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四川省宣漢縣第二中學七年級語文上冊 六 理 想導學案(無答案) 新人教版

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1、六 理 想 【學習目標】1、有感情地朗讀課文,理解內(nèi)容,把握主題。2、抓住關鍵詞語揣摩富有哲理的詩句,體會比喻、頂針、擬人修辭手法在詩歌中的運用。3、理解作者對理想的解釋,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗拼搏?!緦W習重點】朗讀課文,理解內(nèi)容,把握主題,體會修辭【學習難點】抓住關鍵詞語揣摩富有哲理的詩句【知識鏈接】1.題目解讀一個人有一個人的理想,一個民族有一個民族的理想,一個國家有一個國家的理想?!袄硐搿笔菍ξ磥硎挛锏南胂蠡蛳M?,是對美好未來的設想。流沙河的理想是一首哲理詩,打種種比方,用種種意象,闡述理想之于人生的決定意義。這首詩歌,寫出了詩人飽經(jīng)磨難之后對理想深刻而真切的感悟。2. 走近作者

2、流沙河,1931年生,原名余勛坦。四川金堂人。1948年(高中時期)開始發(fā)表作品。五十年代初任編輯開始寫詩。1956出版開始第一部發(fā)表詩集農(nóng)村夜曲;1957年1月參與創(chuàng)辦詩刊星星并發(fā)表散文詩草木篇,由此為詩界文學界矚目。但后者不久即遭到公開批判,由此被打為右派,1966年遣送回原籍勞動糊口,共12年。1978 年回歸文壇,仍然以詩作為主,記敘自己以往的生活遭遇和心理體驗,后結集流沙河詩集(1982),故園別(1983)、游蹤(1983)等。3.相關資料理想是一首哲理詩。多的是“是字句”,多的是“使字句”,一連串的“理想是”,一連串的“理想使”,使每節(jié)詩的形式整齊統(tǒng)一,同時節(jié)與節(jié)之間整齊中顯現(xiàn)出

3、一種參差美、節(jié)奏美、和諧美,使理想內(nèi)涵得到多角度的揭示,美的形式與美的內(nèi)容相得益彰。朗讀時要感情飽滿,語調(diào)適當高亢一些,尤其要從整齊的句式中讀出氣勢?!咀灾鲗W習】1、請給下列加點的生字詞注音,并釋義。內(nèi)涵( )熄滅( )綴連( )脊梁( )船舶( )弧線( )鬢發(fā)( )洗濯( )蛻變( )榆楊( )瑩瑩( ) 倔強( ) 寂寥( ) 玷污( )堅貞( ) 扒竊( ) 功勛( ) 詛咒( )可望而不可及: 【合作探究】2、在朗讀中,請你從文中找出自己喜歡、感受最深的語句,告訴大家,并說說理由。(形式是“我喜歡,因為”)3、在朗讀中,你還有不理解的語句嗎?如果有,請你把它抄寫在下面,我們一起來探究

4、。4、理想與在山的那邊都表達了“人生的理想”這一主題,請你找出這兩首詩中內(nèi)涵相同的詩句。【精讀精練】詩人給理想打了許多比方,異彩紛呈,含義深刻。從文中找出仔細研讀,揣摩修辭的妙處,師生共同賞析,并試模仿第一段也寫幾句?!局黝}閱讀】閱讀下面這首詩,回答文后問題。一個浪,一個浪無休止地撲過來每個浪都打在它腳下被打成碎沫,散開它的臉上和身上像_一樣,但它依然站在那里含著微笑,望著海洋5、這首詩最恰當?shù)念}目是( )A海浪 B海岸C礁石 D堅強者6、詩中的空缺處應填入的一項是( )A風掠過 B水蝕過C刀砍過 D雕刻過7、對詩中“它”的形象理解不正確的一項是( )A一個孤獨者的形象 B一個生活苦難者的形象

5、C一個堅強革命者的形象 D中華民族的形象8、這首詩主要贊美的是一種 精神。【拓展提升】9、仿照例句,完成句子。例(1):饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。完成:小康的年代里,理想是_ ;和平的年代里,理想是_ 。例(2):理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。完成:時間既是_ ,時間又是_附(一):美文欣賞人 生黃金山人生,是一支悠揚的歌,天天都是一個跳動的音符;人生,是一生流淌的河,時時都在激起朵朵浪花;人生,是一所永不畢業(yè)的學校,它的課本,需要一生去研讀;它的試卷,需要一生去解答,即使如此,也未必能夠找到它的真諦。人生,又是一場戲,每個人都是這場戲中的角色。人生是戲,但絕不

6、能視其為兒戲。因為,戲弄了人生,亦即戲弄了自己。人生的歷程猶如一條拋物線,經(jīng)過一個高度后,終歸回到地面。即使每個人的人生未必都能成為一個“!”,也應該成為一個圓滿的“。”。附(二):關于“理想”的名言警句:1只有向自己提出偉大目標并以自己的全部力量為之奮斗的人,才是幸福的人。(俄)加里寧2我從來不把安逸和快樂看做生活的目的這種倫理基礎,我把它叫做豬欄的理想。(德)愛因斯坦3生活的理想,就是為了理想的生活。 張聞天4一個人若是沒有確定航行的目標,任何風向?qū)λ疾皇琼橈L。 (法)蒙田5理想如星辰我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。史立茲6理想并不能夠被現(xiàn)實征服,希望的火花在黑

7、暗的天空閃耀。 巴金7一種理想,就是一種力量! (法)羅曼羅蘭8生活中沒有理想的人,是一個可憐的人。 (俄)屠格涅夫9我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧樱覀兊睦硐胗衷鯓訉崿F(xiàn)? 陳毅10人需要理想,但是需要人符合自然的理想,而不是超自然的理想。(俄)列寧11理想是需要的,是我們前進的方向,現(xiàn)實有了理想的指導才有前途;反過來,也必須從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)理想。 周恩來12世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 (古希臘)蘇格拉底13. 回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的! 諺語【教(學)后記】六 理想4.在山的那邊:“是的,我曾一次又一次地失望過,當我爬上那一座座誘惑著我的山頂,但我又一次次鼓起信心向前走去?!崩硐耄骸暗硐胗袝r候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進取的心。”“理想使你倔強地反抗著命運” 5、C 6、C 7、A 8、堅強不屈、執(zhí)著

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