《湖北省襄陽(yáng)四十七中中考生物 考點(diǎn)十八 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展復(fù)習(xí)教學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省襄陽(yáng)四十七中中考生物 考點(diǎn)十八 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展復(fù)習(xí)教學(xué)案（無(wú)答案）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)十八 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1、了解植物的生殖方式，區(qū)別有性生殖和無(wú)性生殖；2、了解各類動(dòng)物的生殖特點(diǎn)3、了解人的生殖及青春期衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)歸納生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò) 生殖 和 發(fā)育 ，世代相續(xù)，生生不息。一、植物的生殖1、有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。2、無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。3、無(wú)性生殖的應(yīng)用：扦插、嫁接等練習(xí)：1、嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接的方法有兩種：芽接和枝接。接上去的芽或枝

2、叫做 接穗 ，被接的植物體叫做 砧木 。嫁接時(shí)應(yīng)注意兩部分的 形成層 緊密的結(jié)合在一起。2、扦插的植物莖段應(yīng)具備：一般每段保留 兩個(gè) 節(jié)。莖段上方的切口是 水平的 ，莖段下方的切口則是 斜向的 。上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉 部分葉 ，下面一個(gè)節(jié)上的葉 從葉柄處全部去掉 。扦插時(shí)需將 下面的 一個(gè)節(jié)埋入土中。見(jiàn)到有新葉長(zhǎng)出即可移栽。3、屬于無(wú)性生殖的繁殖有 扦插 、 嫁接 、 壓條 等。4、植物的組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。二、動(dòng)物的生殖（一）昆蟲的生殖和發(fā)育1、家蠶的生殖和發(fā)育： 有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育（發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)

3、卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期）2、蝗蟲的發(fā)育：有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育（發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期）練習(xí)：1、家蠶的一生要經(jīng)過(guò) 、 、 和 時(shí)期，家蠶的發(fā)育屬于 ?；认x的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期，而且若蟲與成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性相似，這種發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。2、在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲與成蟲的 形態(tài)結(jié)構(gòu) 和 生活習(xí)性 差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為 。屬于完全變態(tài)的昆蟲有 等；屬于不完全變態(tài)的昆蟲有 。蛻皮是昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育受到 的限制而發(fā)生的現(xiàn)象。家蠶、蝗蟲的一生要經(jīng)過(guò) 次蛻皮。（二）兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1、青蛙的生殖：體外受精，受精作用和幼體發(fā)育都必須在水中完成

4、2、青蛙的發(fā)育：變態(tài)發(fā)育（在由受精卵發(fā)育成成體的過(guò)程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過(guò)程）練習(xí)：能鳴叫的青蛙是 ，它的口角有一對(duì) 。兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò) 才能上陸地生活。兩棲動(dòng)物是從 開始向 過(guò)渡的一個(gè)類群。它的幼體生活在 ，用 呼吸；成體則生活在陸地上也可以生活在水中，主要用 呼吸，皮膚 。兩棲動(dòng)物屬于 發(fā)育。（三）鳥的生殖和發(fā)育1、鳥卵的結(jié)構(gòu)下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能：圖中是胚盤（細(xì)胞核），是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。是卵黃，內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。是氣室，內(nèi)貯存空氣，供胚胎發(fā)育所需的氧氣 。 是卵殼，具有保護(hù)胚胎的作用。是卵

5、白，除具有保護(hù)作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的水分和養(yǎng)料。鳥卵的受精發(fā)生在輸卵管上端，鳥類的胚胎在體外（體外體內(nèi)）發(fā)育。 雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是（D） A空氣 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.濕度 D.溫度2、鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程：鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為練習(xí)：1、（1）卵黃是卵細(xì)胞的 ；（2）卵黃表面有一盤狀的小白點(diǎn)稱為 ，里面含有 。胚胎從這里開始發(fā)育；（3）卵白也含有 和 供 發(fā)育的需要；（4）卵殼和殼膜起 作用。2、鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括 、 、 、 、 和 幾個(gè)階段。其中所有鳥都要進(jìn)行的過(guò)程有

6、 、 和 。3、鳥卵的孵化與鳥卵的大小的關(guān)系是 ；雞卵的人工孵化：（1）環(huán)境條件： 適宜的的溫度 、 濕度 和 通風(fēng)等條件 ；（2）孵化過(guò)程中要適時(shí) 翻蛋 ，才能確保胚胎的正常發(fā)育；（3）孵化時(shí)間約是 21 天。三、人類的起源和發(fā)展1、現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩2、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先-森林古猿四、人的生殖1、生殖的概念：產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程。2、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（1）男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：結(jié)構(gòu)功能輸精管輸送精子附睪貯存和輸送精子睪丸（是男性主要的性器官）產(chǎn)生精子，分泌雄性激素精囊腺和前列腺分泌黏液陰囊保護(hù)睪丸陰莖排精，排尿（2）女

7、性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：結(jié)構(gòu)功能卵巢（是女性主要的性器官）產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素輸卵管輸送卵細(xì)胞子宮胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所陰道月經(jīng)流出、精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道3、精子，卵細(xì)胞和受精 （1）精子：小，似蝌蚪，有長(zhǎng)尾，能游動(dòng) （2）卵細(xì)胞：球形，人體內(nèi)最大的細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中的卵黃為胚胎初期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng) （3）受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精場(chǎng)所：輸卵管。受精后的卵細(xì)胞稱為受精卵。4、胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)：（1）胚胎發(fā)育過(guò)程：受精卵胚胎胎兒嬰兒（注：發(fā)育：從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程）（2）胚胎發(fā)育的起點(diǎn)：受精卵 胚胎發(fā)育終點(diǎn)：胎兒產(chǎn)出 （3）受精卵在移入子宮的過(guò)程中，不斷分裂

8、發(fā)育成胚泡。移入子宮以后，植入子宮內(nèi)膜，這個(gè)過(guò)程稱為懷孕（4）懷孕后的第8周呈現(xiàn)人的外形，懷孕到第40周（280天）時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了。（5）胎兒生存的環(huán)境是羊水（對(duì)胎兒具有保護(hù)作用）（6）營(yíng)養(yǎng)：胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃；胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)胎盤從母體獲得。胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過(guò)胎盤到達(dá)母體內(nèi)，由母體的呼吸等排出體外。 （7）分娩：成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩。五、青春期1、青春期的身體變化：青春期的女孩比男孩發(fā)育早12年青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是：身高和體重迅速增長(zhǎng)；此外神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。青春期發(fā)育的突出特征是：性發(fā)

9、育和性成熟。男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。性發(fā)育主要受到促性腺激素和性激素的調(diào)節(jié) 第二性征的發(fā)育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 P172、青春期的性意識(shí)：初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。其他心理特點(diǎn)：具有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，又有依賴性；內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，不愿和家長(zhǎng)和老師溝通3、青春期的衛(wèi)生：（1）遺精：男子進(jìn)入青春期以后，在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色。衛(wèi)生保?。哼z精是一種正常現(xiàn)象。“精滿自溢”，精液過(guò)多就會(huì)排出。注意個(gè)人衛(wèi)生。(2)月經(jīng)：女子進(jìn)入青春期以后，每月一次的子宮出血現(xiàn)象。形成原因：卵巢和子宮內(nèi)膜的

10、周期性變化有關(guān)形成過(guò)程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內(nèi)膜增厚，血管增生，卵細(xì)胞發(fā)育成熟從卵巢排出，若未受精雌性激素分泌減少子宮內(nèi)膜壞死，脫落出血脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經(jīng)。衛(wèi)生保?。篜16女孩月經(jīng)期應(yīng)該注意保持心態(tài)良好，堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生等。(3)樹立偉大的理想，開展正常的人際交往，做到自尊自愛(ài)。六、計(jì)劃生育 1、目標(biāo)：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)2、具體要求晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結(jié)婚晚育：提倡婚后推遲2到3年生育少生：一對(duì)夫婦只生一個(gè)小孩，穩(wěn)定低生育水平優(yōu)生：婚前體檢，孕婦定期檢查。科學(xué)分娩，禁止近親結(jié)婚少生是控制人口增長(zhǎng)的關(guān)鍵；優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素

11、質(zhì)【中考題典】1（2020長(zhǎng)春市）家蠶吐絲結(jié)繭后進(jìn)入的時(shí)期是 ( ) A卵 B幼蟲 C蛹 D成蟲2（2020保定市）第一例“試管嬰兒”的誕生，被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”。此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕的有效手段?！霸嚬軏雰骸睂?shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3-5天，形成胚胎后移植入母體子官內(nèi)著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直到分娩。“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是（ ） A有性生殖 B無(wú)性生殖 克隆技術(shù) D。基因工程【走進(jìn)中考】一、選擇題1有性生殖對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義，下列敘述中不正確的是（ ）A后代具有兩個(gè)親本的遺傳特性 B后代具有更大的生活力C后代具備不受環(huán)境影響的特性 D后代具有更大的變異性2利

12、用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是（ ）A縮短植物的成熟時(shí)間 B.增強(qiáng)植物生活力C保留了親代的優(yōu)良性狀 D.有利于大量繁殖新個(gè)體3一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（ ）A扦插 B壓條 C分根 D嫁接4在嫁接植物時(shí)，一定注意要將（ ）A木質(zhì)部接上 B形成層接緊 C韌皮部接緊 D枝皮接在一起5小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是（ ）A卵細(xì)胞的成熟 B精子的成熟 C受精卵 D種子或剛孵出的小蝌蚪6下列植物的生殖方式中，有性生殖是（ ）A椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 B馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根C“無(wú)心插柳柳成蔭” D“丟下一粒籽，發(fā)了一個(gè)芽”7下列有關(guān)動(dòng)物生殖、

13、發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ）A蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段B青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完變態(tài)發(fā)育D哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳8“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲（ ）A產(chǎn)卵繁殖后代 B卵孵化成幼蟲C蛹羽化成成蟲 D蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼9鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類的是（ ）A、筑巢 B、哺乳 C、求偶 D、育雛10我國(guó)法律規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，這有利于（ ）A晚婚 B晚育 C少生 D優(yōu)生11控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是（ ）A晚婚 B晚育 C少生 D優(yōu)生12人的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的，人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精

14、卵以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）A卵巢、輸卵管、子宮 B卵巢、陰道、子宮C輸卵管、子宮、卵巢 D卵巢、子宮、子宮13進(jìn)入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是 （ ）A.大腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng) B.身高、體重突增C.心臟功能顯著增強(qiáng) D.肺活量明顯增加14青春期是人生中最美好的時(shí)期。下列對(duì)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品B青春期的青少年性意識(shí)開始萌動(dòng)，但要努力學(xué)習(xí)，注重和老師同學(xué)的交流C青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時(shí)期女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精D青春期是一生中身高增長(zhǎng)和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會(huì)增強(qiáng)15青春期是一個(gè)人發(fā)展智力的“黃金時(shí)代”，其

15、原因是（ ）A腦的重量增長(zhǎng)最迅速 B腦開始發(fā)育C大腦的結(jié)構(gòu)漸趨完善，功能顯著增強(qiáng) D身高發(fā)育迅速16下列動(dòng)物中精子與卵細(xì)胞在水中受精的是 ( ) A蝗蟲 B蠶 C雞 D青蛙17植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是 ( )A種子繁殖 B組織培養(yǎng) C扦插 D壓條18美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的。在昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲”是（ ）A卵 B幼蟲 C蛹 D成蟲19水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程，因?yàn)樵谶@一過(guò)程中，水稻（ ） A開了花 B貯存了有機(jī)養(yǎng)料C產(chǎn)生了精子和卵細(xì)胞 D精子和卵細(xì)胞結(jié)合成了受精卵20春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲

16、此起彼伏，青蛙鳴叫的意義是（ ）A 雄蛙呼喚雌蛙前來(lái)交配，交成體內(nèi)受精B 雌蛙呼喚雄蛙前來(lái)交配，交成體內(nèi)受精C 雄蛙呼喚雌蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精D 雌蛙呼喚雄蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精21小明在煮雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A 該蛋卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔B 該蛋新鮮，內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用C 該蛋已受精，可能發(fā)育成雛雞D 該蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用二、簡(jiǎn)答題1男性主要的生殖器官是_，它以能分泌_激素并產(chǎn)生_細(xì)胞；女性分泌雌性激素的生殖器官是_，并且能產(chǎn)生_細(xì)胞；雌性激素還能促進(jìn)女性_器官的發(fā)育和成熟，維持女性的性別特征。2試管嬰兒就是

17、用人工的方法讓_和_在體外受精，并進(jìn)行早期_發(fā)育，然后移植到母體_內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。3下圖是與2020年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）大實(shí)蠅屬昆蟲，它的翅和足都著生在 部。（2）圖中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的 發(fā)育而成的。（3）用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序： ，此發(fā)育過(guò)程為 變態(tài)發(fā)育。（4）大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演，保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益，請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量，又不致于造成環(huán)境污染的措施。 4從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一被成為 的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的

18、 里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和 從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種 （填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的 是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。（4）人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種 現(xiàn)象。不過(guò)，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是 。（5）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。5蘇州是一個(gè)植物資源十分豐富的地區(qū)，在蔬菜方面有“水八仙、蘇州青、太倉(cāng)白蒜”等；在果

19、樹上，以東山、西山為中心，盛產(chǎn)柑橘、青梅、銀杏、枇杷、楊梅等優(yōu)質(zhì)水果；另外蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶等綠化植被，為野生動(dòng)物提供了豐富的餌食來(lái)源和適宜的生存環(huán)境?；⒓y蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇等均被國(guó)家列為保護(hù)動(dòng)物。（1）銀杏是我國(guó)特有的珍稀 植物，它的種子由 發(fā)育而來(lái)，外面 （填寫“有”或“沒(méi)有”）果皮包被。（2）枇杷的果實(shí)是由 發(fā)育而來(lái)的。枇杷果實(shí)形成的過(guò)程是 （請(qǐng)用下列序號(hào)的正確順序來(lái)表示）。傳粉 結(jié)果 開花 受精（3）虎紋蛙是一種兩棲動(dòng)物，它的受精方式是 ，它的發(fā)育屬于 發(fā)育，要經(jīng)歷受精卵、 、 、成蛙等四個(gè)時(shí)期。6蝌蚪是蛙的幼體，選擇其各自形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征的

20、代號(hào)，填入相應(yīng)的橫線。A肺呼吸 B鰓呼吸 C水生 D水生和陸生 E有尾 F無(wú)尾屬于蝌蚪特征的是 B、C、E 屬于成蛙特征的是 A、D、F 7菊花既能進(jìn)行無(wú)性繁殖，又能進(jìn)行有性繁殖，請(qǐng)回答： 如果要保持某菊花的優(yōu)良特性，宜用 無(wú)性 生殖來(lái)進(jìn)行繁殖。 如果想培育新品種的菊花，多采用 有性 生殖方式繁殖。8下表是幾種鳥卵孵化的時(shí)間：鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥孵化時(shí)間/天121514171920222832343845 從上表可以推測(cè)孵化時(shí)間的長(zhǎng)短可能與鳥的體型大小有關(guān)，其關(guān)系可以表述為：鳥的體型越大，孵化所需的時(shí)間越長(zhǎng)。 9家蠶的發(fā)育需經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活

21、習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為 完全變態(tài)發(fā)育?；认x的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。10兩棲類動(dòng)物蛙的生殖必須在水中進(jìn)行的原因是精子必須借水游動(dòng)與卵結(jié)合。11植物的組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。三、分析說(shuō)明題1.1995年，美國(guó)明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙，引起科學(xué)家的注意。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，在美國(guó)南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)約為10%左右。為探究其原因，研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來(lái)，用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果非洲爪蟾在發(fā)育過(guò)程中也發(fā)生畸形。請(qǐng)分析上述資料回答：某些

22、地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能的原因是蛙生存的水環(huán)境受到污染。從上述事例中，你得到的啟示是為了保護(hù)包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有生物，我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染（或其他合理答案）。2閱讀下面有關(guān)青春期的文字，分析回答有關(guān)的問(wèn)題：張林14歲了，署期參加了學(xué)校的夏令營(yíng)。爸爸媽媽叮囑他注意這注意那，他很反感，認(rèn)為自己都懂；要送他出發(fā)，他堅(jiān)決不肯，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己照顧自己?；顒?dòng)期間，他與同學(xué)們相處很好，喜歡與女生聊天，被同學(xué)們恥笑。一次起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有黏乎乎的東西，也被同學(xué)們笑話。生病掛吊針時(shí)，因?yàn)橄氚职謰寢尶蘖?，挨了老師批評(píng)。（1）張林不愿意爸媽送行，表明他有了強(qiáng)烈的_意識(shí)。而病了又想

23、念爸媽，說(shuō)明在青春期遇到挫折時(shí)又有_感。（2）張林睡覺(jué)時(shí)出現(xiàn)了_現(xiàn)象。與此類似的是女孩會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象。（3）張林與女同學(xué)聊聊天是否正常？_。因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，_也開始萌動(dòng)。（4）你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對(duì)待以上敘述的、青春期發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)的_和_變化？_。【本考點(diǎn)重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)】一、植物的生殖1、有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。2、無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。3、無(wú)性生殖的應(yīng)用：扦插、嫁接等二、動(dòng)物的生殖（一）昆蟲的生殖和發(fā)育1、家蠶的生殖和發(fā)育：有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育（發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期）

24、2、蝗蟲的發(fā)育：有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育（發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期）（二）兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育有性生殖，體外受精，變態(tài)發(fā)育，受精作用和幼體發(fā)育都必須在水中完成 （三）鳥的生殖和發(fā)育鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程：鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為三、人的生殖發(fā)育1、生殖男性生殖系統(tǒng)的組成：睪丸是男性主要生殖器官，產(chǎn)生精子，分泌雄性激素女性生殖系統(tǒng)的組成：卵巢是女性主要生殖器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是輸卵管；胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮；2、發(fā)育青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是：身高和體重迅速增長(zhǎng)；此外神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。青春期發(fā)育的突出特征是：性發(fā)育和性成熟。男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)?！窘虒W(xué)反思】