?!跋荨焙汀肮摹边@組反義詞把風(fēng)中的林子動(dòng)態(tài)地回放了一遍。接著描寫細(xì)小之處:垂柳瞬時(shí)間僵直了,隨即就撲撒下來,亂得像麻團(tuán)一般。

13、楊葉千萬次地變著模樣:葉背翻過來,是一片灰白;又扭轉(zhuǎn)過來,綠深得黑青。由遠(yuǎn)及近,院子里的變化同樣讓人觸手可及:斷了牽繩的羊跑出來,撞在一棵樹上,直撐了四蹄滑行,末了還倒在一個(gè)糞堆旁,失去了白色。穿紅衫子的女孩沖出門去牽羊,又立即要返回,雖然離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn),卻長時(shí)間走不上去。無數(shù)的蒼蠅都集中在屋檐下的電線上了,電線愈來愈粗,下墜成彎彎的弧形。先生從屋檐下的電線又把讀者的視線延伸到遠(yuǎn)方,幾只鳥向右一飄,向左一斜,羽毛翻成一團(tuán)亂花,旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒,瞬間石子般掉在地上。窄窄的巷道里,一張廢紙,一會(huì)兒貼在東墻上,一會(huì)兒貼在西墻上,突然沖出墻頭,立即不見了。有一只精濕的貓一躍身,竟跳上了房檐,它也吃驚了。

14、文章的結(jié)尾,先生并沒有從暴風(fēng)雨的災(zāi)難角度結(jié)束,而是把讀者的心情拉回到舒心、愉快之中。他寫道,池塘里厚厚的浮萍,凸起來了,再凸起來,猛地撩起一角,刷的揭開了一片;水一下子聚起來,長時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形,啪的摔下來,砸出一個(gè)坑,浮萍沖上了岸,幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳。最后,把視線轉(zhuǎn)到了室內(nèi)。小屋的門被關(guān)住了,窗被關(guān)住了,油燈還是點(diǎn)不著。土炕上的老頭使勁捶著腰腿,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一只一只放出去盡管大自然的風(fēng)暴給許多生靈造成了災(zāi)難,但是孩子們還是能從中找到快樂的童年。推薦閱讀:丑石賈平凹我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時(shí)候留在這里的

15、,誰也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺(tái)階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個(gè)石匠,為我家洗一臺(tái)石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),不太采用。它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜恚β舷?,慢慢地,竟

16、銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。終有一日,村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天

17、上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?!奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺(tái)階也壘不成呢?”“它是太丑了?!碧煳膶W(xué)家說。“真的,是太丑了?!薄翱蛇@正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!薄耙猿鬄槊??”“是的,丑到極處,便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石,當(dāng)然不能去做墻,做臺(tái)階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的

18、譏諷?!蹦棠棠樇t了,我也臉紅了。我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切,而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解的寂寞的生存的偉大。月跡賈平凹我們這些孩子,什么都覺得新鮮,常常又什么都覺得不滿足;中秋的夜里,我們在院子里盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說故事。奶奶是會(huì)說故事的;說了一個(gè),還要再說一個(gè)奶奶突然說:“月亮進(jìn)來了!”我們看時(shí),那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來

19、,又都屏氣兒不出,生怕那是個(gè)塵影兒變的,會(huì)一口氣吹跑呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢兒又虧了,缺了;末了,便全沒了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。奶奶說:“它走了,它是多多的;你們快出去尋月吧。”我們就都跑出門去,它果然就在院子里,但再也不是那么一個(gè)滿滿的圓了,進(jìn)院了的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般兒亮的。院子中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去,不知道那個(gè)滿圓兒去哪兒了。卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的;抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有了什么東西。“奶奶,那月上是什么

20、呢?”我問?!笆菢?,孩子?!蹦棠陶f。“什么樹呢?”“桂樹?!蔽覀兌济婷嫦嘤U了,倏忽間,哪兒好像有了一種氣息,就在我們身后裊裊,到了頭發(fā)梢兒上,添了一種淡淡的癢癢的感覺;似乎我們已在了月里,那月桂分明就是我們身后的這一棵了。奶奶瞧著我們,就笑了:“傻孩子,那里邊已經(jīng)有人了呢。”“誰?”我們都吃驚了。“嫦娥?!蹦棠陶f?!版隙鹗钦l?”“一個(gè)女子?!?哦,一個(gè)女子。我想。月亮里,地該是銀鋪的,墻該是玉砌的:那么好個(gè)地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。“有三妹漂亮嗎?”“和三妹一樣漂亮的?!比镁蜆妨耍骸鞍“?,月亮是屬于我的了!”三妹是我們中最漂亮的,我們都羨慕起來??粗目駱觾?,心里卻有了一股兒的嫉

21、妒。我們便爭執(zhí)了起來,每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來,給我們每人倒了一小杯兒,說:“孩子們,你們瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個(gè)月亮哩!”我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。捧著,一動(dòng)不動(dòng)的,手剛一動(dòng),它便酥酥地顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它并沒有走,你們再去找吧?!蔽覀冊桨l(fā)覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走去,我們很快不在葡萄葉兒上,磁花盆兒上,爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣,竟尋出了院門。院門外,便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的,卻漫著一大片的凈沙;全沒白日那么的粗糙,燦燦地閃著銀光,

22、柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去,弟弟剛站到河的上灣,就大呼小叫了:“月亮在這兒!”妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道: “月亮在這兒!”我兩處去看了,兩處的水里都有月亮,沿著河沿跑,而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢,月亮竟是這么多的:只要你愿意,它就有了哩。我們就坐在沙灘上,掬著沙兒,瞧那光輝,我說:“你們說,月亮是個(gè)什么呢?”“月亮是我所要的?!钡艿苷f?!霸铝潦莻€(gè)好?!泵妹谜f。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣:它是屬于我們的,每個(gè)人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了:那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?大家都覺得滿足了,身子也來了困意,就坐在沙灘上,相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒。

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