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北京市第一五四中學七年級語文下冊 16 社戲(第1課時)導學案(無答案) 新人教版

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1、社戲 一、學習目標: 1、初讀課文,掌握生字詞,了解作者。 2、了解文章故事情節(jié),體會小說特點。 二、學習重點: 準確概括故事情節(jié) 三、學習難點: 學習小說故事情節(jié)的特點 四、學習過程: (一)、交流感知: 1、文學常識: 魯迅,原名( ),字( ),偉大的無產階級( )、( )、( )曾發(fā)表中國文學史上第一篇白話小說《 》,小說集有《 》、《 》、《 》等,散文集《 》。我們還學過他的作品 。 2、加點字注音或寫字: 歸?。ā 。〉?/p>

2、慢( ?。?鳧水(  ) 蘊藻( ?。?家眷( ?。? 潺潺( ) 絮叨( ) 攛掇( ) 行輩( ) 旺相( ) 棹( ) 楫( ) 踱步( ) 船櫓( ) 桕樹( ) 憚( ) 船篙( ) 欺侮( ) cuō( )捏 yǒng( )躍 jiǎo( )潔 3、解詞: 歸省: 攛掇: 絮叨: 鳧水: 依?。? 自失: 彌散:

3、 漂渺: 旺相: 宛轉悠揚: 行輩: 憚: (二)、研讀共品: 整體感知 1.熟讀課文,擴充題目,概括全文內容,力求用最簡潔的詞語來表達。 2.圍繞課題,明確線索 ,多角度理解課文結構安排: 從時間角度來看:看戲前( ) 看戲中( ) 看戲后( ) 從事情角度來看:(?隨母親歸省小住平橋村?) (???????????? ???? ) (?看社戲前的波折) (???????????? ?? ) (?????????? ?????? ) (?看社戲歸航偷豆) (???????????????? ) 從原因角度來看:懷念童年是因為有( )—(   )—( )—(  ?。? 開端: 發(fā)展: 高潮: 結局: (三)、互助釋疑: 記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方,以便和老師同學交流。 問題: 解答:

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