《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 桃花源記達(dá)標(biāo)測(cè)試(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 桃花源記達(dá)標(biāo)測(cè)試(無(wú)答案) 新人教版(通用)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、桃花源記
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.給下列加點(diǎn)的字注音
豁然( ) 儼然( ) 阡陌( ) 怡然( )
垂髫( ) 郡下( ) 詣太守( ) 劉子驥( )
2.選出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)( )
A. 具答之B.便要還家 C.欲窮其林D.為天下唱
3. 下面各句加點(diǎn)詞都有不同解釋?zhuān)x出正確的一項(xiàng)。
(1)復(fù)前行,欲窮其林。
A.窮苦,貧困 B.極端 C.窮盡,走到頭
(2)得其船,便扶向路。
A.扶助、幫助 B.用手支持 C.沿著,順著
(3)此中人語(yǔ)云
A.語(yǔ)言 B.告訴
2、 C.說(shuō)
(4)處處志之
A.作標(biāo)記 B.標(biāo)記 C.意志
(5)尋病終
A.尋找 B.搜索 C.不久
4.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義
?、僦袩o(wú)雜樹(shù),芳草鮮美 古義:______ 今義:______
?、谮淠敖煌?,雞犬相聞 古義:______ 今義:______
③率妻子邑人來(lái)此絕境 古義:______ 今義:______
古義:______ 今義:______
④乃不知有漢,無(wú)論魏晉 古義:______ 今義:______
5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《桃花源記》的作者是_________(朝代)
3、著名的詩(shī)人________,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱(chēng)為_(kāi)___________。
(2)①文中寫(xiě)桃林美景的句子是:______________________
②寫(xiě)桃花源中人和平安定生活的句子是:________________________
(3)根據(jù)下列的提示,寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。
①未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。成語(yǔ):___________
②黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。成語(yǔ):___________
二、閱讀能力
林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相
4、聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?
1.解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。
(1)有良田、美池、桑竹之屬
(2)悉如外人
(3)余人各復(fù)延至其家
2.下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是 ( )
A.仿佛若有光 B.阡陌交通,雞犬相聞
C.率妻子邑人來(lái)此絕境 D.乃不知有漢,無(wú)論魏、晉
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
譯文:
(2)此人一一為具言所聞。
譯文:
4.“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點(diǎn);他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)?
。
5.世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想?
答: