《山東省德州市八年級語文下冊 第二單元 6 紀(jì)念白求恩學(xué)案1（無答案） 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市八年級語文下冊 第二單元 6 紀(jì)念白求恩學(xué)案1（無答案） 蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、紀(jì)念白求恩(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神。2.學(xué)習(xí)本文的論證方法。3.學(xué)習(xí)概括而有力的語言表達。【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1給下列加點字注音，并在橫線上補充你認(rèn)為重要的詞語。派遣( )狹隘（）滿腔熱忱（）拈輕怕重（）以身殉職（）鄙視（）冀（）_2解釋下列詞語。以身殉職：_拍輕怕重：_精益求精：_見異思遷：_3了解本文的寫作背景，寫在下面_4從文中畫出各段重點句，并概括白求恩的精神。_5在預(yù)習(xí)過程中你還有什么不懂的地方請大膽提出來。二、課堂助學(xué)1導(dǎo)入2整體感知（1）請找出各段的重點句，再參照重點句的意思?xì)w納各段要點。（2）說說恩有怎樣的精神？3合作探究（1）本文的論點是什么？（2

2、）作者圍繞論點是如何論證的？【合作交流】1、小組內(nèi)交流上一環(huán)節(jié)幾個問題的答案。2、主發(fā)言人列出本小組解決不了的問題?！疚鲆山怆y】1、各小組主發(fā)言人提出本小組問題。2、師生共同解決。（老師或點撥、或引導(dǎo)、或提示、或明示）【達標(biāo)檢測】白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。1.本段的論點可以用第_句來概括。2.本段的議論性語句有_。3.本段中的加點的字在表達上起了什么作用？答_ _4.給本段文字劃分層次正確的是：A| B|C| D|5.本段運用了什么論證方法？有何作用？_【課外學(xué)習(xí)】導(dǎo)學(xué)與評價