《四川省宣漢縣第二中學(xué)七年級語文上冊 十六 化石吟導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宣漢縣第二中學(xué)七年級語文上冊 十六 化石吟導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、十六 化石吟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地誦讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)感情。2、理清結(jié)構(gòu)，展開合理聯(lián)想和想像。3、增強(qiáng)求知欲，培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣?！局R(shí)鏈接】1、主題解讀本文是一首科學(xué)詩，寫科學(xué)家通過研究化石，展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象，從而贊美了科學(xué)的神奇與人類的偉大。2、走近作者張峰，當(dāng)代科普工作者，詩人，其詩作被稱為“第三代詩歌”，反諷手法被廣泛運(yùn)用。代表作是小詩本草綱目，短詩對中國古典文化中許多著名的意象進(jìn)行了調(diào)侃式的借用，解構(gòu)了其中悠然的韻味，并對中國文化的陰柔缺乏陽剛之氣表示不滿的情緒。3、相關(guān)資料這首科學(xué)詩寫于20世紀(jì)80年代初期。當(dāng)時(shí)，“十年動(dòng)亂”剛結(jié)束不久，改革開放的春風(fēng)

2、正吹遍大江南北，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱潮正在全國各地掀起，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮遍及全國，實(shí)現(xiàn)科技現(xiàn)代化是國人的殷切希望。作者在這個(gè)時(shí)候，寫下了這首科學(xué)詩，以此激勵(lì)人們向科技現(xiàn)代化進(jìn)軍。【積累運(yùn)用】1、給加點(diǎn)字注音（1）骸骨（ ） （2）潛行（ ） （3）蔥蘢（ ）（ ）（4）猛犸（ ） （5）逝去（ ）2、解釋詞語。（）腐朽：（）化為烏有：（）潛行：（）海枯石爛：（）蔥蘢：（）嘆服：3、改正成語中的錯(cuò)別字。事在必行（ ） 其貌不洋（ ） 坐想其成（ ） 以逸代勞（ ）故技重演（ ）針貶時(shí)弊（ ） 言不由中（ ） 出神入畫（ ）4、給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈卻悄然潛行在

3、地下。黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼?！締栴}探究】5、化石吟的“吟”的含義是什么？6、用簡潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。7、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?8、本詩可分為幾層，試概括大意。【精讀精練】（一）、閱讀課文后回答問題。9、化石所重現(xiàn)地逝去萬載的世界是一個(gè)怎樣的世界？10、為什么說“沉睡億年的石頭說了話”？11、“?？荩癄€，日轉(zhuǎn)，星移”指代什么？從詩句中找出與之相適應(yīng)的句子。12、“為歷史留下一本珍貴的密碼”有什么含義？13、第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系？這樣寫好在哪里？14、用簡潔的語言概括這首詩的主要內(nèi)容?！局黝}閱讀】（二）、閱讀下面幾節(jié)詩，回答問題。你把我的思

4、緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉體雖早以腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，?？?，石爛，日轉(zhuǎn)，星移生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！15、“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用?16、“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答”一句話，告訴我們一個(gè)什么道理？17、怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息

5、，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句?18、“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”寫的是什么？你是怎樣理解的?19、本文中的“你”是指誰？這是什么手法？用第二人稱有什么好處？20、“?？荩癄€，日轉(zhuǎn)，星移”這是一種什么現(xiàn)象？你能選取一個(gè)方面加以說明嗎？（三） 閱讀下面文段，完成下列各題。從“死”的石頭上，我們看到了地殼的活動(dòng)。石頭的顏色不同，也常常說明著地球的變化。紅色的巖石意味著當(dāng)時(shí)氣候非常炎熱，而灰黑色常常是寒冷的表示，如果這里的石頭有光滑的擦痕，那很可能從前這里有冰河經(jīng)過。古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒能毀滅消

6、失，而讓別的礦物質(zhì)填充了他的遺體，保留了它的外形甚至內(nèi)部的構(gòu)造。在特殊情況下，某些生物的尸體竟完整的保存下來了，如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫做“化石”。自然界某些轉(zhuǎn)眼就消失的活動(dòng)，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動(dòng)物走過的腳印和天旱時(shí)候泥土龜裂的現(xiàn)象瞧！大自然給我們保留了多好的記錄。實(shí)際上，地球上的記錄比這篇文章介紹的還要豐富的多，這里不過是拉開了帷幕的一角而已。21、第節(jié)中的“死”是什么意思？這一節(jié)在文中有什么作用？22第、節(jié)中加點(diǎn)的詞“可能”、“竟”能否刪去？為什么？23、根據(jù)第節(jié)，可知第節(jié)應(yīng)是對化石及其作用的評價(jià)，你能補(bǔ)充出來嗎/24、第節(jié)在文段中有什么作用？全部文段的結(jié)構(gòu)關(guān)系是什么？25、第節(jié)的說明內(nèi)容顯然是次要的，從哪個(gè)詞可以看出？文中列舉了幾個(gè)例子來說明這種情況？【詩文積累】26、2020年8月8日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，這一天世界各國友人相聚北京，我們不由得想起了孔子的一句話：“ , ?”（論語學(xué)而）27、鳥向檐上飛， 。（山中雜詩）28、 中華文化源遠(yuǎn)流長，在浩如煙海的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句 。