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高三物理二 能量、動(dòng)量和原子物理 第1講 功 功率 動(dòng)能定理

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1、核心專題突破第一部分第一部分專題二能量、動(dòng)量和原子物理專題二能量、動(dòng)量和原子物理考考 綱綱 精精 解解高 頻 考 點(diǎn)1.功、功率與動(dòng)能定理部分:考查與功、功率相關(guān)的分析和計(jì)算及動(dòng)能定理的功、功率與動(dòng)能定理部分:考查與功、功率相關(guān)的分析和計(jì)算及動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用,題型為選擇題或與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相結(jié)合的計(jì)算題綜合應(yīng)用,題型為選擇題或與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相結(jié)合的計(jì)算題2.功能關(guān)系和能量守恒部分:以直線運(yùn)動(dòng)、平拋和圓周運(yùn)動(dòng)為情景,考查運(yùn)動(dòng)功能關(guān)系和能量守恒部分:以直線運(yùn)動(dòng)、平拋和圓周運(yùn)動(dòng)為情景,考查運(yùn)動(dòng)過程中的受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、能量轉(zhuǎn)化及功能關(guān)系問題,以及帶電粒子在電場、過程中的受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、能量轉(zhuǎn)化

2、及功能關(guān)系問題,以及帶電粒子在電場、磁場中的能量問題,以計(jì)算題形式命題為主磁場中的能量問題,以計(jì)算題形式命題為主3.原子物理和動(dòng)量考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn):原子物理和動(dòng)量考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn):(1)動(dòng)量定理及應(yīng)用;動(dòng)量定理及應(yīng)用;(2)動(dòng)量守恒定律及動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用;其應(yīng)用;(3)原子的能級躍遷;原子的能級躍遷;(4)原子核的衰變規(guī)律;原子核的衰變規(guī)律;(5)核反應(yīng)方程的書寫;核反應(yīng)方程的書寫;(6)質(zhì)質(zhì)量虧損和核能的計(jì)算;量虧損和核能的計(jì)算;(7)三種射線的特點(diǎn)及應(yīng)用;三種射線的特點(diǎn)及應(yīng)用;(8)光電效應(yīng)的規(guī)律及應(yīng)用等光電效應(yīng)的規(guī)律及應(yīng)用等. 備 考 策 略1.正確判斷是否做功、是做正功還是負(fù)功,掌

3、握各種力做功的特點(diǎn)及計(jì)算方正確判斷是否做功、是做正功還是負(fù)功,掌握各種力做功的特點(diǎn)及計(jì)算方法,區(qū)別瞬時(shí)功率和平均功率,能熟練運(yùn)用動(dòng)能定理解決綜合問題,注意和圖象有法,區(qū)別瞬時(shí)功率和平均功率,能熟練運(yùn)用動(dòng)能定理解決綜合問題,注意和圖象有關(guān)的題型關(guān)的題型2.加強(qiáng)綜合運(yùn)用功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律解決多運(yùn)動(dòng)過程問加強(qiáng)綜合運(yùn)用功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律解決多運(yùn)動(dòng)過程問題的訓(xùn)練,提高運(yùn)用動(dòng)能定理和能量守恒定律解決帶電粒子在電場、磁場中的運(yùn)動(dòng)題的訓(xùn)練,提高運(yùn)用動(dòng)能定理和能量守恒定律解決帶電粒子在電場、磁場中的運(yùn)動(dòng)問題的能力,關(guān)注以競技體育或近現(xiàn)代科技為背景命制的題目問題的能力,關(guān)注

4、以競技體育或近現(xiàn)代科技為背景命制的題目3.原子物理和動(dòng)量涉及的知識點(diǎn)多,且與科技相關(guān),題目新穎,但難度不大,原子物理和動(dòng)量涉及的知識點(diǎn)多,且與科技相關(guān),題目新穎,但難度不大,因此,備考中應(yīng)加強(qiáng)對基本概念和規(guī)律的理解,抓住動(dòng)量守恒定律和原子核反應(yīng)兩因此,備考中應(yīng)加強(qiáng)對基本概念和規(guī)律的理解,抓住動(dòng)量守恒定律和原子核反應(yīng)兩條主線,注意綜合題目的分析思路,強(qiáng)化典題的訓(xùn)練條主線,注意綜合題目的分析思路,強(qiáng)化典題的訓(xùn)練. 第第1講功講功 功率功率 動(dòng)能定理動(dòng)能定理欄目導(dǎo)航2年考情回顧年考情回顧熱點(diǎn)題型突破熱點(diǎn)題型突破對點(diǎn)規(guī)范演練對點(diǎn)規(guī)范演練熱點(diǎn)題源預(yù)測熱點(diǎn)題源預(yù)測逐題對點(diǎn)特訓(xùn)逐題對點(diǎn)特訓(xùn)2年考情回顧年考情

5、回顧設(shè)問設(shè)問方式方式物塊在圓軌道上的運(yùn)動(dòng)物塊在圓軌道上的運(yùn)動(dòng) 例例 (2017全國卷全國卷,14題題)(2017全全國卷國卷,16題題)物塊在粗糙斜面上的運(yùn)動(dòng)物塊在粗糙斜面上的運(yùn)動(dòng) 例例 (2016浙江卷,浙江卷,18題題)審題審題要點(diǎn)要點(diǎn)對象對象過程過程(幾個(gè)過程幾個(gè)過程)受力情況受力情況(大小、方向大小、方向)做功情況做功情況(正、負(fù)功,恒力功、變力功正、負(fù)功,恒力功、變力功)初末狀態(tài)的動(dòng)能初末狀態(tài)的動(dòng)能熱點(diǎn)題型突破熱點(diǎn)題型突破題型一題型一功和功率的計(jì)算功和功率的計(jì)算命題規(guī)律命題規(guī)律功和功率的計(jì)算是高考命題熱點(diǎn)之一,命題特點(diǎn)是:功和功率的計(jì)算是高考命題熱點(diǎn)之一,命題特點(diǎn)是:(1)根據(jù)定義計(jì)

6、算功和功根據(jù)定義計(jì)算功和功率;率;(2)結(jié)合功能關(guān)系求功和功率;結(jié)合功能關(guān)系求功和功率;(3)聯(lián)系生活實(shí)際估算功和功率的大小聯(lián)系生活實(shí)際估算功和功率的大小 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥1功的計(jì)算方法功的計(jì)算方法(1)恒力做功的計(jì)算公式恒力做功的計(jì)算公式WFlcos ;(2)當(dāng)當(dāng)F為變力時(shí),用動(dòng)能定理為變力時(shí),用動(dòng)能定理WEk或功能關(guān)系求功,所求得的功是該過程或功能關(guān)系求功,所求得的功是該過程中外力對物體中外力對物體(或系統(tǒng)或系統(tǒng))做的總功;做的總功;(或者說是合力對物體做的功或者說是合力對物體做的功)(3)利用利用Fl圖象曲線下的面積求功;圖象曲線下的面積求功;(4)利用利用WPt計(jì)算計(jì)算 1. (多選多

7、選)我國科學(xué)家正在研制航母艦載機(jī)使用的電磁彈射器艦載機(jī)總質(zhì)量為我國科學(xué)家正在研制航母艦載機(jī)使用的電磁彈射器艦載機(jī)總質(zhì)量為3.0104 kg,設(shè)起飛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推力恒為,設(shè)起飛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推力恒為1.0105 N;彈射器有效作用長度為;彈射器有效作用長度為100 m,推力恒定要求艦載機(jī)在水平彈射結(jié)束時(shí)速度大小達(dá)到,推力恒定要求艦載機(jī)在水平彈射結(jié)束時(shí)速度大小達(dá)到80 m/s.彈射過程中彈射過程中艦載機(jī)所受總推力為彈射器和發(fā)動(dòng)機(jī)推力之和,假設(shè)所受阻力為總推力的艦載機(jī)所受總推力為彈射器和發(fā)動(dòng)機(jī)推力之和,假設(shè)所受阻力為總推力的20%,則,則( )A彈射器的推力大小為彈射器的推力大小為1.1106 N

8、B彈射器對艦載機(jī)所做的功為彈射器對艦載機(jī)所做的功為1.1108 JC彈射器對艦載機(jī)做功的平均功率為彈射器對艦載機(jī)做功的平均功率為8.8107 WD艦載機(jī)在彈射過程中的加速度大小為艦載機(jī)在彈射過程中的加速度大小為32 m/s2ABD【變式考法【變式考法】 在上述題在上述題1中,彈射器對艦載機(jī)做功的最大功率多大?中,彈射器對艦載機(jī)做功的最大功率多大?解析解析 最大功率為最大功率為PmF彈彈v1.110680W8.8107 W答案答案 8.8107 W2(2017全國卷全國卷)如圖,一光滑大圓環(huán)固定在桌面上,環(huán)面位于豎直平面如圖,一光滑大圓環(huán)固定在桌面上,環(huán)面位于豎直平面內(nèi),在大圓環(huán)上套著一個(gè)小環(huán)小

9、環(huán)由大圓環(huán)的最高點(diǎn)從靜止開始下滑,在小環(huán)下內(nèi),在大圓環(huán)上套著一個(gè)小環(huán)小環(huán)由大圓環(huán)的最高點(diǎn)從靜止開始下滑,在小環(huán)下滑的過程中,大圓環(huán)對它的作用力滑的過程中,大圓環(huán)對它的作用力()A一直不做功一直不做功B一直做正功一直做正功C始終指向大圓環(huán)圓心始終指向大圓環(huán)圓心D始終背離大圓環(huán)圓心始終背離大圓環(huán)圓心解析解析 由于大圓環(huán)是光滑的,因此小環(huán)下滑的過程中,大圓環(huán)對小環(huán)的作用力方由于大圓環(huán)是光滑的,因此小環(huán)下滑的過程中,大圓環(huán)對小環(huán)的作用力方向始終與速度方向垂直,因此作用力不做功,向始終與速度方向垂直,因此作用力不做功,A項(xiàng)正確,項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;小環(huán)剛下滑項(xiàng)錯(cuò)誤;小環(huán)剛下滑時(shí),大圓環(huán)對小環(huán)的作用力背離大

10、圓環(huán)的圓心,滑到大圓環(huán)圓心以下的位置時(shí),大時(shí),大圓環(huán)對小環(huán)的作用力背離大圓環(huán)的圓心,滑到大圓環(huán)圓心以下的位置時(shí),大圓環(huán)對小環(huán)的作用力指向大圓環(huán)的圓心,圓環(huán)對小環(huán)的作用力指向大圓環(huán)的圓心,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤AA (1)判斷力是否做功及做正、負(fù)功的方法判斷力是否做功及做正、負(fù)功的方法看力看力F的方向與位移的方向與位移l的方向間的夾角的方向間的夾角常用于恒力做功的情形常用于恒力做功的情形看力看力F的方向與速度的方向與速度v的方向間的夾角的方向間的夾角常用于曲線運(yùn)動(dòng)的情形常用于曲線運(yùn)動(dòng)的情形根據(jù)動(dòng)能的變化:動(dòng)能定理描述了合外力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系,即根據(jù)動(dòng)能的變化:動(dòng)能定理描述了合外力做功與動(dòng)能變化的

11、關(guān)系,即W合合Ek末末Ek初初,當(dāng)動(dòng)能增加時(shí),合外力做正功;當(dāng)動(dòng)能減少時(shí),合外力做負(fù)功,當(dāng)動(dòng)能增加時(shí),合外力做正功;當(dāng)動(dòng)能減少時(shí),合外力做負(fù)功(2)求功率時(shí)應(yīng)注意的問題求功率時(shí)應(yīng)注意的問題首先要明確所求功率是平均功率還是瞬時(shí)功率,對應(yīng)于某一過程的功率為平首先要明確所求功率是平均功率還是瞬時(shí)功率,對應(yīng)于某一過程的功率為平均功率,對應(yīng)于某一時(shí)刻的功率為瞬時(shí)功率均功率,對應(yīng)于某一時(shí)刻的功率為瞬時(shí)功率求功率大小時(shí)要注意求功率大小時(shí)要注意F與與v方向間的夾角方向間的夾角對結(jié)果的影響對結(jié)果的影響 題型二題型二動(dòng)能定理的應(yīng)用動(dòng)能定理的應(yīng)用命題規(guī)律命題規(guī)律高考對動(dòng)能定理的命題主要考查:高考對動(dòng)能定理的命題主要

12、考查:(1)應(yīng)用動(dòng)能定理計(jì)算功或力的大??;應(yīng)用動(dòng)能定理計(jì)算功或力的大??;(2)應(yīng)應(yīng)用動(dòng)能定理分析圓周運(yùn)動(dòng),拋體運(yùn)動(dòng)等等多種不同的運(yùn)動(dòng)過程中遵循的規(guī)律用動(dòng)能定理分析圓周運(yùn)動(dòng),拋體運(yùn)動(dòng)等等多種不同的運(yùn)動(dòng)過程中遵循的規(guī)律 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥1應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本思路應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本思路(1)選取研究對象,明確它的運(yùn)動(dòng)過程選取研究對象,明確它的運(yùn)動(dòng)過程(2)分析研究對象的受力情況和各力做功情況,然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和分析研究對象的受力情況和各力做功情況,然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和(3)明確物體在運(yùn)動(dòng)過程初、末狀態(tài)的動(dòng)能明確物體在運(yùn)動(dòng)過程初、末狀態(tài)的動(dòng)能Ek1和和Ek2.(4)列出動(dòng)能定理的方

13、程列出動(dòng)能定理的方程W合合Ek2Ek1,及其他必要的解題方程,進(jìn)行求解,及其他必要的解題方程,進(jìn)行求解2動(dòng)能定理的適用情況動(dòng)能定理的適用情況適用于解決單個(gè)物體適用于解決單個(gè)物體(或可看作單個(gè)物體的物體系統(tǒng)或可看作單個(gè)物體的物體系統(tǒng))受力與位移、速度關(guān)系的受力與位移、速度關(guān)系的問題動(dòng)能定理既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于曲線運(yùn)動(dòng);既適用于恒力做功,也適問題動(dòng)能定理既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于曲線運(yùn)動(dòng);既適用于恒力做功,也適用于變力做功力可以是各種性質(zhì)的力既可以同時(shí)作用,也可是分段作用用于變力做功力可以是各種性質(zhì)的力既可以同時(shí)作用,也可是分段作用1. (2017山東重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考山東重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)如圖所示,

14、在某豎直平面內(nèi),光滑曲面如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平與水平面面BC平滑連接于平滑連接于B點(diǎn),點(diǎn),BC右端連接一口深為右端連接一口深為H,寬度為,寬度為d的深井的深井CDEF,一個(gè)質(zhì)量為,一個(gè)質(zhì)量為m的小球放在曲面的小球放在曲面AB上,可從距上,可從距BC面不同的高度處靜止釋放小球已知面不同的高度處靜止釋放小球已知BC段長段長L,小球與,小球與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,取重力加速度,取重力加速度g10 m/s2.則則(1)若小球恰好落在井底若小球恰好落在井底E點(diǎn)處,求小球釋放點(diǎn)處,求小球釋放點(diǎn)距點(diǎn)距BC面的高度面的高度h1;(2)若小球不能直接落在井底,求小球打在井若

15、小球不能直接落在井底,求小球打在井壁壁EF上的最小動(dòng)能上的最小動(dòng)能Ekmin和此時(shí)的釋放點(diǎn)距和此時(shí)的釋放點(diǎn)距BC面面的高度的高度h2.突破點(diǎn)撥突破點(diǎn)撥(1)小球從小球從A到到C過程中,根據(jù)動(dòng)能定理求出過程中,根據(jù)動(dòng)能定理求出C點(diǎn)速度,從點(diǎn)速度,從C點(diǎn)飛出做平拋運(yùn)動(dòng)剛點(diǎn)飛出做平拋運(yùn)動(dòng)剛好到達(dá)好到達(dá)E點(diǎn)點(diǎn)(2)小球不能直接落在井底,而打在井壁上的動(dòng)能,跟釋放點(diǎn)距小球不能直接落在井底,而打在井壁上的動(dòng)能,跟釋放點(diǎn)距BC面的高度面的高度h2有關(guān),找出這個(gè)動(dòng)能跟有關(guān),找出這個(gè)動(dòng)能跟h2的關(guān)系并依據(jù)數(shù)學(xué)知識求出最小動(dòng)能的關(guān)系并依據(jù)數(shù)學(xué)知識求出最小動(dòng)能 【變式考法【變式考法】 (2017湖南長沙一模湖南長沙

16、一模)如圖所示,質(zhì)量為如圖所示,質(zhì)量為m的小球從的小球從A端由靜止開端由靜止開始沿粗糙曲面軌道始沿粗糙曲面軌道AB滑下,從滑下,從B端水平飛出,撞擊到一個(gè)與水平地面成端水平飛出,撞擊到一個(gè)與水平地面成37的的斜面上,撞擊點(diǎn)為斜面上,撞擊點(diǎn)為C.已知斜面頂端與曲面末端已知斜面頂端與曲面末端B相連,相連,A、B間的高度差為間的高度差為2H,B、C間的高度差為間的高度差為H,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求小球在曲面上運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻,求小球在曲面上運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻力做的功力做的功(已知已知sin 370.6)2(2017江蘇卷江蘇卷)一小物塊沿斜面向上滑動(dòng),然后滑回到原處物塊初

17、動(dòng)能為一小物塊沿斜面向上滑動(dòng),然后滑回到原處物塊初動(dòng)能為Ek0,與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,則該過程中,物塊的動(dòng)能,與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,則該過程中,物塊的動(dòng)能Ek與位移與位移x關(guān)系的圖線關(guān)系的圖線是是()C解析解析 設(shè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為設(shè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物塊的質(zhì)量為,物塊的質(zhì)量為m,則物塊在上滑過程,則物塊在上滑過程中根據(jù)功能關(guān)系有中根據(jù)功能關(guān)系有(mgsin mgcos )xEkEk0,即,即EkEk0(mgsin mgcos )x,物塊沿斜面下滑的過程中有,物塊沿斜面下滑的過程中有(mgsin mgcos )(x0 x)Ek,由此可,由此可以判斷以判斷C項(xiàng)正確項(xiàng)正確

18、3.如圖所示,一半徑為如圖所示,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑徑POQ水平一質(zhì)量為水平一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度為點(diǎn)上方高度為R處由靜止開始下落,恰好從處由靜止開始下落,恰好從P點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入軌道質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)進(jìn)入軌道質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí),對軌道的壓力為時(shí),對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大為重力加速度的大小,用小,用W表示質(zhì)點(diǎn)從表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功則點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功則()C(1)應(yīng)用動(dòng)能定理解題步驟應(yīng)用動(dòng)能定理解題步驟了解由哪些過程組成,選哪個(gè)過程進(jìn)行

19、研究;了解由哪些過程組成,選哪個(gè)過程進(jìn)行研究;分析每個(gè)過程物體的受力情況;分析每個(gè)過程物體的受力情況;各個(gè)力做功有何特點(diǎn),對動(dòng)能的變化有無貢獻(xiàn);各個(gè)力做功有何特點(diǎn),對動(dòng)能的變化有無貢獻(xiàn);總體把握全過程,表達(dá)出總功,找出初、末狀態(tài)的動(dòng)能;總體把握全過程,表達(dá)出總功,找出初、末狀態(tài)的動(dòng)能;對所研究的全過程運(yùn)用動(dòng)能定理列方程對所研究的全過程運(yùn)用動(dòng)能定理列方程(2)一過程,兩狀態(tài)一過程,兩狀態(tài)應(yīng)用動(dòng)能定理的著眼點(diǎn),即明確研究對象的始、末狀態(tài)的速度或動(dòng)能情況,明應(yīng)用動(dòng)能定理的著眼點(diǎn),即明確研究對象的始、末狀態(tài)的速度或動(dòng)能情況,明確研究過程,關(guān)注這一過程的位置變化或位移信息確研究過程,關(guān)注這一過程的位置變

20、化或位移信息熱點(diǎn)題源預(yù)測熱點(diǎn)題源預(yù)測機(jī)車的啟動(dòng)問題機(jī)車的啟動(dòng)問題考向考向預(yù)測預(yù)測機(jī)車啟動(dòng)問題在高考中常有命題,可以綜合功率、動(dòng)能定理、牛頓運(yùn)動(dòng)定機(jī)車啟動(dòng)問題在高考中常有命題,可以綜合功率、動(dòng)能定理、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和vt圖等知識,考查學(xué)生的綜合分析能力題型為選擇圖等知識,考查學(xué)生的綜合分析能力題型為選擇題或計(jì)算題題或計(jì)算題解題解題關(guān)鍵關(guān)鍵解決機(jī)車啟動(dòng)問題要注意四點(diǎn):解決機(jī)車啟動(dòng)問題要注意四點(diǎn):(1)分清是勻加速啟動(dòng)還是恒定功率啟動(dòng)分清是勻加速啟動(dòng)還是恒定功率啟動(dòng)(2)勻加速啟動(dòng)過程中,機(jī)車功率是不斷增大的,但該過程中的最大功率是勻加速啟動(dòng)過程中,機(jī)車功率是不斷增大的,但

21、該過程中的最大功率是額定功率額定功率(3)以額定功率啟動(dòng)的過程中,牽引力是不斷減小的,機(jī)車做加以額定功率啟動(dòng)的過程中,牽引力是不斷減小的,機(jī)車做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),牽引力的最小值等于阻力速度減小的加速運(yùn)動(dòng),牽引力的最小值等于阻力(4)無論哪種運(yùn)行過程,無論哪種運(yùn)行過程,機(jī)車的最大速度都等于其勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,即機(jī)車的最大速度都等于其勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,即vm(式中式中Fmin為最小牽為最小牽引力,其值等于阻力引力,其值等于阻力F阻阻)失分失分防范防范(1)機(jī)車勻加速啟動(dòng)時(shí),牽引力是恒力,可應(yīng)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式機(jī)車勻加速啟動(dòng)時(shí),牽引力是恒力,可應(yīng)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式,牽引力做功

22、可用列式,牽引力做功可用WFl求解求解(2)機(jī)車以恒定功率啟動(dòng)時(shí),牽引力是機(jī)車以恒定功率啟動(dòng)時(shí),牽引力是變力,牽引力做功用變力,牽引力做功用WPt求解,此過程不能應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式求解,此過程不能應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式列式,一般可用動(dòng)能定理列式列式,一般可用動(dòng)能定理列式【預(yù)測【預(yù)測】 水平面上靜止放置一質(zhì)量為水平面上靜止放置一質(zhì)量為m0.2 kg的物塊,固定在同一水平面上的物塊,固定在同一水平面上的小型電動(dòng)機(jī)通過水平細(xì)線牽引物塊,使物塊由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),的小型電動(dòng)機(jī)通過水平細(xì)線牽引物塊,使物塊由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2秒秒末達(dá)到額定功率,其末達(dá)到額定功率,其vt圖線如圖所

23、示,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為圖線如圖所示,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,g10 m/s2,電動(dòng)機(jī)與物塊間的距離足夠遠(yuǎn)求:,電動(dòng)機(jī)與物塊間的距離足夠遠(yuǎn)求:(1)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力大??;物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力大?。?2)電動(dòng)機(jī)的額定功率;電動(dòng)機(jī)的額定功率;(3)物塊在電動(dòng)機(jī)牽引下,最終能達(dá)到的最大速度物塊在電動(dòng)機(jī)牽引下,最終能達(dá)到的最大速度思維導(dǎo)航思維導(dǎo)航規(guī)范答題規(guī)范答題設(shè)警車達(dá)到最大速度后又經(jīng)過設(shè)警車達(dá)到最大速度后又經(jīng)過t2的時(shí)間追上汽車,根據(jù)位移關(guān)系有的時(shí)間追上汽車,根據(jù)位移關(guān)系有x1v2t2v1(t1t2),代入數(shù)據(jù),解得代入數(shù)據(jù),解得t257.5 s.故警車達(dá)到最大速度到追上汽車的過程中運(yùn)動(dòng)的位移為故警車達(dá)到最大速度到追上汽車的過程中運(yùn)動(dòng)的位移為x2v2t22 300 m,則警車追上汽車時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的距離為則警車追上汽車時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的距離為xx1x22 400 m.答案答案 能能2 400 m適用對象:高中學(xué)生制作軟件:Powerpoint2003、 Photoshop cs3運(yùn)行環(huán)境:WindowsXP以上操作系統(tǒng)

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